Protocolo COVID CEIP FEDERICO GARCÍA LORCA ( GÜEVÉJAR)
Manuel Hita Sáez
Created on September 3, 2020
Presentación - resumen del protocolo COVID elaborado por el CEIP "Federico García Lorca" de Güevéjar
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Transcript
"LA MINA"Asociación de Madres y padres de gÜEVÉJAR
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CEIP "FEDERICO GARCÍA LORCA" (GÜEVÉJAR)
CURSO 2021-2022
Protocolo covid
CEIP "FEDERICO GARCÍA LORCA" GÜEVÉJAR
Estimadas familias:Nos encontramos en el inicio de un nuevo curso escolar, por ello, queremos darles la bienvenida y esperamos que hayan pasado un buen verano. Nos ponemos en contacto con ustedes para informar de algunos aspectos importantes sobre el inicio de clases. Al igual que el curso anterior, nuestro Protocolo COVID-19 sigue marcando las pautas a tener en cuenta dentro del centro (temperatura, uso de mascarilla, higiene de manos…). Para un buen cumplimiento del mismo,quisiéramos pedir su colaboración en todo momento pues es una responsabilidad compartida, y entre toda la Comunidad Educativa podamos conseguir una vuelta a las aulas segura. Así mismo queremos agradecer la colaboración de todos los sectores de la Comunidad Educativa : Excmo. Ayuntamiento de Güevéjar, AMPA "La Mina", Delegados/as de Familias, personal de comedor, Biblioteca Municipal y claustro de Profesores y profesoras. Recibid un cordial saludo. La directora del Centro. Encarnación Hidalgo Requena.
Infantil:Será necesario su uso cuando crucen el patio para llegar a su aula.
1º,2º,3º,4º, 5º y 6º
OBLIGATORIO
11. -¿Y AHORA QUÉ?
10.- SERVICIOS COMPLEMENTARIOS
Ecoescuela
8- ACTUACIÓN ANTE SOSPECHA O CONFIRMACIÓN DE CASOS EN EL CENTRO
7.- USO DE LOS SERVICIOS Y ASEOS.KIT COVID.
6.- MEDIDAS DE HIGIENE, LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN.
5.- ADAPTACIÓN DEL HORARIO A LA SITUACIÓN EXCEPCIONAL CON DOCENCIA TELEMÁTICA
4.- DESPLAZAMIENTOS DEL ALUMNADO Y DEL PERSONAL DURANTE LA JORNADA LECTIVA
3.- DISTRIBUCIÓN EN AULAS Y ESPACIOS COMUNES
2.- ACCESO DE FAMILIAS Y OTRAS PERSONAS AJENAS AL CENTRO
9.- DIFUSIÓN DEL PROTOCOLO Y REUNIONES INFORMATIVAS A LAS FAMILIAS
CEIP "FEDERICO GARCÍA LORCA" GÜEVÉJAR
1.- ENTRADA Y SALIDA DEL CENTRO
Índice
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ENTRADA Y SALIDA DEL CENTRO
01
- El alumnado de Primaria entrará solo al Centro.-Los cursos de 1º y 2º saldrán por el portón principal, mientras que los cursos de 3º, 4º, 5º y 6º saldránde forma organizada por la puerta de acceso junto al portón.
educacióin primaria
- Los niños y niñas serán entregados y recogidos en el portón principal. Entrarán y saldrán por orden declases con su tutora. -En caso de lluvia, las familias sí podrán acceder al centro para entregar alalumnado en la puerta del edificio de Infantil. * Recordamos que el alumnado de Infantil tiene que llevar mascarilla durante el recorrido hasta su aula.
