Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

reutilizar

CEIP PARQUE VALLEJO

Protocolocovid-19

Alovera (Guadalajara)

ÍNDICE

INFORMACIÓN SOBRE MEDIDAS GENERALES BÁSICAS

PROTOCOLO DE ENTRADAS Y SALIDAS

DISTANCIA SOCIAL. USO DE MASCARILLAS

HIGIENE DE MANOS

HIGIENE RESPIRATORIA

USO DE AULAS. GRUPOS DE CONVIVENCIA estable

USOS DE OTROS ESPACIOS

ASEOS ALUMNOS/AS

RECREO

ÚTILES O ELEMENTOS DE USO COMÚN E INDIVIDUAL

ENFERMEDAD

DESPLAZAMIENTOS POR EL CENTRO

INFORMACIÓN SOBRE MEDIDAS GENERALES

1º.- Higiene frecuente de manos, ya que es la principal medida de prevención y control de la infección, trabajar también en casa.

2º.- Higiene respiratoria:• Cubrirse la nariz y la boca con un pañuelo al toser y estornudar, y desecharlo en un cubo de basura con bolsa interior. Si no se dispone de pañuelo utilizar el codo para no contaminar las manos.• Evitar tocarse los ojos, la nariz y la boca con las manos.

3º.- Mantener un distanciamiento físico de 1,5 metros y usar medidas de protección adecuadas.

4º.- Uso de mascarilla obligatorio para todo el alumnado de 1º a 6º de Educación Primaria, igualmente traer una de repuesto.

5º.- No acudir al centro si se encuentra en aislamiento o cuarentena, presenta síntomas compatibles con el COVID-19, como temperatura superior a 37,5ºC, tos, malestar general...

6º.- Otras medidas:* Se restringirán las actividades extraescolares.* Desaparece la figura de esporádicos de comedor.* Prohibido el acceso al centro sin cita previa o autorización.* Es recomendable que los alumnos traigan el siguiente material higiénico: toallitas húmedas, botella de agua llena de casa, paquete de tissues y otros que crean convenientes como gel hidroalcóholico.

6º.- Otras medidas:El servicio de comedor se llevará a cabo en dos turnos respetando los grupos de convivencia, las medidas de higiene y las distancias de seguridad.- 1º turno: Infantil, 1º, 2º y 3º Ed. Primaria.- 2º turno: 4º, 5º y 6º Ed. Primaria.

Los alumnos se sentarán siempre en el mismo sitio y entre los dos turnos se llevará a cabo la limpieza y desinfección del comedor.

En aula matinal es obligatoria la mascarilla para todos los alumnos, incluido educación infantil.

PROTOCOLO DE ENTRADAS Y SALIDAS

En los dos casos es importante que sean acompañados por un solo progenitor.

PUERTA PRINCIPAL

Será el acceso de:- 1º y 2º a las 9:00- 3 y 5 años entre las 9:05 (explicado a continuación)

PUERTA DERECHA (entrada aula matinal)

Será el acceso de 5º y 6º a las 9:00

Se habilitarán tres entradas y salidas en el centro.Para las entradas, la Policía Local cortará la calle al tráfico entre las 08:45 y las 09:20. Se ha intentado evitar la coincidencia de hermanos en el mismo horario en Ed. Infantil.

PUERTA izquierda (entrada infantil)

Será el acceso de:- 3º y 4º a las 9:00- 4 años: 9:05 (explicado a continuación)

¿DÓNDE HACEMOS LA FILA PARA ENTRAR AL COLE?

Infantil

Infantil

3ñ B

3ñ A

09:05

Entrada central izquierda

¿DÓNDE HACEMOS LA FILA PARA ENTRAR EN EL COLE?

9:05

9:05

Entrada izquierda hacialos patios

4ñA

4ñB

Infantil

Infantil

¿DÓNDE HACEMOS LA FILA PARA ENTRAR AL COLE?

Infantil

Infantil

5ñ A

5ñ B

09:05

Entrada central izquierda

¿DÓNDE HACEMOS LA FILA PARA ENTRAR AL COLE?

Primaria

Prmaria

1 ºB

1 º A

9:00

Entrada central izquierda

¿DÓNDE HACEMOS LA FILA PARA ENTRAR EN EL COLE?

