Protocolo Covid Montalbán

MONTALBÁN

Protocolocovid-19

CEIP COMARCA CUENCAS MINERAS

reutilizar

DESPLAZAMIENTOS POR EL CENTRO

ENFERMEDAD

ÚTILES O ELEMENTOS DE USO COMÚN E INDIVIDUAL

RECREO

ASEOS ALUMNOS/AS

USOS DE OTROS ESPACIOS

USO DE AULAS. GRUPOS DE CONVIVENCIA PERMANENTE

HIGIENE RESPIRATORIA

HIGIENE DE MANOS

DISTANCIA SOCIAL. USO DE MASCARILLAS

PROTOCOLO DE ENTRADAS Y SALIDAS

INFORMACIÓN SOBRE MEDIDAS GENERALES BÁSICAS

ÍNDICE

INFORMACIÓN SOBRE MEDIDAS GENERALES

1º.- Higiene frecuente de manos, ya que es la principal medida de prevención y control de la infección.

2º.- Higiene respiratoria: • Cubrirse la nariz y la boca con un pañuelo al toser y estornudar, y desecharlo en un cubo de basura con bolsa interior. Si no se dispone de pañuelo utilizar el codo para no contaminar las manos. • Evitar tocarse los ojos, la nariz y la boca con las manos.

3º.- Mantener un distanciamiento físico de 1,5 metros y cuando no pueda garantizarse el mismo se usarán medidas de protección adecuadas.

4º.- Uso de mascarilla obligatorio para todo el alumnado de 1º de Educación Primaria a 2º de ESO. Recomendable para Educación Infantil

5º.- No acudir al centro si se encuentra en aislamiento o cuarentena, presenta síntomas compatibles con el COVID-19.

PROTOCOLO DE ENTRADAS Y SALIDAS

A partir de ahora en este documento, a los GRUPOS ESTABLES DE CONVIVENCIA, se les denominará GEC, y denominan al grupo-clase (por ejemplo, 5º)Dentro de los GRUPOS DE CONVIVENCIA los alumnos/as podrán jugar y socializar entre sí .Relacionarse lo mínimo posible con otros grupos del centro manteniendo un DISTANCIAMIENTO FÍSICO de 1'5 m

GEC

Uso de mascarilla obligatorio para todo el alumnado de PRIMERO de EP a SEGUNDO de ESO.Las mascarillas deben ir marcadas de una manera bien visible.Los alumnos deben disponer de una mascarilla de recambio en el centro.

USO DE MASCARILLAS

Los alumnos LLEVARÁN LA MASCARILLA DURANTE TODA LA JORNADA ESCOLAR, INCLUSO CUANDO SE PUEDA MANTENER LA DISTANCIA DE SEGURIDAD DENTRO DEL GEC, Y ESPECIALMENTE EN LOS TRASLADOS POR EL CENTRO, también durante el recreo.

USO DE MASCARILLAS

La incorporación escalonada se ajustará al siguiente calendario: Educación Infantil : 1er curso.............................................................................................. 7 de septiembre. 2.º curso: ............................................................................................. 9 de septiembre. 3er curso:............................................................................................. 10 de septiembre. Educación Primaria: 1.er curso: ........................................................................................... 8 de septiembre. 2.º curso: ............................................................................................. 9 de septiembre. 3.er curso: .......................................................................................... 10 de septiembre. 4.º curso: .............................................................................................11 de septiembre. 5.º y 6.º curso: ................................................................................... 16 de septiembre.ESO:1er y 2º curso:.......................................................................................15 de septiembre.

ENTRADAS EN EL CENTRO

NO ESTÁ PERMITIDO EL ACCESO AL PATIO DE LAS FAMILIAS DEL ALUMNADO. SERÁN LOS TUTORES O MAESTROS ESPECIALISTAS LOS QUE RECIBAN AL ALUMNADO CADA MAÑANA.

NORMAS DE ENTRADAS Y SALIDAS

LA PUERTA PERMANECERÁ CERRADA HASTA LAS 8:55OS ROGAMOS EVITAR LLEGAR CON DEMASIADA ANTELACIÓN O RETRASO A LA PUERTA DEL CENTRO TANTO PARA LAS ENTRADAS COMO PARA LAS SALIDAS, PARA EVITAR AGLOMERACIONES Y CRUCES CON ALUMNADO DE OTRAS CLASES. TAMBIÉN OS PEDIMOS QUE NO PERMANEZCÁIS EN LAS VALLAS UNA VEZ LOS NIÑOS Y NIÑAS HAN ENTRADO AL PATIO, PUES DE ESTE MODO NO SE CUMPLIRÁ LA MEDIDA BÁSICA DE LA DISTANCIA DE SEGURIDAD. .

