Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Année scolaire 2020-2021

Fabienne CourtaySophie Defour

HARRY POTTER

déménage aux Champs...

"Tout seul on va plus vite, mais ensemble, on va plus loin."

Présentation du projet

Reformulations. Stratégies de compréhension du lexique. Formulation de jugements de goût, pouvant être révisables.

Développer des compétences orales et de lecture

créer un événement où les élèves feront partager toute cette aventure à un autre public : exposition, jeux d'écriture, lectures à voix haute, échanges public ...

Un projet final

Un support attrayant pour les élèves pour revoir des notions ou pour développer les compétences attendues en écriture que ce soit en anglais ou en français.

Développer des compétences d'écriture

La crise que nous traversons à créer de nombreuses disparités et des angoisses. L'objectif est de créer un retour serein au collège.

Développer l'entraide et l'envie d'apprendre

Harry Potter

déménage aux Champs

Notre projet est de transposer le fonctionnement du collège de Poudlard à une classe du collège Les Champs, la 5eme7. Les élèves, après la cérémonie du Choixpeau, seront repartis dans des "maisons". Ils pourront gagner des points ou en perdre en fonction de leur comportement et de leurs apprentissages. Ils pourront suivre leur avancée sur un blog. Nous travaillerons sur les mêmes objectifs pédagogiques une heure par semaine, les vendredis. Mme Courtay a cours avec les 5eme7 de 14h à 15h et Mme Defour de 15h à 16h. Nous pourrons ainsi travailler sur les mêmes objectifs dans nos matières respectivesNous ferons cours commun les lundis après-midi de 14h à 15h lorsque cela est nécessaire à notre projet.

  • développer l'esprit d'équipe tant chez les adultes que chez les élèves pour assurer notre mission fondamentale de transmission des savoirs et de réduction des écarts de niveau
  • assurer la pleine inclusion de tous les enfants à besoins éducatifs particuliers
  • transmettre les valeurs civiques

Des objectifs communs

Atteindre les objectifs fixés par la circulaire 2020 (BO)

Les compétences mises en oeuvre

En français :

  • production d’écrits variés ;
  • raconter oralement une histoire ;
  • rendre compte d’une lecture.
En anglais :
  • travailler sur le vocabulaire
  • se présenter et utiliser le passé.
  • ravailler l'interactivité

Au fil de la lecture

Nous avons travaillé sur du vocabulaire ainsi que sur la syntaxe en anglais

Nous avons décoré les salles de classe et les couloirs avec les éléments rencontrés durant notre lecture en classe de français...

La lettre

info

info

info

info

info

Les élèves ont reçu leur lettre d'admission pendant les vacances de la Toussaint.

Concrètement, comment ça se passe ?

Mme Ponceau

SERPENTARD

Mme Mathevon

POUFSOUFFLE

Mme Defour

SERDAIGLE

Mme Courtay

GRYFFONDOR

La cérémonie du choixpeau

info

Après lecture du chapitre concerné et étude des différentes maisons, les élèves ont été répartis dans les maisons

Chaque maison a un professeur responsable. Il est celui vers qui les élèves vont se tourner lorsqu'ils auront une idée ou un problème. Chaque professeur de la classe peut donner ou faire perdre des points à une maison. Nous tenons un blog à jour pour que les élèves puissent visualiser leurs points. A la fin de l'année, la maison qui a le plus de points remportera la Coupe des maisons.Il est possible de donner des "quêtes" ou des énigmes aux maisons ou aux élèves afin de leur faire remporter des points.