Ave María San Cristóbal Granada. Protocolo COVID

Colegio Ave María San Cristóbal

Protocolo COVID

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Distancia de Seguridad

Medidas generales.

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12

16

14

11

Recreos

Me encuentro mal

Uso de mascarillas

Desplazamientos

Servicios y aseos

10

Uso otros espacios

F.P.

Uso de las aulas

18

17

PTVAL

Consejos generales

Comedor y A. matinal

Primaria

Secundaria

Infantil

Entradas y salidas General

Grupo de convivencia

ÍNDICE

Medidas generales

Medidas generales

• Higiene frecuente de manos, ya que es la principal medida de prevención y control de la infección.
• Mantener un distanciamiento 1,5 metros y cuando no pueda garantizarse el mismo, se usarán medidas de protección adecuadas.
• El uso de mascarilla es obligatorio en todo el centro escolar.
• Uso de mascarilla obligatorio para todo el alumnado y muy recomendable en Educación infantil.
• Es de vital importancia las tres reglas (Distancia de seguridad, uso de la Mascarilla y aseo de Manos)
• No acudir al centro si se encuentra en aislamiento, cuarentena o se presenta síntomas compatibles con el COVID-19.
• Para evitar el contagio, además de usar la mascarilla, guardar la distancia de seguridad y el lavado de manos, ESTORNUDAREMOS y toseremos en el codo y no nos tocaremos la cara ni los ojos.

• De manera individual mirando a la pizarra.
• Con la mayor distancia de seguridad que permita el recinto.
• Será asignando un pupitre y silla para cada uno de los alumnos/as que estarán indentificados con su nombre, el cual utilizarán durante toda la jornada escolar sin que se produzcan cambios de sitio.
• Se limitarán al máximo los desplazamientos en el aula.
• Únicamente se realizarán los que sean estrictamente necesarios.
• Al finalizar la jornada escolar, los pupitres quedarán recogidos para facilitar la limpieza de los mismos.

La distribución del alumnado será:

Medidas generales

• En el presente curso todo el material que tenga que utilizar el alumnado será de uso individual y se encontrará identificado con su nombre. Será guardado por el alumnado en un lugar que solo sea manipulado por ell@s mism@s.
• Las pertenencias de uso personal del alumnado de primaria no deben compartirse, por lo que cada alumn@ traerá al centro su propio material y lo dejará en su mochila o estuche.
• El material personal de cada un@ no se podrá dejar en el centro cuando finalice la jornada escolar.
• Si el alumnado no dispone del material, se informará a las familias para que lo repongan y se le prestará por parte del profesorado procediendo a la desinfección del mismo antes y después de su utilización.
• Los materiales comunes del aula, tales como proyectores, pizarras, PDI, ordenadores, teclados… únicamente serán manipulados por el profesorado.
• Con respecto a los libros de la biblioteca de aula, se asignará un libro a cada alumn@ y cuando haya terminado de leerlo se desinfectará y se mantendrá aislado siete días antes de asignárselo a otr@ compañer@.

Útiles o elementos de uso común:

Medidas generales

• En caso de suspensión de clases presenciales se continuarán las clases online de forma general en todos los cursos confinados, adaptando siempre la metodología a cada una de las edades. La herramienta principal de trabajo será Google Classroom.
• Se proporcionará una cuenta de Google corporativa para cada alumno.
• Es recomendable que todos los alumnos tendrán sus propios dispositivos. En caso de no hubiera posibilidad de acceso a internet por falta de medios o no tuvieran equipos informáticos, los padres/tutores legales deberán ponerse en contacto inmediatamente con el tutor para buscar una solución.

Situación excepcional con docencia telemática:

Medidas generales

• Las tutorías se realizarán a través de Google Meet salvo casos excepcionales. Será la dirección del Centro la que dé las pautas para la realización de una tutoría presencial si lo estimara necesario.
• La comunicación con el profesorado no podrá hacerse en la entrada o salida de los alumnos. Cualquier comunicación se llevará a cabo a través de las diferentes plataformas: mail, Ipasen.