NORMAS DE ENTRADAS Y SALIDAS

En construcción

Seguir las indicaciones pintadas en el suelo.

indican por donde salir del centro.

flechas verdes

Indican por dónde acceder al centro.

Flechas naranjas

1,5m

1,5m

Cada curso hará su fila respetando la distancia de seguridad (1,5m) con el resto de alumnos permaneciendo en los puntos pintados en el suelo

¿DÓNDE HACEMOS LA FILA PARA ENTRAR EN EL COLE?

8:55

13:55

Los alumnos/as de:- 1º de Infantil (3 años)- 1º EP- 3º EP- 1º ESOEntrarán al centro a las 8:55 y saldrán a las 13:55. A las 12:55 en horario de jornada reducida en septiembre y en junio.

ENTRADAS EN EL CENTRO

14:00

9:00

Los alumnos/as de:- 2º ESO- 2º EP- 2º Infantil (4 años)- 6º EPEntrarán al centro a las 9:00 y saldrán a las 14:00. A las 13:00 en horario de jornada reducida en septiembre y en junio.

ENTRADAS EN EL CENTRO

14:05

9:05

Los alumnos/as de:- 5º EP- 4º EP- 3º Infantil (5 años)Entrarán al centro a las 9:05 y saldrán a las 14:05. A las 13:05 en horario de jornada reducida en septiembre y en junio.

ENTRADAS EN EL CENTRO

¿Cómo utilizar la mascarilla de forma segura?

HIGIENE DE MANOS

Recuerda que el lavado frecuente de manos es imprescindible para evitar el contagio.

¡LÁVATE LAS MANOS!

¿Cómo debo lavarme las manos?

Después de jugar en el suelo, arena, césped u otras superficies que puedan estar sucias.

Antes y después de tocarse la cara.

Después de jugar con juguetes o tocar objetos compartidos con otros niños/as.

Antes y después de tocarse la cara.

Después de sonarse la nariz, toser o estornudar sobre las manos.

Antes de comer

Cuando se visite el aseo y se use el inodoro o se produzca una secreción.

Antes de salir al patio para el recreo y al regresar del mismo

En cada entrada o salida de clase

Al entrary salir del centro educativo

¿Cuándo debo lavarme las manos?

USO DE AULAS. GRUPOS estables de convivencia

GRUPOS estables de CONVIVENCIA

6º

6º

Los alumnos y alumnas del grupo (correspondientes a cada curso escolar) se relacionarán entre ellos de modo estable, pudiendo socializar y jugar entre sí.

2º

2º

GRUPOS DE CONVIVENCIA PERMANENTE

Cada grupo de convivencia se relacionará lo mínimo posible con los otros grupos del centro y cuando esto suceda tendrán que cumplirse las medidas de seguridad.

2º

1º

2º

1º

4º

3º

Son los que se desplazan por las diferentes aulas.

Permanececen en su aula.

USO DE AULAS

Los grupos de convivencia utilizarán su aula de referencia para realizar su actividad lectiva, siendo los docentes, quienes se desplacen por el centro. En los tiempos de recreo no se relacionarán con otros grupos.

• De manera individual mirando a la pizarra.
• Con la mayor distancia de seguridad que permita el recinto,
• Será asignando un pupitre y silla para cada uno de los alumnos/as que estarán indentificados con su nombre, el cual utilizarán durante toda la jornada escolar sin que se produzcan cambios de sitio.
• Se limitarán al máximo los desplazamientos en el aula, Únicamente se realizarán los que sean estrictamente necesarios.
• Al finalizar la jornada escolar, los pupitres quedarán recogidos para facilitar la limpieza de los mismos.

USO DE AULAS

La distribución del alumnado será:

• Las puertas del centro se mantendrán abiertas siempre que sea posible, para evitar contactos con las superficies.
• Las aulas se ventilarán frecuentemente, al menos 10 minutos cada vez.
• En las aulas sólo se mantendrá el mobiliario indispensable, para aprovechar al máximo el espacio para el alumnado

USO DE LAS AULAS

DESPLAZAMIENTOS POR EL CENTRO

Los flujos de circulación en el edificio se realizarán por las zonas habilitadas para ello. En todas las plantas encontraremos señalizaciones en las escaleras, los pasillos y paredes que especifiquen por qué lugar hay que circular y recuerden que es necesario guardar la distancia de seguridad.

El alumnado nunca se desplazará solo por el centro, salvo para ir al baño. Para el resto de desplazamientos siempre debe ir acompañado de un maestro/a.

