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covid alumnado

Transcript

Protocolocovid-19

C.E.I.P.: josé mª carande (2020-21)

DESPLAZAMIENTOS POR EL CENTRO

ENFERMEDAD

ÚTILES O ELEMENTOS DE USO COMÚN E INDIVIDUAL

RECREO

ASEOS ALUMNOS/AS

USOS DE OTROS ESPACIOS

USO DE AULAS. GRUPOS DE CONVIVENCIA PERMANENTE

HIGIENE RESPIRATORIA

HIGIENE DE MANOS

DISTANCIA SOCIAL. USO DE MASCARILLAS

PROTOCOLO DE ENTRADAS Y SALIDAS

INFORMACIÓN SOBRE MEDIDAS GENERALES BÁSICAS

ÍNDICE

INFORMACIÓN SOBRE MEDIDAS GENERALES

1º.- Higiene frecuente de manos, ya que es la principal medida de prevención y control de la infección.

2º.- Higiene respiratoria: • Cubrirse la nariz y la boca con un pañuelo al toser y estornudar, y desecharlo en un cubo de basura con bolsa interior. Si no se dispone de pañuelo utilizar el codo para no contaminar las manos. • Evitar tocarse los ojos, la nariz y la boca con las manos.

3º.- Mantener un distanciamiento físico de 1,5 metros y cuando no pueda garantizarse el mismo se usarán medidas de protección adecuadas.

4º.- Uso de mascarilla obligatorio para todo el alumnado de 1º a 6º de Educación Primaria.

5º.- No acudir al centro si se encuentra en aislamiento o cuarentena, presenta síntomas compatibles con el COVID-19.

PROTOCOLO DE ENTRADAS Y SALIDAS

Se habilitarán dos entradas en el centro.

Será la puerta que da al parque, se colocarán por filas en el porche de segundo a sexto de E.Primaria.

PUERTA SECUNDARIA

Será la puerta principal del centro Entrarán por ella Eduacación infantil y primero de E. Primaria

PUERTA PRINCIPAL

Porche de acceso del parque E.PRIMARIA.

ALUMNADO DE EDUCACION INFANTIL y PRIMERO DE E.P. , POR LA PUERTA PRINCIPAL

¿DÓNDE HACEMOS LA FILA PARA ENTRAR EN EL COLE?

13:50

El profesorado DE E.INFANTIL que imparta docencia en la última hora lectiva, NORMALMENTE SERÁ EL TUTOR acompañará al alumnado a la salida y entregará al alumnado a sus familias A LAS 13:50, saldrán primero los de 5 años, y la turora alyudará a 4 años, y después a 3 años.

SALIDAS DEL CENTRO

14:00

Los alumnos/as de EDUCACIÓN PRIMARIA BAJARAN LAS ESCALERAS POR LA DERECHA EN EL SENTIDO DE LA MARCHA se dirigirán a LA SALIDA DE LA PUERTA PRINCIPAL .Empezará saliendo primero, segundo y así sucesivamente, siendo sexto los últimos en salir.Una vez haya salido E.Infantil

SALIDAS DEL CENTRO

DISTANCIA SOCIAL. USO DE MASCARILLAS.

Dentro de los GRUPOS DE CONVIVENCIA los alumnos/as podrán jugar y socializar entre sí garantizaando la la distancia de seguridad.

sé un héroe o una heroína. cumple las normas y ayudarás a salvar vidas.

Relacionarse lo mínimo posible con otros grupos del centro manteniendo un DISTANCIAMIENTO FÍSICO de 1'5 m.

DISTANCIA SOCIAL

Los grupos de convivencia podrán dejar de usarla cuando lo indique el profesor

CUANDO LAS MASCARILLAS NO SE USEN DEBERÁN GUARDARSE en sobres , bolsas de tela o papel transpirable identificadas con su nombre.

El alumnado usará mascarillas higiénicas , en los desplazamientos por el centro , en espacios al aire libre y en cualquier espacio cerrado de uso común.

