PLAN INICIO CURSO COVID 19 YUNCLILLOS

CEIP NTRA. SRA. DE LA SALUD YUNCLILLOS (TOLEDO)

PLAN INICIO DE CURSO

GESTIÓN DE LOS CASOS

RECOGER/DEJAR ALUMNOS

CAMBIO DE PIPI

MATINAL/ COMEDOR

BAÑOS

RECREOS

SALIDAS

ENTRADAS

ESPACIOS/ALUMNO

SECTORES

EJES ACTUACIÓN

PPIOSBÁSICOS

Índice

01 PRINCIPIOS BÁSICOS

• Distancia de seguridad. La máxima posible en función de la situación real que exista en las aulas.
• Limitar los contactos de cada grupo dentro del centro. Sólo se realizarán los desplazamientos estrictamente necesarios.
• Uso eficaz de la mascarilla.
• Protección ocular para personal docente y no docente, Preferentemente uso de pantalla facial.
• Extremar la ventilación de espacios (siendo la aconsejada la ventilación natural).

PRINCIPIOS BÁSICOS I

• Extremar la higiene de manos (prioritariamente mediante el lavado con agua y jabón). Fundamental tanto en alumnado como en profesorado.
• Extremar la higiene de superficies y dependencias.
• Adecuada gestión de los posibles casos según lo establecido en los protocolos oficiales del Ministerio de Sanidad.
• No tocarse la cara (boca, nariz, ojos), ni la mascarilla.

PRINCIPIOS BÁSICOS II

02 EJES DE ACTUACIÓN

Medidas de prevención personal

+ info

+ info

Gestión de casos

+ info

Ventilación y limpieza

+ info

Limitación de contactos

03 SECTORES

SECTOR 1 Alumnado de Infantil SECTOR 2 Alumnos de 3º de Primaria SECTOR 3 Alumnos de 1º y 2º de Primaria SECTOR 4 Alumnos de 4º y 6º de Primaria SECTOR 5 Alumnos de 5º de Primaria

SECTORES

04 ESPACIOS/ALUMNOS

Horarios y puertas

Entradas y salidas escalonadas

Distancia interpersonal 1.5 m y mascarilla

3º-6º PRIMARIA

No hace falta guardar 1.5 m

GEC para INFANTIL,1º Y 2º P

05 ENTRADAS

PREMISAS

• Tutores/docentes esperan en la fila
• Día de lluvia con paraguas en la fila
• Entrada edificio: desinfección y temperatura
• Familias toman temperatura en casa antes de salir

• Es altamente aconsejable Infantil con mascarilla en la fila
• 1º-6º mascarilla puesta más repuesto
• Puerta de entrada con cartel y hora
• Fila con cartel y huella
• Distancia 1.5 m Primaria
• Un familiar acompaña en Infantil

PREMISAS

• Tutores/docentes esperan en la fila
• Día de lluvia con paraguas en la fila
• Entrada edificio: desinfección y temperatura
• Familias toman temperatura en casa antes de salir

• Es altamente aconsejable Infantil con mascarilla en la fila
• 1º-6º mascarilla puesta más repuesto
• Puerta de entrada con cartel y hora
• Fila con cartel y huella
• Distancia 1.5 m Primaria
• Un familiar acompaña en Infantil

RECORRIDO INFANTIL-4ºA/B-6º

RECORRIDO 1º-2º-3º-5º

06 SALIDAS

• En Infantil las Tutoras acompañan a la salida
• En Primaria el docente de última hora
• Alumnos de primer turno comedor (Inf-1º-2º) bajan a comedor, les recogen las cuidadoras sin mezclarse.
• Salida por la misma puerta de entrada

NORMAS GENERALES

PAUTAS

07 RECREOS

• Las fuentes de agua cerradas.• Se anularán los bancos de los patios. • Desayuno en la clase, no sacar comida• No estará permitido que el alumnado cambie de sector de patio• No se podrán compartir objetos si no son GEC• Si un alumno o alumna tiene una necesidad urgente de ir al baño en el recreo, lo pedirá a un/una profesor/a, • Uso de mascarilla obligatorio Primaria• Desinfección de manos antes y después del recreo.

NORMAS

• La salida al recreo de Infantil se hará en el horario habitual. Cada Tutora deberá salir por la puerta de su aula con su grupo de alumnos para asegurarse que éstos se sitúan en el espacio asignado para cada uno de los grupos y que no se mezclan con otros alumnos. Las docentes de Infantil estarán apoyadas en el horario de recreo por la especialista de inglés, PT.

SALIDA DE INFANTIL

1. Alumnos de la primera planta. Orden: 5º-1º-2º 2.Bajarán por la escalera habitual de subida al primer piso. 3. Acompañado por el profesor que esté con ellos en clase a 4ª hora. 4. El último grupo avisa a 3º en la planta baja5. Los cursos de 4º y 6º salen por escalera emergencia. Orden: 6º en primer lugar y luego4º A y 4º B

SALIDA DE PRIMARIA

En Educación Infantil, cada grupo saldrá por su puerta de acceso al patio y jugará en el espacio de arena que le quede justo enfrente. Cada uno de los espacios estará separado por vallas que nos proporcionará el Ayuntamiento.