Tanto para acudir como volver del RECREO, cada uno de los grupos de convivencia se desplazará en fila guardando la distancia de seguridad acompañados por el profesor/a que vigile en la zona que tengan asignada para el recreo ese día.

En las zonas de recreo el alumnado podrá moverse de manera libre por la zona que se les haya habilitado, teniendo siempre en cuenta las medidas de seguridad para evitar contagios.

ASEOS alumnos/as

Utilizo los servicios de casa antes de acudir al centro.

SI QUIERO IR AL BAÑO...

Los baños dejan de ser de chicos o de chicas. Cada clase tendrá un mismo retrete para chicos y chicas. Sólo podrá usar el baño un alumno/a cada vez

SI QUIERO IR AL BAÑO...

Ed. Infantil (Comedor)

SI QUIERO IR AL BAÑO...

Me desinfecto las manos antes de acudir al baño y me lavo las manos de manera correcta al terminar .

SI QUIERO IR AL BAÑO...

Si ya hay alguien en el baño (aunque sea de otra clase) me espero fuera. Sólo entro cuando ya se ha ido a su clase.

SI QUIERO IR AL BAÑO...

RECREOS

zona 3

zona 2

zona 1

¿CÓMO SERÁ EL RECREO?

En el periodo establecido para el recreo, cada uno de los grupos de convivencia se desplazará con el profesorado que vigile en el recreo a la zona que tenga asignada cada día para el periodo de descanso. En esa zona podrá moverse de manera libre, teniendo siempre en cuenta las medidas de seguridad para evitar contagios.

Zona 2

¿CÓMO SERÁ EL RECREO?

• ES OBLIGATORIO el uso de mascarilla en los tiempos de espera, filas y desplazamientos a las zonas de recreos.
• Cada GEC tendrá una maestra/o responsable.

¿CÓMO SERÁ EL RECREO?

• Cada alumna/o deberá llevar su almuerzo en un RECIPIENTE CERRADO tipo fiambrera, que usará como plato, para así evitar el contacto con cualquier superficie.
• NO se podrá jugar a juegos de contacto o en los que se compartan materiales o juguetes (fútbol, comba, jueguetes de casa, etc...)

¿CÓMO SERÁ EL RECREO?

Se cerrarán los servicios de uso común (servicios de los recreos), por lo que en el periodo del recreo el alumnado no podrá utilizarlos.

ÚTILES O ELEMENTOS DE USO COMÚN E INDIVIDUAL

María

María

En el presente curso todo el material que tenga que utilizar el alumnado será de uso individual y se encontrará identificado con su nombre. Será guardado por el alumnado en un lugar que solo sea manipulado por los mismos.

Las pertenencias de uso personal del alumnado de primaria no deben compartirse, por lo que cada alumno/a traerá al centro su propio material y lo dejará en su mochila o estuche.

El material personal de cada uno/a no se podrá dejar en el centro cuando finalice la jornada escolar.

Si algún alumno/a no dispone del material, se informará a las familias para que lo repongan y se le prestará por parte del profesorado procediendo a la desinfección del mismo antes y después de su utilización.

Los materiales comunes del aula, tales como proyectores, pizarras, PDI, ordenadores, teclados… únicamente serán manipulados por el profesorado.

Con respecto a los libros de la biblioteca de aula, se asignará un libro a cada alumno/a y cuando haya terminado de leerlo se desinfectará y se mantendrá aislado tres días antes de asignárselo a otro compañero/a.

Primaria

5º

Primaria

6º

Tanto los TABLETS de 5º y 6º serán de uso exclusivo para este alumnado, y se utilizarán de manera individual. Será el profesorado el encargado de la entrega de dichos recursos y de la desinfección correcta de los mismos.

ENFERMEDAD

Las familias tienen la obligación de tomar la temperatura a los alumnos/as cada mañana. En el caso de que éstos presenten más de 37º NO DEBEN ACUDIR AL CENTRO ESCOLAR. Cada mañana, antes de entrar al recinto escolar se les realizará una toma de temperatura por infrarrojos.

En el caso de que una alumna/o se encuentre mal en el transcurso de la jornada escolar, se le aislará y se procederá a avisar a la familia, así como al servicio de Salud Pública.

En el caso de que una alumna/o se encuentre mal en el transcurso de la jornada escolar, se le aislará y se procederá a avisar a la familia, así como al servicio de Salud Pública.

NO ESTÁ PERMITIDO EL ACCESO AL CENTRO SIN CITA PREVIA.- Los tutores y tutoras os facilitarán la manera de poneros en contacto para realizar tutoría telemática o solicitar cita previa. - Cualquier gestión al equipo directivo se realizará de forma telemática o con cita previa.