educacióin infantil
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Habilitación de entradas, salidas y flujo de circulación
Entrada: Infantil y Primaria
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Habilitación de entradas, salidas y flujo de circulación
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ACCESO DE FAMILIAS Y OTRAS PERSONAS AJENAS AL CENTRO
02
Las familias, particulares y/o empresas externas que presten servicios al Centro deberán acudir al mismo, habiendo solicitado cita previa, en horario de 9:00 a 14:00h. (No pudiendo coincidir con el horario del recreo de 11:30 a 12:00h.). Para pedir cita:Teléfonos : 958 89 35 15 958 89 35 16Email: 18005001.edu@juntadeandalucía.es
Acceso al Centro
CITA PREVIA
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ÚNICAMENTE CON
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DISTRIBUCIÓN EN AULAS Y ESPACIOS COMUNES
03
La "huerta de Lorca" será utilizada por todo el alumnado del Centro.
OTROS ESPACIOS
Se usarán las aulas de PT y AL.Se usarán las aulas de INGLÉS y MÚSICA.Las clases de EF se darán en el patio.El resto de especialidades (Francés y Religión) se desarrollarán en su aula de tutoría.
AULAS ESPECÍFICAS
AULAS
RECREOS
Este año tendrmos nuevo horario de 11:30 a 12:00 Cada grupo estará separado y tendrá una zona de patio.Las zonas asignadas a cada grupo, rotarán.
En las aulas, las mesas estarán distribuidas en fila de uno orientadas en la misma dirección, estando asignados cada puesto a un alumno/a fijo. Intentando la máxima separación que se sea posible entre alumnado.El alumnado no podrá levantarse durante el desarrollo de las clases.
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(Normas acordadas por la comisión COVID del colegio)
-Catálogo de libros: se podrá consultar próximamenteel catálogo desde el blog de la biblioteca del cole : https://bibliotecaelarcoiris.blogspot.com/ y a través de biblioWeb Séneca.- Préstamo de libros: quincenal . Libros en cuarentena 14 días.- Actividades y celebraciones de biblioteca: telemáticas y/o en aula.- Se suspende el intercambio de libros entre centros.- El usuario no puede acceder libremente a los libros, el maestro/a acompañante es el que se los facilita al alumnado.
Biblioteca
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DESPLAZAMIENTOS DEL ALUMNADO Y DEL PERSONAL DURANTE LA JORNADA LECTIVA
04
- Se deberá respetar en todo momento la señalización colocada en el Centro.
- Se reducirán al mínimo los desplazamientos del alumnos por el Centro. Los profesores serán quienes acudan al aula de referencia.
El uso de mascarilla será obligatorio en todos los desplazamientos.
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ADAPTACIÓN DEL HORARIO A LA SITUACIÓN EXCEPCIONAL CON DOCENCIA TELEMÁTICA
05
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Adecuación del horario lectivo a la docencia telemática
LAS TUTORÍAS CON LAS FAMILIAS:Se llevarán a cabo los lunes por la tarde, preferiblemente de forma telemática o telefónica (siempre con cita previa).Teléfonos de contacto: 958 89 35 15 958 89 35 16
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Atención a las familias
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MEDIDAS DE HIGIENE, LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN DE LAS INSTALACIONES Y DE PROTECCIÓN DEL PERSONAL
06
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¡LAVADO O DESINFECCIÓN DE MANOS!Recuerda que el lavado frecuente de manos es imprescindible para evitar el contagio.Antes y después de comer (recreo).Cuando vayas al baño.¡DESINFECCIÓN DE SUPERFICIES! Siempre que hay un cambio de maestro/a en el aula se desinfectarán las superficies de contacto.El Ayuntamiento pondrá a disposición del centro personal de mañana y tarde para L+D., en función de las actividades.
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- Cuando se produzca un cambio de maestro/a en un aula, el profesorado saliente desinfectará la mesa y la silla del profesor, así como otros elementos usados como borradores, lápices de pizarra,....
- Las aulas deberán ser ventiladas por espacio de al menos 5 minutos antes de su uso. Cuando no se puedan mantener ventanas abiertas, se ventilarán durante todos los cambios de clase una pauta de ventilación periódica por ejemplo en los cambios de clase, para ello se asignará alumnado responsable.