9:00

Entrada centralderecha

2ºB

2ºA

Primaria

Primaria

ENTRADAS EN EL CENTRO, SIN HACER FILA

9:00

9:00

Entrada izquierda hacialos patios

Primaria

Primaria

ENTRADAS EN EL CENTRO, SIN HACER FILA

Primaria

Primaria

9:00

9:00

Entrada derecha hacia aula matinal y comedor

SALIDAS DEL CENTRO

El profesorado que imparta docencia en la última hora lectiva acompañará al alumnado a la salida y entregará al alumnado a sus familias por la misma puerta del recinto del colegio que hizo la entrada. En septiembre una hora antes.

14:00

14:00

13:55

* Educación Infantil* 1º, 3º y 5º Ed. Primaria* 2º, 4º y 6º Ed. Primaria

DISTANCIA SOCIAL. USO DE MASCARILLAS.

DISTANCIA SOCIAL

Relacionarse lo mínimo posible con otros grupos del centro manteniendo un DISTANCIAMIENTO FÍSICO de 1'5 m.

sé un héroe o una heroína. cumple las normas y ayudarás a salvar vidas.

Dentro de los GRUPOS DE CONVIVENCIA los alumnos/as podrán jugar y socializar entre sí sin tener que garantizar la distancia de seguridad.

USO DE MASCARILLAS

Uso de mascarilla homologada obligatorio para todo el alumnado de PRIMERO a SEXTO de Educación Primaria.

El alumnado usará mascarillas higiénicas homolgadas en el acceso y salida del centro, en los desplazamientos por el mismo, en espacios al aire libre y en cualquier espacio cerrado de uso común.

LAS MASCARILLAS QUE NO SE USEN DEBERÁN GUARDARSE en sobres , bolsas de tela o papel transpirable identificadas con su nombre.

LAS MASCARILLAS ROTAS, ASÍ COMO LOS PAÑUELOS DE PAPEL DEBEN DEPOSITARSE EN LAS PAPELERAS DE TAPA CON PEDAL.

¿Cómo utilizar la mascarilla de forma segura?

HIGIENE DE MANOS

¡LÁVATE LAS MANOS!

Recuerda que el lavado frecuente de manos es imprescindible para evitar el contagio.

¿Cómo debo lavarme las manos?

¿Cuándo debo lIMPIarme las manos?

Al entrary salir del centro educativo.

En cada entrada o salida de clase.

Antes de salir al patio para el recreo y al regresar del mismo.

Cuando se visite el aseo y se use el inodoro o se produzca una secreción.

Antes y depués de comer.

Después de sonarse la nariz, toser o estornudar sobre las manos.

Antes y después de tocarse la cara.

Después de jugar en el suelo, arena, césped u otras superficies que puedan estar sucias.

HIGIENE RESPIRATORIA

¡CUIDADO CUANDO TOSAS O ESTORNUDES!

Se deberán cubrir la boca y nariz al toser o estornudar, usando pañuelos desechables que se eliminarán en un cubo de tapa-pedal. Si no se dispone, emplear la parte interna del codo para no contaminar las manos y evitar posibles contagios.

USO DE AULAS. GRUPOS DE CONVIVENCIA ESTABLE

3ñA

3ñA

Los alumnos y alumnas del grupo (correspondientes a cada curso escolar) se relacionarán entre ellos de modo estable, pudiendo socializar y jugar entre sí, garantizando la distancia de seguridad.

GRUPOS DE CONVIVENCIA ESTABLE

1ºA

1ºA

Los alumnos y alumnas del grupo estable (correspondientes a cada curso escolar) se relacionarán entre ellos de modo estable, pudiendo socializar y jugar entre sí, sin tener que garantizar la distancia de seguridad.

GRUPOS DE CONVIVENCIA ESTABLE

USO DE AULAS

Permanececen en su aula siempre que sea posible.

Son los que se desplazan por las diferentes aulas.

Los grupos de convivencia utilizarán su aula de referencia para realizar su actividad lectiva, siendo los docentes, quienes se desplacen por el centro, siempre que sea posible. En los tiempos de recreo se podrán relacionar con clases del mismo curso en los escenarios 1 y 2.