SECTORIZACIÓN ESPACIOS INFANTIL

1º: toda la zona de pasillo desde la ventana de dirección hasta el pabellón, más el arenero y la zona entre el pabellón y el patio de Infantil donde hasta ahora se localizaba la mesa bajo zona techada (y que tendrá que desaparecer por el momento). 2º: desde el inicio de la pista de baloncesto hasta la primera portería de la pista de fútbol. 3º: desde la fuente de agua hasta el inicio de la pista de baloncesto. 4º A: desde la primera portería de fútbol hasta la mitad de la pista de fútbol. 4º B: desde la mitad de la pista de fútbol hasta la segunda portería. 5º y 6º: emplearán las zonas aledañas al centro junto a la piscina. 5º utilizará la zona de árboles junto a la pista de fútbol del Ayuntamiento y 6º la pista del Ayuntamiento. .

SECTORIZACIÓN ESPACIOS PRIMARIA

08 BAÑOS PRIMARIA

1. Carterlería lavado de manos.2. Lavado de manos al entrar y al salir.3. Siempre mascarilla.4. Tirar de la cadena con la tapa cerrada. 5. No se bebe de los grifos ni se rellenan botellas.6.Papeleras con pedal.7. Desinfección tres veces al día.8.Cada alumno usa el baño que le corresponde a su clase.9. Debe esperar el turno en la puerta a que salga el compañero anterior. Máximo dos alumnos fuera y en las marcas de la distancia de seguridad.

NORMAS DE USO

09 AULA MATINAL

7. Dispensadores de geles en el reciento y lavado de manos al inicio, al final y al salir del baño.8. Los GEC estarán a 1.5 metros entre grupos y los demás usuarios a 1.5 m entre usuario y usuario. 9. Ante sospecha de un caso, seguir el mismo protocolo que el centro.

1. Mascarilla incluso para menores de 6 años.2. Toma diaria de temperatura3. Personal: mascarilla; se recomienda pelo recogido y evitar joyería.4.Material específico que se pueda desinfectar.5. Ventilación 15 min antes y después6. Limpieza y desinfección al incio y al final

10 COMEDOR

7. Lavado en lavavajillas8. Los GEC estarán a 1.5 metros entre grupos y los demás usuarios a 1.5 m entre usuario y usuario. 9. Ante sospecha de un caso, seguir el mismo protocolo que el centro.

1. Las monitoras recogerán a los GCE2.Siempre ocuparán misma mesa y silla señalizadas3. Cada turno de comedor usará unos lavabos y baños diferentes4.Material específico que se pueda desinfectar.5. Tres turnos de recogida y espacios diferenciados recreo6. Espacios diferenciados para dejar mochilas

OPCIÓN CInfantil, 4º y 6º,igual que por las mañanas.

OPCIÓN C1º-2º-3º-5º, igual que por las mañanas.

OPCIÓN A Y BSi el alumno es de Infantil, por la vallita del patio Infantil desde parking profesores. Si es de Primaria, puerta principal de siempre.

RECOGIDAS SALIDA DEL COMEDOR

11 CAMBIO DE "PIPI" INFANTIL

1. Solo una persona por niño o niña.2. Entrarán por Dirección y avisarán en la Conserjería (rogamos paciencia si tardamos en abrir el timbre)3. Algún docente o trabajador del centro le acompañrá al final de pasillo de dirección donde se ha habilitado un espacio discreto para el cambio..4. Quien acompañe al familiar avisará a la docente de Infantil para que haga salir al niño o niña en cuestión y esperará en la puerta de clase hasta que se reincorpore al aula.

PROCEDIMIENTO

12 RECOGER/DEJAR PARA IR AL MÉDICO

PROCEDIMIENTO

Cuando una familia deba acudir al centro para recoger o traer a algún niño que vaya o venga del médico, accederá al centro por la puerta de entrada a Dirección y avisará en la ventanilla de Conserjería. La persona que le atienda se encargará de acompañar al alumno a su aula y el familiar abandonará las instalaciones

13 GESTIÓN DE LOS CASOS

EQUIPO COVID• Directora del centro: Mª Isabel Madero • Coordinadora de Prevención de Riesgos Laborales: África Almendral • Coordinadora de Formación: Miriam Roncero • Representante del AMPA en el Consejo Escolar del centro: Cristina Hernández • Coordinadora: Sandra García Berdasco

La familia avisará inmediatamente al centro de salud. Si es un trabajador del centro además contactar con riesgos laborales.

El docente que acompañe al caso sospechoso llevará equipo protección individual

Se colocará la mascarilla quirúrgica al afectado y se le llevará a SALA COVID. El responsable avisará a los familiares.

PROCESO

La persona responsable del centro proporcionará a Salud Pública la lista de compañeros y profesores en contacto hasta 48 h antes de los síntomas

SI hay un resultado + Salud Pública contactará con el centro y la familia del afectado para el rastreo

NOTIFICACIÓN

La cooperación surge en la convicción de que nadie puede llegar a la meta si no llegan todos

¡Muchas gracias!