Atención a las familias:

Medidas generales

Grupos de convivencia

• El alumnado del grupo (correspondientes a cada curso escolar) se relacionarán entre sí de modo estable, pudiendo socializar y jugar entre sí, sin tener que garantizar la distancia de seguridad. El alumnado de ESO, PTVAL, y F.P. llevará siempre mascarilla aún estando dentro de su grupo de convivencia.
• Cada grupo de convivencia se relacionará lo mínimo posible con los otros grupos del centro y cuando esto suceda tendrán que cumplirse las medidas de seguridad: distanciamiento 1,5 metros.
• Los grupos de convivencia utilizarán su aula de referencia para realizar su actividad lectiva, siendo los docentes, quienes se desplacen por el centro. En los tiempos de recreo no se relacionarán con otros grupos.
• ES OBLIGATORIO el uso de mascarilla en los tiempos de espera, filas y desplazamientos a las zonas de recreos.
• NO ES OBLIGATORIO para infantil y primaria durante los recreos ya que cada grupo de convivencia tendrá asignada una zona y no se relacionará con el resto de alumnado del centro. ESO, PTVAL y F.P. deberan llevar puestas las mascarillas

Grupos de convivencia :

Medidas generales

Entradas y salidas

Entradas y salidas general

• No se podrán acceder padres/madres y familiares al centro escolar sin cita previa.
• Todos el alumnado de infantil, primaria y PTVAL serán recibidos por las maestras y maestros y conducidos a sus aulas directamente.
• En el suelo estarán marcadas en todo momento la dirección de la circulación tanto por los pasillos como por las escaleras. Todas las salidas serán escalonadas.

Infantil

: Tendrán dos vías de entrada al edificio: por la puerta de la calle Larga de San Cristóbal, para aquellas familias que vengan caminando y pista polideportiva, para las familias que accedan en coche.

Entradas Infantil

: Tendrán dos vías de salida al edificio: por la puerta de la calle Larga de San Cristóbal, para aquellas familias que vengan caminando y pista polideportiva, para las familias que accedan en coche.

Salida Infantil

Primaria

: Los alumnos y alumnas de Primaria accederán por la puerta principal del edificio de obligatorias que da a la Carretera de Murcia. El alumnado serán recogidos por un maestro/a que los acompañará a su aula y los padres/madres continuarán el recorrido circular con un solo sentido, hasta salir por la puerta situada 20 metros más arriba y con salida también a carretera de Murcia.

Entrada Primaria

:Para la salida del centro se abrirá el acceso a las dependencias al antiguo edifico de magisterio.

Salida Primaria

Secundaria

: El alumnado de Educación Secundaria accederán al colegio directamente por las dos puertas frontales al edificio con entrada por Carretera de Murcia. Una vez dentro se dirigirán directamente a sus aulas donde les estarán esperando el profesorado.

Entrada Secundaria

: Para la salida del colegio, que será escalonada, se abrirán las dos puertas frontales con salida a Carretera de Murcia.

Salida Secundaria

PTVAL

: La mayoría del alumnado de PTVAL llegan en transporte escolar, se le acompañará a sus clases. El alumnado que vengan por su cuenta entrarán directamente al aula por los itinerarios asignados en el protocolo de E.S.O.

Entrada PTVAL

: Para la salida procederemos a hacerlo escalonado, siendo el alumnado de transporte escolar, los últimos para evitar aglomeraciones. El alumnado que no son de transporte escolar, podrán salir del centro 10 minutos antes con autorización familiar.

Salida PTVAL

F.P.

: El alumnado entrarán por la puerta de acceso desde la parada del autobús y por la entrada principal del colegio junto a conserjería. Accederán al edificio por la puerta principal y se dirigirán directamente a sus aulas donde estarán esperando el profesorado.

Entrada F.P.

: Las salidas serán: los talleres de artes gráficas por la puerta trasera del edificio y el resto por la puerta principal de manera escalonada para no coincidir.

Salida F.P.

Usos de las aulas

• El alumnado de las etapas Infantil, Primaria, Secundaria y PTVAL establecerán grupos de convivencia en sus aulas con los compañeros/as de su clase sin que haya intercambio de alumnos/as de una clase a otra de ningún tipo.
• En todas las etapas se intentará garantizar una separación de 1´5 metros entre pupitres. Se evitará en todo momento que el alumnado se levanten para aquello que no sea absolutamente necesario e imprescindible. En todos los cursos los pupitres se alinearán en filas de forma individual todos orientados en la misma dirección. Al ser un grupo de convivencia el alumnado podrá estar en el aula sin mascarilla. El profesorado hará uso obligatorio de la mascarilla en todo momento.
• Se intentará que el número de docentes que entre en cada aula sea el menor posible.