- La biblioteca y aulas específicas de PT y AL, deberán ser ventiladas, al menos 5 minutos, antes y después de su uso.
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USO DE LOS SERVICIOS Y ASEOS
07
Otras medidas
- Permanecer el tiempo imprescindible.
- Respetar el aforo permitido de cada aseo.
- Prohibido beber agua de los grifos.
- Se recomienda que el uso de la cisterna se realice con la tapadera del inodoro cerrada
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- Antes y después de ir al aseo, el alumnado se limpiará las manos (hidrogel al entrar, agua + jabón dentro).
- La higiene de manos se realizará en función del cambio de actividad y de lugar, no siendo inferior a 5 veces diarias.
- Se limpiarán los aseos durante la jornada lectiva, con especial atención a los de Infantil.
Todas las dependencias del Centro dispondrán de hidrogel, y los servicios de dispensadores de jabón.
kit COVID
El alumnado traerá al Centro un kit compuesto por: - Mascarilla (todo el alumnado)+ una mascarilla de repuesto.- Portamascarillas. ------------------------------------------------------------------------------------------------ - Botella de agua.- "Taper" para el transporte del desayuno escolar.
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ACTUACIÓN ANTE SOSPECHA O CONFIRMACIÓN DE CASOS EN EL CENTRO
08
TOMAREMOS LA TEMPERATURA DE NUESTROS HIJOS E HIJAS ANTESDE SALIR DE CASA
¡NO ENVIAREMOS AL ALUMNADO AL COLEGIO CON ESTOS SÍNTOMAS!
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Se considera caso sospechoso de infección por SARS-CoV-2 a cualquier persona con un cuadro clínico con alguno de los sintomas indicados.
Identificación de casos sospechosos y control de sintomatología sospechosa
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- Cuando un alumno o alumna inicie síntomas o estos sean detectados por personal del centro durante la jornada escolar, se llevarán al aula sanitaria, con normalidad sin estigmatizarla.
- Se facilitará una mascarilla quirúrgica para el alumno/a y otra para la persona adulta que cuide de él/ella hasta que lleguen sus familiares o tutores. Esta aula que será de uso exclusivo para esta situación, cuenta con ventilación adecuada y estará provista una papelera de pedal con bolsa.
- Se avisará a la familia que debe contactar con su centro de Salud o alguno de los teléfonos habilitados, para evaluar el caso.
- La dirección del Centro lo pondrá en conocimiento de la Delegación Territorial a través de la Inspectora de referencia
Actuación ante un caso sospechoso (I)
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- Las personas trabajadoras que inicien síntomas sospechosos de COVID-19, se retirarán a un espacio separado y se pondrán una mascarilla quirúrgica. Contactarán de inmediato con su centro de salud, o con el teléfono habilitado para ello, o con la correspondiente Unidad de Prevención de Riesgos Laborales, debiendo abandonar, en todo caso, su puesto de trabajo hasta que su valoración médica.
- En el caso de percibir que la persona que inicia síntomas está en una situación de gravedad o tiene dificultad para respirar se avisará al 112 y/o a nuestro Centro de Salud.
- El centro contactará con aquel alumnado que no acuda a las clases, para descartar como causa la existencia de alguna situación de cuarentena, sospecha o confirmación de COVID-19.
Actuación ante un caso sospechoso (II)
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- La Dirección del centro contactará con la Delegación Territorial de Salud, procediéndose a seguir las indicaciones de epidemiología del Distrito/Área de Gestión Sanitaria de referencia.
- Se dispondrá de un listado de los alumnos (con los teléfonos de contacto) y de los docentes que hayan tenido contacto con los alumnos de esa aula, así como la forma de ese contacto (docencia, actividad al aire libre etc.).