Uso de mascarilla obligatorio para todo el alumnado de primero a SEXTO de Educación Primaria. y se aconseja llevar una SEGUNDA MASCARILLA EN LA MOCHILA.

USO DE MASCARILLAS

¿Cómo utilizar la mascarilla de forma segura?

HIGIENE DE MANOS

Recuerda que el lavado frecuente de manos es imprescindible para evitar el contagio.

¡LÁVATE LAS MANOS!

¿Cómo debo lavarme las manos?

Después de jugar en el suelo, arena, césped u otras superficies que puedan estar sucias.

Después de jugar con juguetes o tocar objetos compartidos con otros niños/as.

Antes y después de tocarse la cara.

Después de sonarse la nariz, toser o estornudar sobre las manos.

Antes y después de comer

Cuando se visite el aseo y se use el inodoro o se produzca una secreción.

Antes de salir al patio para el recreo y al regresar del mismo

En cada entrada o salida de clase

Al entrary salir del centro educativo

¿Cuándo debo lavarme las manos?

HIGIENE RESPIRATORIA

Se deberán cubrir la boca y nariz al toser o estornudar, usando pañuelos desechables que se eliminarán en un cubo de tapa-pedal. Si no se dispone, emplear la parte interna del codo para no contaminar las manos y evitar posibles contagios.

¡CUIDADO CUANDO TOSAS O ESTORNUDES!

USO DE AULAS. GRUPOS DE CONVIVENCIA PERMANENTE

GRUPOS DE CONVIVENCIA PERMANENTE

Los alumnos y alumnas del grupo (correspondientes a cada curso escolar) se relacionarán entre ellos de modo estable, pudiendo socializar y jugar entre sí, sin tener que garantizar la distancia de seguridad.

GRUPOS DE CONVIVENCIA PERMANENTE

Cada grupo de convivencia se relacionará lo mínimo posible con los otros grupos del centro y cuando esto suceda tendrán que cumplirse las medidas de seguridad.

Son los que se desplazan por las diferentes aulas.

Permanececen en su aula.

USO DE AULAS

Los grupos de convivencia utilizarán su aula de referencia para realizar su actividad lectiva, siendo los docentes, quienes se desplacen por el centro. En los tiempos de recreo no se relacionarán con otros grupos.

  • De manera individual mirando a la pizarra.
  • Con la mayor distancia de seguridad que permita el recinto,
  • Será asignando un pupitre y silla para cada uno de los alumnos/as que estarán indentificados con su nombre, el cual utilizarán durante toda la jornada escolar sin que se produzcan cambios de sitio.
  • Se limitarán al máximo los desplazamientos en el aula, Únicamente se realizarán los que sean estrictamente necesarios.
  • El profesor será el encargado de abrir y cerrar ventanas.

USO DE AULAS

La distribución del alumnado será:

USO DE OTROS ESPACIOS

Dadas las circunstancias en las que nos encontramos, NO SE UTILIZARÁ ESTE ESPACIO,en la medida de lo posible, ya que en el mismo se realizan actividades físicas que implican la interacción de manera directa del alumnado. Las actividades deportivas se realizarán por lo tanto al aire libre.

  • Este espacio no será utilizado por el alumnado del centro.
  • Los tutores/as de cada grupo se harán cargo del préstamo de los libros para evitar que estos sean manipulados por un elevado número de personas.
  • Se facilitará a cada una de las aulas libros adaptados a los niveles para crear bibliotecas de aula.
  • Los tutores/as podrán solicitar al coordinador de biblioteca el cambio de libros cuando estos ya hayan sido utilizados por el alumnado.

DESPLAZAMIENTOS POR EL CENTRO

Los flujos de circulación en el edificio se realizarán por las zonas habilitadas para ello. Por la derecha en el sentido de la marcha.Encontraremos señalizaciones en las escaleras, los pasillos y paredes que especifiquen por qué lugar hay que circular ya que es necesario guardar la distancia de seguridad. (4 escalones en las escaleras )

El alumnado nunca se desplazará solo por el centro, salvo para ir al baño.

