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Transcript

Torniamo a scuola!

ISTITUTO COMPRENSIVO "B. CLESIO" - CLESA.S. 2020-2021

Bentornati bambini e ragazziche piacere ritrovarci a scuola!

Siamo felici di potervi rivedere tra pochi giorni.Siamo lontani da parecchi mesi, il tempo è trascorso davvero velocemente!Tutti quanti avremo bisogno di alcuni giorni per riabituarci al rientro dopo la lunga pausa.Al vostro arrivo noterete subito dei cambiamenti: qualche aula in più, adesivi e strisce colorate nei cortili e nei corridoi, una nuova palestra in costruzione, una mensa gigante!

Visiteremo insieme la scuola per vedere tutte queste novità.E poi ci saranno delle regole di comportamento da imparare. Mettiamocela tutta!Con questo messaggio vi spieghiamo brevemente alcune di esse.Arrivederci a prestoI vostri insegnanti

Alcuni cambiamenti nelle nostre abitudini

  • Cosa mi porto
  • L'arrivo a scuola
  • In aula
  • Gli spostamenti e le pause
  • All'ora di pranzo
  • Quando rientro a casa
  • L'attività motoria a scuola
  • Le uscite a piedi
  • Lo zainetto con l'occorrente per le lezioni
  • Una borraccia con il mio nome
  • Una bustina con il mio nome contenente alcune mascherine di ricambio (sono permesse anche le mascherine comunitarie, quelle di stoffa per capirci)
  • La merenda (ricordo che nei giorni di mensa a scuola viene distribuito un frutto, anche alla SSPG)

Cosa mi porto

  • A piedi, in bici, in macchina o con lo scuolabus arrivo a scuola
  • Ci sono delle entrate prestabilite per ogni classe: mi reco presso l'ingresso corretto
  • Seguo il percorso che mi indica l'insegnante per arrivare in classe

L'arrivo a scuola

+ ENTRATE

  • Quando sono seduto nel mio banco posso togliere la maschierina
  • Non ho un armadietto, quindi devo tenere le mie cose nello zaino; non posso lasciare materiale didattico sotto i banchi, su scaffali, in armadi promiscui, ecc
  • Sul pavimento, sotto il mio banco, ci sono dei pallini colorati che mi aiutano a mantenere la giusta postazione.

In aula

  • All’interno della scuola non posso fermarmi nei corridoi; devo limitare il più possibile gli spostamenti.
  • Mi lascio guidare dalla segnaletica orizzontale che indica i versi di percorrenza lungo i corridoi e le scale.
  • Anche nei corridoi devo ricordare la distanza di 1 metro..

Gli spostamenti e le pause

  • All’interno della scuola non posso fermarmi nei corridoi; devo limitare il più possibile gli spostamenti.
  • Mi lascio guidare dalla segnaletica orizzontale che indica i versi di percorrenza lungo i corridoi e le scale.
  • Anche nei corridoi devo ricordare la distanza di 1 metro..

Gli spostamenti e le pause

  • Se frequento la Scuola Primaria, andrò in mensa secondo questi turni
  • Se invece frequento la SSPG il pasto mi verrà servito in aula a partire dalle ore 13

All'ora di pranzo

+ mensa SP

  • Per uscire utilizzo la medesima porta da cui sono entrato
  • Esco con la mia classe quando è il nostro turno per non affollare il corridoio (qui sotto le tabelle delle uscite scaglionate)

Quando rientro a casa

+ uscita SSPG

+ uscita SP

  • Porto con me una sacca per riporre la felpa e le scarpe durante l'attività motoria perché non posso utilizzare lo spogliatoio
  • spesso svolgeremo motoria all'aperto

L'attività motoria

  • Mi vesto comodo, pronto per uscire spesso a passeggiare nei dintorni
  • Soprattutto nelle prime settimane molte attività si svolgeranno all'aperto
  • Ricordo ai miei genitori di firmare prima possibile il modulo "una tantum" per le uscite a piedi

Le uscite a piedi

...ma la cosa più importante è... POTER CONTARE SUL TUO SORRISO !

Un SORRISO è una CURVA che raddrizza tutto