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Bienvenidos/as al IES Medina Azahara

MEDIDAS DE AUTOPROTECCIÓN Y PREVENCIÓN DE RIESGOS ANTELA COVID-19CURSO 20/21

MEDIDAS PREVENTIVAS

LAVADO DE MANOS

DISTANCIAMIENTO SOCIAL

VENTILACÓN

HIIGENE RESPIRATORA

La higiene frecuente de las manos es la medida principal de prevención y control de la infección.

LAVADO DE MANOS

El lavado de manos debe realizarse preferentemente con agua y jabón. Si no es posible con gel hidroalcohólico.

Habrá gel hidroalchólico y papel en la entrada de todas las aulas

Habrá jabón disponible en todos los aseos.

LAVADO DE MANOS

¿Cuándo debo lavarme las manos?

A la hora de entrar y salir del centro.Antes de tocarse la cara o alimentos.Antes y después del recreo.Después del contacto con superficies comunes y de uso frecuenteAntes y después de ir al aseo.Tras actividades prácticas en el centro.

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LAVADO DE MANOS

¿Compartir?

Es importante NO compartir ni material ni comida o bebida. El alumnado podrá llevar su propia botella individual de agua.

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DISTANCIAMIENTO SOCIAL

Atrás

El virus se propaga por el contacto cercano. Las medidas de distanciamiento social tienen como objetivo: Reducir la frecuencia de contacto. Aumentar la distancia física entre las personas. El distanciamiento en lugares cerrados disminuye la propagación de la Covid. En la normativa educativa la distancia mínima entre personas debe ser de 1'5 metros.

VENTILACIÓN

El aula debe tendrá la máxima ventilación posible. Siempre que las condiciones ambientales lo permitan, la puerta (siempre que sea posible) y las ventanas deben estar abiertas para provocar una ventilación natural.

Atrás

Al toser o estornudar cubrir la boca y la nariz con el codo flexionado o con un pañuelo desechable.Evitar tocarse la nariz, los ojos y la boca.Usar pañuelos desechables para eliminar secreciones respiratorias.Tras toser y estornudar lavar las manos.Uso obligatorio de mascarillas en el entorno escolar.

Higiene respiratoria

¿Cómo ponerse y quitarse la mascarilla?

INCUMPLIMIENTO DE LAS MEDIDAS

El incumplimiento de las normas de prevención Covid establecidas en el centro supondrá una sanción y/o expulsión del centro educativo.

Si tengo síntomas compatibles con la COVID-19.Si estoy en aislamiento domiciliario diagnóstico de COVID-19.Si me encuentro en período de cuarentena domiciliaria.

ACTUACIÓN ANTE SOSPECHA O CONFIRMACIÓN DE CASOS EN EL CENTRO

CASO SOSPECHOSO

No acudir al centro educativo:

ACTUACIÓN ANTE SOSPECHA O CONFIRMACIÓN DE CASOS EN EL CENTRO

Cuando el alumnado inicie síntomas sospechosos se retirará a un espacio separado y se procederá a:Ponerle mascarilla quirúrgica.Toma de temperatura.Valorar situación de gravedad. Si nos es grave se llamará al refernte sanitario. En el caso de gravedad se avisará al 112.Avisar a las familias.Las personas trabajadoras que inicien síntomas sospechosos de COVID-19, se retirarán a un espacio separado con mascarilla quirúrgica y se marchará del Centro avisando a la coordinadora COVID para ponerlo en su conocimiento.

CASO SOSPECHOSO ¿qué hacemos?

Cuando haya un caso confirmado de un alumno/a en el centro deberá permanecer en su domicilio sin acudir al centro docente. El padre o la madre de un alumno o alumna que haya dado positivo en Covid se pondrá en contacto de manera inmediata con el centro educativo.

ACTUACIÓN ANTE SOSPECHA O CONFIRMACIÓN DE CASOS EN EL CENTRO

CASO CONFIRMADO

ACTUACIÓN ANTE SOSPECHA O CONFIRMACIÓN DE CASOS EN EL CENTRO

En horario escolar

Fuera del horario escolar

Se procederá a contactar con las familias de los alumnos de la misma clase, para que no acudan al centro docente e informando que deben iniciar un periodo de cuarentena.

CASO CONFIRMADO ¿qué hacemos?

Contactar con las familias de los alumnos de la misma clase para que con normalidad recojan al alumnado

ACTUACIÓN ANTE SOSPECHA O CONFIRMACIÓN DE CASOS EN EL CENTRO

Docentes

CASO CONFIRMADO

Respecto de los docentes del aula donde se haya confirmado un caso de un alumno/a, será igualmente Epidemiología del Distrito APS/Agrupación de Gestión Sanitaria de referencia quien realizará una evaluación –caso por caso– debiendo seguir las indicaciones que dimanen de esta evaluación.Caso de ser un miembro del personal docente el caso confirmado –deberá permanecer en su domicilio sin acudir al centro docente– por parte de Epidemiología del Distrito APS/ Agrupación de Gestión Sanitaria de referencia se procederá a realizar una evaluación de la situación.