Usos de las aulas

• El alumnado que precisen refuerzo o apoyo educativo lo recibirán dentro del propio aula.
• Las aulas de primaria serán limpiadas y desinfectadas al menos 2 veces durante la jornada escolar. Entre clase y clase las aulas se ventilarán completamente durante unos minutos.
• Entre clases el alumnado no saldrán a los pasillos, permanecerán en su aula hasta el comienzo de la próxima clase. Siempre que sea posible en ESO, se intentará reducir el número de alumnos/as por clase mediante desdobles con profesores/as de refuerzo, dirigiéndose a aulas específicas solo para el uso de esos alumnos/as.

Usos de las aulas

Uso otros espacios

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Gimnasio: Se procurará no hacer uso de este espacio, intentando realizar las actividades deportivas siempre que sea posible al aire libre. Biblioteca: En la medida de lo posible se reducirá la utilización de este espacio salvo para conferencias y para la realización de exámenes. En todos los casos será limpiada, ventilada y desinfectada posteriormente a su uso. Aulas de informática: Serán desinfectadas, ventiladas y limpiadas tras la salida de cada grupo que haga uso del aula, especialmente desinfectando teclados y pupitres cuando haya cambio de alumnos. El alumnado al entrar limpiarán sus puestos de trabajo en los primeros cinco minutos de clase. Los puestos de trabajo serán fijos para los alumnos a lo largo del curso escolar. Aulas de refuerzo y apoyo: No se usarán, los refuerzos y apoyos se darán dentro de las aulas de los alumnos/as que lo requieran. Otros espacios comunes: En la medida de lo posible, se evitará el uso de estos espacios intentando buscar siempre actividades al aire libre por cursos en el patio o aula Manjoniana.

Uso otros espacios

Desplazamientos

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Para los desplazamientos de los alumnos dentro del centro escolar estarán marcadas en el suelo las vías de desplazamiento. Como norma la derecha será la dirección adecuada a la orientación de la marcha. Quedando en los lugares que ambos sentidos se unan y que el espacio nos lo permita, una separación mínima de 1 ´5 metros. Durante los recreos las distintas etapas estarán distribuidas por las zonas comunes (exteriores) del centro. Destinando las pistas deportivas para el alumnado de la ESO y la zona comprendida entre el acceso a infantil y la entrada al edificio de FP para el alumnado de formación profesional.

Flujos de circulación en el edificio, patios y otras zonas.

Servicios y aseos

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• Ventilación: los servicios y aseos estarán todo el día ventilados ya que se tendrán las ventanas abiertas continuamente.
• Limpieza y desinfección: los aseos de todo el centro serán limpiados al menos tres veces a lo largo del día
• Asignación y sectorización: en el edificio de infantil hay 3 aseos. En el edificio de Obligatorias los aseos serán divididos por cursos y sexo: en la tercera planta hará uso de 1º a 4º de primaria. En la segunda planta serán asignados para 1º y 2º de la ESO y 5º y 6º de primaria. En la primara planta serán asignados para 3º y 4º ESO y para los alumnos de PTVAL. En el edificio de Formación Profesional se tendrán en la 1ª planta el aseo masculino y en el de la 2ª planta el aseo femenino.
• Ocupación máxima: la ocupación máxima será el 50% del aforo permitido para cada aseo, el cual estará señalado mediante cartelería vertical. Se controlará por parte del profesorado de guardia el cumplimiento de dicho aforo y de las medidas de limpieza y desinfección.

Servicios y aseos

Recreos

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• Durante los recreos las distintas etapas estarán distribuidas por las zonas comunes (exteriores) del centro. Destinando las pistas deportivas para el alumnado de la ESO y la zona comprendida entre el acceso a infantil y la entrada al edificio de FP para el alumnado de formación profesional.
• ¿CÓMO SERÁ EL RECREO?
• ES OBLIGATORIO el uso de mascarilla en los tiempos de espera, filas y desplazamientos a las zonas de recreos.
• ES OBLIGATORIO durante los recreos, para ESO, PTVAL y F.P. menos para el alumnado de infantil y primaria, ya que cada grupo de convivencia tendrá asignada una zona y no se relacionará con el resto del alumnado del centro.
• Ventilación: los servicios y aseos estarán todo el día ventilados ya que se tendrán las ventanas abiertas continuamente.