- Cuando el caso confirmado sea un alumno o alumna y la comunicación la reciba el Centro docente en horario escolar, procederá a contactar con las familias de los alumnos de la misma clase, para que con normalidad y de forma escalonada procedan a recoger a los alumnos, manteniendo las medidas de protección. Informando que deben iniciar un período de cuarentena, sin menoscabo que desde Atención Primaria de Salud contactarán con cada uno de ellos.
Actuación ante un caso confirmado (I)
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Cuando el caso confirmado sea un alumno o alumna y la comunicación la reciba el Centro docente fuera del horario escolar, procederá a contactar con las familias de los alumnos de la misma clase, para que no acudan al centro docente e informando que deben iniciar un período de cuarentena, sin menoscabo que desde Atención Primaria de Salud contactarán con cada uno de ellos.
Actuación ante un caso confirmado(II)
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- Respecto de los docentes del aula donde se haya confirmado un caso de un alumno/a, será igualmente Epidemiología del Distrito APS/Agrupación de Gestión Sanitaria de referencia quien realizará una evaluación –caso por caso– debiendo seguir las indicaciones que dimanen de esta evaluación.
- Caso de ser un miembro del personal docente el caso confirmado –deberá permanecer en su domicilio sin acudir al centro docente– por parte de Epidemiología del Distrito APS/ Agrupación de Gestión Sanitaria de referencia se procederá a realizar una evaluación de la situación y de la consideración de posibles contactos estrechos, en base a la actividad concreta que haya desarrollado en el centro con el alumnado u otro personal, debiendo seguir las indicaciones que dimanen de esta evaluación
- La dirección del Centro lo pondrá en conocimiento de la Delegación Territorial a través de la Inspectora de referencia
Actuación ante un caso confirmado(III)
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DIFUSIÓN DEL PROTOCOLO Y REUNIONES INFORMATIVAS A LAS FAMILIAS
09
20-09-2021: Infantil/1º ciclo27-09-2021: 2º y 3º ciclo
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Difusión del protocolo y reuniones informativas a las familas
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SERVICIOS COMPLEMENTARIOS (COMEDOR)
10
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COMEDOR ESCOLAR
- Turnos.- Protocolos estrictos de higiene alimentaria y L+D acordes al protocolo general.- Distanciamento en las mesas de 1.5m.- Control de accesos.
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¿Y AHORA QUÉ?
11
- Ecoescuelas.- Escuela espacio de PAZ.- Biblioteca.- Plan de Igualdad.- Transformación digital Educativa (TIC).- Hábitos de vida saludable y consumo de frutas.- Autoprotección.
PLANES Y PROGRAMAS
CRITERIOS GENERALES
- Actividades complementarias aplicadas en el Centro.- Realización de visitas virtuales.- No efemérides a nivel de Centro, pero sí de aula. - Actividades transversales inter-aula.
Intentaremos, en la medida de lo posible, que este curso sea ameno, diverso, y rico en actividades, la pandemia no parará nuestros planes...
METODOLOGÍA DOCENTE
CEIP "FEDERICO GARCÍA LORCA" GÜEVÉJAR
"CUMPLIR CON ESTA NORMA NOS CONVIERTE EN CUIDADORES-AS DE NUESTRA SALUD PERSONAL Y DE TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR"
"COVID - 19" Y EL CUIDADO DE NUESTRA SALUD
1.- UNA BUENA ALIMENTACIÓN NOS HACE MÁS FUERTES.2.- UN COLEGIO LIBRE DE PLÁSTICOS Y ENVASES3.- BUENOS HÁBITOS DE SUEÑO Y DESCANSO FORTALECEN NUESTRAS DEFENSAS.4.- EL BIENESTAR EMOCIONAL TAMBIÉN FORTALECE NUESTRAS DEFENSAS.5.- LA ACTIVIDAD DEPORTIVA FORTALECE NUESTRO CUERPO Y NUESTRA MENTE.
Ecoescuela "LORCA"
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CEIP "FEDERICO GARCÍA LORCA" GÜEVÉJAR
¡Muchas gracias!
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