Tanto para acudir como volver del RECREO, cada uno de los grupos de convivencia se desplazará en fila guardando la distancia de seguridad acompañados por el profesor/a que vigile en la zona que tengan asignada para el recreo ese día.

En las zonas de recreo el alumnado podrá moverse de manera libre, teniendo siempre en cuenta las medidas de seguridad para evitar contagios. Podrán quitarse la mascarilla en los "círculos oxígeno"

ASEOS alumnos/as

Utilizo los servicios de casa antes de acudir al centro.

SI QUIERO IR AL BAÑO...

Voy solo/a ya que sólo puede ir un alumno/a al servicio de manera simultánea.

SI QUIERO IR AL BAÑO...

Utilizo el baño que tengo asignado.PRIMARIA EN LA PLANTA DE ARRIBAE.INFANTIL (3 y 4 años ) en los de su zona y 5 años en su zona.

SI QUIERO IR AL BAÑO...

Uso la cisterna al acabar siempre con la tapadera del inodoro cerrada.

SI QUIERO IR AL BAÑO...

Me desinfecto las manos antes de acudir al baño y me lavo las manos de manera correcta al terminar .

SI QUIERO IR AL BAÑO...

RECREOS

4 AÑOS

3 AÑOS

5 AÑOS

¿CÓMO SERÁ EL RECREO?

En el periodo establecido para el recreo, cada uno de los grupos de convivencia se desplazará con el profesorado que vigile en el recreo a la zona que tenga asignada para el periodo de RECREO. En esa zona podrá moverse de manera libre, teniendo siempre en cuenta las medidas de seguridad para evitar contagios.LA MERIENDA nos la tomaremos en el aula, siguiendo las medidas de seguridad.NO BEBER DEL GRIFO, cada uno traerá su botella de agua.

Zona 4

Zona 6

Zona 7

Zona 8

Zona 3

Zona 2

¿CÓMO SERÁ EL RECREO?

  • ES OBLIGATORIO el uso de mascarilla en los tiempos de espera, filas y desplazamientos a las zonas de recreos.
  • ES OBLIGATORIO durante los recreos respetar y guardar la distancia de seguridad con el alumno que esté en el "círculo oxígeno",

ÚTILES O ELEMENTOS DE USO COMÚN E INDIVIDUAL

María

María

En el presente curso todo el material que tenga que utilizar el alumnado será de uso individual y se encontrará identificado con su nombre. Será guardado por el alumnado en un lugar que solo sea manipulado por los mismos. Y se quedará en el aula.

Las pertenencias de uso personal del alumnado de primaria no deben compartirse, por lo que cada alumno/a traerá al centro su propio material y lo dejará en su mochila o estuche. Debe tener otro material para trabajar en casa

El material personal de cada uno/a no se podrá dejar en el centro cuando finalice la jornada escolar.

Si algún alumno/a no dispone del material, se informará a las familias para que lo repongan y se le prestará por parte del profesorado procediendo a la desinfección del mismo antes y después de su utilización.

Los materiales comunes del aula, tales como proyectores, pizarras, PDI, ordenadores, teclados… únicamente serán manipulados por el profesorado.

Con respecto a los libros de la biblioteca de aula, se asignará un libro a cada alumno/a y cuando haya terminado de leerlo se desinfectará y se mantendrá aislado tres días antes de asignárselo a otro compañero/a.

Primaria

Primaria

Tanto las TABLETS como ordenadores se utilizarán de manera individual. Cada alumno/a siempre usará el mismo. Será el profesorado el encargado de la entrega de dichos recursos .Tendremos que desinfectarlos antes y después de su uso.

ENFERMEDAD

Si nos encontramos mal antes de venir al cole debemos informar a nuestros familiares.

GRACIAS Y BUEN CURSO ESCOLAR 2020-21.

Si nos encontramos mal en el cole debemos informar a nuestros maestros/as.