Texto Expositivo-Explicativo-5to

5TO AÑO

TEXTOS EXPOSITIVOS-EXPLICATIVOS

NOTA: Siempre cuando elaboramos un texto –más allá de su tipología textual- tenemos que incluir información que guíe al lector en su recorrido interpretativo.

Como usuarios de una lengua, sabemos intuitivamente qué es un texto, y constantemente nos encontramos produciéndolos (dado que nos relacionamos y comunicamos verbalmente a través de ellos) en nuestra vida cotidiana –ya sean escritos u orales-.

Así como una ciudad es recorrida por gente, un texto es interpretado por lectores y por este motivo, cualquier persona que escriba un texto deberá prever cuáles son los caminos que llevarán a destino al lector al que dirige –es decir, a la comprensión-.

Quien produce un texto, tiene que: *Organizar la información (decidir qué forma tomarán las ideas: descriptiva, secuencial, comparativa, de causa o efecto, o de problema y solución), *Relacionar las palabras y las frases según ciertas reglas (establecer qué procedimientos –con sus respectivos marcadores discursivos y nexos o conectores- se utilizarán y con qué objetivos: ejemplificar, definir, no repetir, parafrasear, reformular, comparar),

*Adecuarse a una situación dada (delimitar el contexto –ambiente u ámbito sociocultural- y de esta manera el público lector al que se dirigirá el texto: general o especializado), y *Responder a un determinado propósito (qué función textual predomina en el texto en el caso de los expositivos: la informativa, y qué secuencia o trama es la que se manifiesta con mayor presencia: la explicativa) Y TENER SIEMPRE PRESENTE LAS DOS PROPIEDADES N°1 DE TODO TEXTO: COHERENCIA Y COHESIÓN.

PARTE DE LA IDEA CENTRAL O GENERAL DEL TEXTO. SE COMPONE POR UNA ESTRUCTURA PARTICULAR E INDIVIDUAL.

PARTE DE LA SELECCIÓN DE IDEAS PRINCIPALES Y SECUNDARIAS. SE RESPETA LA ESTRUCTURA DEL TEXTO.

INTERPRETACIÓN DE UN TEXTO CON VOCABULARIO PROPIO, Y TÉRMINOS PERSONALES/SUBJETIVOS

TÉCNICAS DE ESTUDIO -ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN-

SÍNTESIS

REDUCCIÓN TEXTUAL, FIEL AL TEXTO ORIGINAL, CON EXACTAMENTE EL MISMO VOCABULARIO DEL TEXTO.

RESUMEN

¿DUDAS?