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Tema sobre las plantas para 5º de Primaria

Transcript

LAS PLANTAS

empezar

7. RELACIÓN CON EL ENTORNO

6. REPRODUCCIÓN ASEXUAL

5. REPRODUCCIÓN SEXUAL

4. LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS

3. PLANTAS SIN FLORES

2. PLANTAS CON FLORES

1. PARTES DE UNA PLANTA

ÍNDICE

¿Qué características diferencian y asemejan a las plantas con otros seres vivos? ¿Qué necesitan las plantas para vivir? ¿Todas las plantas tienen las mismas necesidades? ¿Qué necesitamos para cultivar? ¿Cómo se alimentan las plantas? Frutas de secano y regadío (diferencias) ¿Cómo se reproducen? ¿Cómo cuidar los cultivos? ¿Cómo influyen las características ambientales y los cultivos? ¿Qué clase de cultivos son los más apropiados para nuestro clima? ¿Por qué es bueno tener un huerto ecológico? ¿Mejoran el entorno? ¿Son beneficiosos para la tierra? y ¿para la salud?...

Existe gran variedad de plantas.Todas las plantas tienen algo en común y ¿ Qué es? Pues que todas fabrican su propio alimento. Hay muchos tipos de plantas: hierbas, arbustos, árboles.... pero su aspecto puede ser muy diferente unas de otras debido al entorno donde vivan.

Partes de una planta

Las plantas para crecer necesitan: agua y sales minerales del suelo, luz solar y un gas llamado dióxido de carbono. La mayoría de las plantas tienen tres partes: raiz, tallo y hojas.

Es el órgano que sostiene la planta y comunica sus distintas partes a través de dos tipos de conductos:

  1. Vasos leñosos
  2. Vasos liberianos

Captan la luz del sol y el dioxido de carbono, junto con las sales minerales fabrican su propio alimento.

LAS HOJAS

EL TALLO

LA RAÍZ

  • Se fija a la tierra
  • Absorbe el agua con las sales minerales
  • Sirve como almacen de sustancias.
  • Las plantas que tienen flores se reproducen mediante semillas.
  • Si las semillas se encuentran en el interior de las plantas se llaman angiospermas.
  • Si las plantas no tienen frutos pero si tienen semillas se llaman gimnospermas.

plantas con flores

Clasificación de las plantas

plantas sin flores

La clasificación de las plantas

  • Las plantas que sin flores no producen semillas. Se reproducen por esporas.
  • Son los helechos y los musgos.

¿Cómo crecen las plantas?

Las plantas necesitan alimento y energía para crecer y lo hacen mediante la nutrición. Hay 2 fases:1. Fabrican su propio alimento: FOTOSÍNTESIS.2. Obtenien energía a través de la respiración.

La nutrición de las plantas

1. LA FOTOSÍNTESIS

1. Las plantas absorben el dióxido de carbono a través de los estomas (agujeros) de las hojas. 2. Las raíces absorben el agua y los minerales (se convierte en savia bruta). La savia bruta sube por los vasos leñosos hasta las hojas. 3. En las hojas ocurre la fotosíntesis. El dióxido de carbono y la savia bruta se hacen alimento gracias a la luz solar que es captada por la clorofila (sustancia de color verde de las hojas). La planta echa oxígeno. 4. El alimento se convierte en savia elaborada que se mueve por los vasos liberianos. Así la planta crece.

La nutrición de las plantas

2. OBTENCIÓN DE ENERGÍA

Las plantas respiran - Necesitan energía de noche y de día - Utilizan los alimentos y el oxígeno para tener energía - En la respiración echan dióxido de carbono

La nutrición de las plantas

- La reproducción sexual de la mayoría de las plantas tiene lugar en la flor, porque dentro de ellas hay: PISTILO: Órgano reproductor femenino ESTAMBRES: Órgano reproductor masculino- Las flores que tienen los dos órganos se llaman hermafroditas.- Para que estas plantas se reproduzcan es necesario el proceso de polinización que ocurre gracias al viento y a los insectos que transportan el polen.

Las plantas necesitan reproducirse (crear más plantas) para no desaparecer. Hay dos tipos de reproducción: Sexual: unión de polen y óvulo.Asexual: a partir de un fragmento (trozo) de ellas mismas.

La reproducción sexual de las plantas

LA POLINIZACIÓN

1. Las flores (por ejemplo, del almendro) atraen a los insectos y el polen queda pegado a ellas.2. Polinización y fecundación (cuando se crea la nueva planta). El polen llega a otra flor y fecunda el óvulo.3. El ovario (donde está el óvulo) se transforma en un fruto, y el óvulo se transforma en una semilla. 4. Cuando las semillas caen al suelo y germinan (empiezan a crecer) se origina (aparece) una nueva planta.

La reproducción sexual de las plantas

¿Y si tienen flores masculinas y femeninas?

Algunas plantas no tienen los dos órganos (pistilo y estambres) reproductores (masculinos y femeninos) sino que sólo tienen uno. - Existen flores masculinas y flores femeninas. ¿CÓMO SE REPRODUCEN? 1. El polen de la flor masculina fecunda el pistilo de la flor femenina y se forma una semilla. 2. La semilla germina (crece) y crea una nueva planta.

La reproducción sexual de las plantas

Plantas sin flores

Los musgos y helechos no tienen flores por lo que la fecundación ocurre fuera de la planta.

La reproducción sexual de las plantas

1. TUBÉRCULOS: tallos subterráneos (están bajo tierra) que acumulan gran cantidad de alimento. Ejemplo: patata 2. BULBOS: extremo inferior del tallo (parece una bolsa) que contiene alimento. Formados por capas que se convertirán en hojas. Cada bulbo crea una planta. Ejemplo: ajo 3. RIZOMAS: tallos subterráneos que crecen horizontalmente. Sobre estos tallos (encima de ellos) crecen nuevas plantas. Ejemplo: lirio 4. ESTOLONES: tallos que crecen horizontalmente sobre (encima) el suelo. Crecen y crean raíces que hacen crecer otras plantas. Ejemplo: fresa 5: ESQUEJES: tallos que crean raíces cuando están separados de las plantas. Ejemplo: vides (uvas) y geranios

Muchas plantas aunque florezcan y produzcan semillas, también se reproducen a partir de un fragmento de ella misma. A partir de ese fragmento se genera una nueva planta identica a su progenitora.

La reproducción asexual de las plantas

las plantas reaccionan ante estímulos como los cambios del entorno: la luz, la temperatura y la humedad.

LAS PLANTAS Y LAS ESTACIONES

Las plantas se mueven

Las plantas son capaces de reaccionar con un movimiento ante el contacto, y ante estímulos como la luz, la gravedad o la humedad.Estas formas de relación que implican movimiento se llaman nastías y tropismos.

La relación de las plantas con el entorno

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