ACTUACIÓN ANTE SOSPECHA O CONFIRMACIÓN DE CASOS EN EL CENTRO

Actuaciones Posteriores

CASO CONFIRMADO

LIMPIEZA DE AULAS/ESPACIOSEn las aulas donde se haya confirmado un caso, así como en su caso, los locales donde haya podido permanecer este caso se procederá a realizar una L+D de acuerdo a lo establecido en el Plan reforzado de L+D, incluyendo filtros de aires acondicionados, así como, una ventilación adecuada y reforzada en el tiempo de los mismos.

¿QUÉ MÁS HAREMOS EN EL IES MEDINA AZAHARA PARA LUCHAR CONTRA LA COVID-19?

PREVENCIÓN DESDE EL CENTRO ESCOLAR

¿Qué haremos para cumplir las medidas de prevención?

ACCESOS AL CENTRO

01

ACEESOS AL PATIO

02

FLUJOS DE CIRCULACIÓN

03

REUNIONES TELEMÁTICASFAMILIAS

05

REUNIONES TELEMÁTICASFAMILIAS

04

REUNIONES TELEMÁTICASFAMILIAS

05

GRUPOS DE CONVIVENCIA

05

DOCENCIA SINCRÓNICA

06

02

ACCESOS AL CENTRO

Puerta Principal 1 (Av Gran Vía Parque) : 1ºA ESO, 2º BTO, 4ºA ESO y 2º SMR B, Aula Específica Puerta Principal 2 (Av. Gran Vía Parque): 1º B ESO, 1º C ESO , 4ºB y C 2º SMR A

PREVENCIÓN DESDE EL CENTRO ESCOLAR

Puerta 1

Puerta 2

ACCESOS AL CENTRO

Puerta secundaria 1 (C/Manuel Benítez) escalera izquierda: 2ºB y C ESO, 3º C y D ESO 1º ciclo Ay BPuerta secundaria 1 (C/ Manuel Benítez) escalera derecha: 1º de Bachillerato, 3ºAy B ESO

PREVENCIÓN DESDE EL CENTRO ESCOLAR

Puerta secundara 1

Escalera derecha

Escalera izquierda

ACCESOS AL PATIO Y SECTORIZACiÓN

PREVENCIÓN DESDE EL CENTRO ESCOLAR

SALIDAS AL PATIOPlanta baja salida por puertas de acceso a pistas de dicha planta1ª Planta y 2ª Planta salida por escaleras exteriores de acceso al patio3ª Planta salida por escaleras interiores y puertas delanteras de la planta baja

FLUJOS DE CIRCULACIÓN

PREVENCIÓN DESDE EL CENTRO ESCOLAR

REUNIONES TELEMÁTICAS

PREVENCIÓN DESDE EL CENTRO ESCOLAR

Los accesos al centro serán los estrictamente necesarios e imprescindibles, previa cita o por necesidad urgente. Siempre cumpliendo las normas COVID establecidas.El seguimiento académico por parte de las familiasse harán preferentemente de forma telefónica o telemática y bajo cita previa.

Teléfono:957 734615

Email:14700161.edu@juntadeandalucia.es

GRUPOS DE CONVIVENCIA

PREVENCIÓN DESDE EL CENTRO ESCOLAR

“Grupo de convivencia escolar” en el caso del alumnado y profesorado del Aula Específica.Los demás grupos, cumplirán con las normas generales de prevención y en la medida de lo posible, las optativas serán impartidas por docentes del mismo grupo.Se reducirán al mínimo posible las horas comunes entre grupos

DOCENCIA FLEXIBLE

PREVENCIÓN DESDE EL CENTRO ESCOLAR

Presencial

Sincrónica

El docente y el alumnado se escuchan, se leen y se ven en el mismomomento, independiente de que se encuentren en espacios físicos diferentes.División del grupo en 2 mitades con presencialidad en el centro en días alternos

1º, 2º SMR3º y 4º ESO1º,2º BTO

1º, 2º ESOAula EspecíficaPMARBI

Importante autorizar

Descargar de la web y enviar a documentacion@iesmedinaazahara.es

ORGANIZACIÓN CURSO ESCOLAR 20-21

¿CUÁNDO Y CÓMO EMPEZAMOS?

JORNADAS DE ACOGIDA

El regimen ordinario de clases comenzará para todos los grupos el lunes 21

Las jornadas de acogida durarán aproximadamente 2 horas, ecepto para 1º de ESO que serán de aproximadamente 2horas y 30minutos.Transcurridos estos cuatro días de jornadas de acogida todo el alumnado se incorporará al centro en horario normal

CALENDARIO

Días presenciales Grupo MagentaGrupo Azul

AGENDAS

YA ESTÁN DISPONIBLES

¡gracias!

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