Protocolo Covid -19 IZNATORAF

(IZNATORAF)

Protocolocovid-19

CEIP stmo. CRISTO DE LA VERA CRUZ

reutilizar

desayuno y RECREO

plan de actuación digital

ENFERMEDAD

ASEOS ALUMNOS/AS

recomendaciones locales y espacios

limitaciones de contactos

PROTOCOLO DE ENTRADAS Y SALIDAS

INFORMACIÓN SOBRE MEDIDAS GENERALES BÁSICAS

ÍNDICE

INFORMACIÓN SOBRE MEDIDAS GENERALES

1º.- Higiene frecuente de manos, ya que es la principal medida de prevención y control de la infección.

- Entrada y Salida del centro. - Al final de cada sesión. - Antes y después - Antes y después de ir al baño. del Recreo. - Después de EF -Antes y después de Desayunar.

Higiene de manos ¿Cúando?

¿Cómo debo lavarme las manos?

2º.- Higiene respiratoria: • Cubrirse la nariz y la boca con un pañuelo al toser y estornudar, y desecharlo en un cubo de basura con bolsa interior. Si no se dispone de pañuelo utilizar el codo para no contaminar las manos. • Evitar tocarse los ojos, la nariz y la boca con las manos.

4º.- Uso de mascarilla NO ES OBLIGATORIO , excepto en tranasorte escolar a partirde 6 años

¿Cómo utilizar la mascarilla de forma segura?

Ventilación constante de aulas: mínimo de dos ventañas y/o puerta. Se procurará equilibrio entre confrot término y ventlación natural.

Temperatura mayor 37.5TosVómitoDiarrea

5º.- No acudir al centro si se encuentra en aislamiento o cuarentena, presenta síntomas compatibles con el COVID-19.

PROTOCOLO DE ENTRADAS Y SALIDAS

Se habilitarán dos entradas y salidas en el centro.

Acceso a: - Pabellón 3: alumnado 1º ciclo EP- Pabellón 4: alumnado Ed. Infantil

PUERTA 2

Acceso a:- Pabellón 1: alumnado ESO y Despacho- Pabellón 2: alumnado 2º y 3º ciclo EP

P PUERTA 1

PUERTA 1: ESO: 8:30-8:35/ 15:00 2º y 3º ciclo EP: 9:00-9:10 Salida 14:00

• El alumnado entrará al centro de forma individual.
• Se situará en la marca de la fila correspondiente a su grupo.
• El/la maestr@ de acogida de 2º ciclo EP dará autorización para acceder al pabellón.
• Uso del gel hidroalcohólico situado en la entrada de cada pabellón.
• Acto seguido el alumnado irá a su aula correspondiente según horario.
• Posteriormente entrará el grupo de 3º ciclo EP siguiendo el mismo procedimiento.
• La salida se realizará a las 14:00 primeramente 3º ciclo EP y posteriormente 2º ciclo.

¿DÓNDE Y CÓMO HACEMOS LA ENTRADA/SALIDA AL COLE ?

PUERTA 2: E. Infantil y 1º ciclo EPEntrada: 9:00-9:10 / Salida:14:00

• El alumnado será recogido en la entrada del centro por el maestro de acogida y se situará en las marcas correspondientes a su fila
• Se repartirá gel hidoralcohólico al alumnado.
• L@s maestr@s de acogida darán autorización para acceder al pabellón.
• El alumnado irá a su aula correspondiente según horario.
• La salida se iniciará a las 14:00 , primeramente E. Infantil y posteriormente 1º ciclo EP.

¿DÓNDE Y CÓMO HACEMOS LA ENTRADA/SALIDA AL COLE?

• Se informará previamente al tutor/a para organizar la recogida del alumno/a.
• El alumno/a podrá regresar al centro durante la jornada lectiva.
• Desde el centro recomendamos que éstas salidas se programen para las últimas horas del día.
• La asencia se justificará por IPasen.

SALIDAS ANTES DE FIN DE LA JORNADA ESCOLAR

limitaciones de contacto

limitaciones de contactos

• No hay limitaciones entre grupos de clase, aulas de apoyo a la integración .
• Las personas con vulnerabilidad al Covid, podrán acudir al centro, excepto prescripción médica.
• No hay limitaciones para acceso a familias.
• No hay limitaciones para reuniones familiares
• Se recomienda actividades grupales y deportivas al aire libre.

recomendaciones para locales y ESPACIOS

• Limpieza: el centro dispondrá de una Plan de L+D y se establece unas recomendaciones para las personas que la llevan a cabo:

Salud ambiental - Junta de Andalucía (juntadeandalucia.es)

• Ventilación: se recomienda ventilación natural cruzada y buscar equilibrio entre confort térmico y ventilación natural.
• Residuos: las papeleras se vaciará diariamente y tendrán una desinfección periódica.
• Aseos: dispondrán jabón y papel, estarán siempre ventilados y se recomienda una limpieza y desinfección de dos veces al día.
• Actividades extraescolares y complementarias: preferentemente en espacios abiertos o cerrados con ventilación

PRÉSTAMO DELIBROS

• La biblioteca será utilizada por todo el alumnado del centro y podrán llevar a cabo el préstamos de libros según horario.

ASEOS alumnos/as

Uso la cisterna al acabar siempre con la tapadera del inodoro cerrada.

SI QUIERO IR AL BAÑO...

Me desinfecto las manos antes de acudir al baño y me lavo las manos de manera correcta al terminar .

SI QUIERO IR AL BAÑO...

desayuno y RECREOS

ED. PRIMARIA Y ESO:DESARYUNO Y RECREOLugar: en el patio de recreo asignado.Horario:11:30-12:00Procedimiento: - Higiene de manos.- - Desayuno.- Juego libre.- Toque de sirena: fila- Higiene de manos.- Entrada al aula.En caso de lluvia, el desaryuno se realizará en el aula y se seguirá el procedimiento de Ed.Infantil.

DESAYUNO Y RECREO

ED. IFANTIL:DESAYUNOLugar: en la propia aulaHorario: 11:00-11:30Procedimiento:- Limpieza de mesa.- Higiene de manos.- Desayuno.- Limpieza de mesa.- Higiene de manos.RECREOLugar: en el patio de recreo asignado.Horario:11:30-12:00

Zona 4

Zona 4

Zona 5

Zona 5

Zona 7

Zona 8

Zona 3

Zona 1

ENFERMEDAD

Si nos encontramos mal ANTES de venir al cole se lo decimos a nuestros familiares Si nos encontramos mal en el cole debemos informar a nuestros maestros/as.

En caso confirmado, la persona coordinadora con salud en los centros docentes será la encargada de dirigir y coordinar dentro de éstos las actuaciones a realizar por la persona enfermera/o referente.

Se continuará usando la Plataforma Google Clasroom para teledocencia para confinamiento total o parcial. Se podrá usar enseñanza online, siempre y cuando el grupo y el área a impartir lo permita. Durante la enseñanza presencial se llevarán a cabo las siguientes pautas:

• Formación alumnado en Plataformas teledocencia: práctica de una tarea semanal por área.
• Formación padres/madres en Plataformas teledocencia e Ipasen para comunicación con el centro.

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PLAN DE ACTUACIÓN DIGITAL

ESTE ES UN DOCUMENTO ABIERTO Y FLEXIBLE QUE SE SERÁ MODIFICADO SEGÚN LAS NUEVAS NECESIDADES QUE SE DERIVEN DE LA DEMANDA DE NUEVAS REALIDADES. (9 sep 2022)