Recreos

Si no me encuentro bien

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• Se tomará la temperatura de todos los alumnos y alumnas de Infantil, primaria, secundaria y PTVAL al entrar al centro. No podrá acceder ningún alumno con temperatura superior a 37 grados centígrados.
• Actuación ante un caso sospechoso: aquellos alumnos que a lo largo de la jornada escolar muestren síntomas que puedan estar acorde con la sospecha de coronavirus (dolor de cabeza, fiebre, vómitos, diarrea…) serán apartados de su grupo y atendido en un aula específica para el alumno donde se le dará una mascarilla y será atendido por un único profesor o personal del centro hasta que su familia venga a recogerlo. Las aulas destinadas a este confinamiento hasta que lleguen los padres serán las aulas de tutoría de cada edificio.

Si no me encuentro bien

• Se tomará la temperatura de todos los alumnos y alumnas de Infantil, primaria, secundaria y PTVAL al entrar al centro. No podrá acceder ningún alumno con temperatura superior a 37 grados centígrados.
• Actuación ante un caso sospechoso: aquellos alumnos que a lo largo de la jornada escolar muestren síntomas que puedan estar acorde con la sospecha de coronavirus (dolor de cabeza, fiebre, vómitos, diarrea…) serán apartados de su grupo y atendido en un aula específica para el alumno donde se le dará una mascarilla y será atendido por un único profesor o personal del centro hasta que su familia venga a recogerlo. Las aulas destinadas a este confinamiento hasta que lleguen los padres serán las aulas de tutoría de cada edificio.

Si no me encuentro bien

• Actuación ante un caso confirmado: actuaremos inmediatamente avisando al resto de familias con hijos en ese grupo para que procedan a avisar a sus pediatras /médico del centro de salud. Con dicho grupo se seguirán las instrucciones de las autoridades sanitarias, que serán las responsables de determinar posibles confinamientos o cuarentenas. Los padres/madres deberán informar en todo momento de la evolución de sus hijos al centro, especialmente en el caso de dar positivo en Covid-

Si no me encuentro bien

• Actuaciones posteriores: se procederá a una desinfección a fondo del aula de tutoría inmediatamente a la salida del alumno del centro con sus familias. En el caso de confirmación de Covid-19 se procederá a una desinfección específica y rigurosa de todos los espacios en los que el alumno y su grupo hayan frecuentado. Se llevará a cabo un seguimiento de los alumnos que están en cuarentena. El centro informará inmediatamente a la sección de epidemiología de la delegación provincial de salud. Durante los recreos las distintas etapas estarán distribuidas por las zonas comunes (exteriores) del centro. Destinando las pistas deportivas para el alumnado de la ESO y la zona comprendida entre el acceso a infantil y la entrada al edificio de FP para el alumnado de formación profesional.

Si no me encuentro bien

Distancia de seguridad

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• GRUPOS DE CONVIVENCIA, cada grupo de Primaria ESO serán grupos de convivencia, en el caso de educación infantil y PTVAL todo el ciclo formarán un grupo al no superar la ratio permitida.
• Distancia física. ( igual) Dentro de los GRUPOS DE CONVIVENCIA el alumnado podrá jugar y socializar entre sí sin tener que garantizar la distancia de seguridad. Relacionarse lo mínimo posible con otros grupos del centro manteniendo un DISTANCIAMIENTO FÍSICO de 1'5 m.

Distancia de seguridad

Uso de mascarilla

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• La utilización de la mascarilla, hasta la fecha actual, viene regulada por la Orden de 14 de julio de 2020: La Orden establece en su artículo 1.1." Las personas de seis años en adelante están obligadas al uso de la mascarilla en la vía pública, en los espacios al aire libre y en cualquier espacio cerrado de uso público o que se encuentre abierto al público, aunque pueda garantizarse la distancia interpersonal de seguridad de 1,5 metros".
• En las etapas de primaria, secundaria, PTVAAL y F.P. se establece el uso de la mascarilla como obligatoria durante la jornada escolar. En la etapa de infantil se recomienda su utilización durante la jornada escolar en los alumnos de 4 y 5 años.
• La obligación del uso de la mascarilla no será exigible para alumnado con enfermedades respiratorias. En estos casos se deberá facilitar un informe médico que lo acredite.
• CUANDO LAS MASCARILLAS NO SE USEN DEBERÁN GUARDARSE en sobres en caso de primaria , bolsas de tela o papel transpirable identificadas con su nombre.

Uso de mascarilla

• El alumnado siempre usará mascarillas en el acceso y salida del centro, en los desplazamientos por el mismo, en espacios al aire libre y en cualquier espacio cerrado de uso común.
• Los grupos de convivencia podrán dejar de usarla tratando de mantener la distancia de seguridad todo lo posible a excepción del alumnado de la ESO que las levará siempre dentro del aula.
• El uso inadecuado de las mascarillas, bromas y otras actuaciones que no estén acordes con la situación en la que nos encontramos será considerada falta grave.

Uso de mascarilla

VÍDEO

¿Cómo usar una mascarilla de forma segura?

Comedor y aula matinal

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Aula matinal

• Limitación de contactos: Como en el aula matinal es complicado separar a los alumnos por grupos de convivencia, será obligatorio el uso de mascarilla para todo el alumnado que haga uso del aula matinal, así como de los monitores encargados de la misma. Los monitores del aula matinal serán los encargados de acompañar a los alumnos a la entrada a sus aulas a las 8:50, por la vía interna del centro que conduce mediante señales en el suelo al edificio de educación primaria. • Medidas de prevención personal Los monitores cuidarán que se cumplan los 2 metros de distancia ya que el espacio asignado para el aula matinal es amplio. Se promoverá el lavado de manos y se utilizará el gel hidroalcohólico todas las veces que sea posible. • Limpieza y ventilación de espacios. Una vez finalizada la actividad de aula matinal y antes de empezar a dar otro uso a ese espacio, será ventilado, limpiado y desinfectado.

Comedor y aula matinal

Comedor escolar

• Limitación de contactos. En el comedor escolar los alumnos serán distribuidos por los mismos grupos de convivencia que han tenido en la clase. Los monitores del comedor llevarán guantes desechables y mascarilla todo el tiempo y limitarán el contacto con los alumnos todo lo que sea posible. • Medidas de prevención personal Desde el Equipo Directivo del colegio en unión con la comisión de prevención del Covid-19, estamos estudiando el espacio destinado al comedor, con la intención de poder cambiar la ubicación destinada a este a otro espacio mayor si hiciese falta, sería la Biblioteca del colegio. Esta decisión dependerá del número de comensales que tengamos interesados al comienzo de curso. El horario del comedor será flexible para favorecer que los comensales sean los menos posibles. A las 13:30 empezará a comer los alumnos de Ed. Infantil. A continuación 1º y 2º de primaria y así sucesivamente. Creando espacios de al menos 2 metros entre una mesa y otra de grupos de convivencia. • Limpieza y ventilación de espacios El comedor quedará perfectamente ventilado, limpio y desinfectado entre un turno y otro de comedor.

Comedor y aula matinal

Consejos generales

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¿Cómo debo lavarme las manos?

Consejo 1: Manos

¿Cuándo debo lavarme las manos?

Después de jugar en el suelo, arena, césped u otras superficies que puedan estar sucias.

Antes y después de tocarse la cara.

Después de jugar con juguetes o tocar objetos compartidos con otros niños/as.

Antes y después de tocarse la cara.

Después de sonarse la nariz, toser o estornudar sobre las manos.

Antes de comer

Cuando se visite el aseo y se use el inodoro o se produzca una secreción.

Antes de salir al patio para el recreo y al regresar del mismo

En cada entrada o salida de clase

Al entrary salir del centro educativo

Respetaremos las tres reglas básicas de Asociación Española de Pediatría (DIstancia de seguridad, uso de la MAscarilla y aseo de MAnos)

Consejo 2: DIAMA

Consejo 3: Distancia

Mantener un distanciamiento físico de 1,5 metros y cuando no pueda garantizarse el mismo se usarán medidas de protección adecuadas.

Consejo 4: Qué hacer

No acudir al centro si se encuentra en aislamiento, cuarentena o presenta síntomas compatibles con el COVID-19.

Consejo 5: Recuerda

Se deberán cubrir la boca y nariz al toser o estornudar, usando pañuelos desechables que se eliminarán en un cubo de tapa-pedal. Si no se dispone, emplear la parte interna del codo para no contaminar las manos y evitar posibles contagios.

Andrés Manjón y Manjón

Instruid cuando queráis y educad a la vez, si queréis que los corazones marchen acordes con las cabezas y el bien de todos con el de cada uno

¡GRACIAS!