La distribución del alumnado será:

USO DE AULAS

De manera individual mirando a la pizarra.Con la mayor distancia de seguridad que permita el recinto,Será asignando un pupitre y silla para cada uno de los alumnos/as, el cual utilizarán durante toda la jornada escolar sin que se produzcan cambios de sitio.Se limitarán al máximo los desplazamientos en el aula, Únicamente se realizarán los que sean estrictamente necesarios.Al finalizar la jornada escolar, los pupitres quedarán recogidos para facilitar la limpieza de los mismos.

USO DE OTROS ESPACIOS

Este espacio no será utilizado por el alumnado del centro.Los tutores/as de cada grupo se harán cargo del préstamo de los libros para evitar que estos sean manipulados por varias personas. Se facilitará a cada una de las aulas libros adaptados a los niveles para crear bibliotecas de aula. Los tutores/as podrán solicitar al coordinador de biblioteca el cambio de libros cuando estos ya hayan sido utilizados por el alumnado.

DESPLAZAMIENTOS POR EL CENTRO

Los flujos de circulación en el edificio se realizarán por las zonas habilitadas para ello.Encontraremos señalizaciones en los pasillos y paredes que especifiquen por qué lugar hay que circular y recuerden que es necesario guardar la distancia de seguridad.

El alumnado nunca se desplazará solo por el centro, salvo para ir al baño. Para el resto de desplazamientos siempre debe ir acompañado de un maestro/a.

Tanto para acudir como volver del RECREO, cada uno de los grupos de convivencia se desplazará en fila guardando la distancia de seguridad acompañados por el profesor/a que vigile en la zona que tengan asignada para el recreo ese día.

En las zonas delimitadas de recreo el alumnado podrá moverse de manera libre, teniendo siempre en cuenta las medidas de seguridad y el uso de mascarilla para evitar contagios.

5ñA

5ñA

ASEOS alumnos/as

SI QUIERO IR AL BAÑO...

Utilizo los servicios de casa antes de acudir al centro.

SI QUIERO IR AL BAÑO...

Voy solo/a ya que sólo puede ir un alumno/a al servicio de manera simultánea, si está ocupado espero.

SI QUIERO IR AL BAÑO...

Utilizo el baño que tengo asignado.

Los alumnos/as de Educación Infantil y 3º de Ed. Primaria cuentan con servicio dentro del aula, para el resto de niveles se les asignará un inódoro por clase debidamente señalizado y que daremos a conocer a los alumnos desde el primer día.

SI QUIERO IR AL BAÑO...

Uso la cisterna al acabar siempre con la tapadera del inodoro cerrada.

SI QUIERO IR AL BAÑO...

Me desinfecto las manos antes de acudir al baño y me lavo las manos de manera correcta al terminar.

RECREOS

En el periodo establecido para el recreo, cada uno de los grupos de convivencia se desplazaráa la zona que tenga asignada cada día para el periodo de descanso. En esa zona podrá moverse de manera libre, teniendo siempre en cuenta las medidas de seguridad para evitar contagios. Como novedad en los escenarios 1 y 2 podrán compartir espacios al aire libre clases del mismo curso.

¿CÓMO SERÁ EL RECREO?

ES OBLIGATORIO el uso de mascarilla en los tiempos de espera, filas y desplazamientos a las zonas de recreos.TAMBIÉN ES OBLIGATORIO durante los recreos exceptuando la etapa de Educación Infantil.

¿CÓMO SERÁ EL RECREO?

Se cerrarán los servicios de uso común (servicios de los recreos), por lo que en el periodo del recreo el alumnado no podrá utilizarlos.

¿CÓMO SERÁ EL RECREO?

ÚTILES O ELEMENTOS DE USO COMÚN E INDIVIDUAL

En el presente curso todo el material que tenga que utilizar el alumnado de Ed. Primaria será de uso individual y se encontrará identificado con su nombre. Será guardado por el alumnado en un lugar que solo sea manipulado por los mismos.

María

María

Las pertenencias de uso personal del alumnado de primaria no deben compartirse, por lo que cada alumno/a traerá al centro su propio material y lo dejará en su mochila o estuche.

El material personal de cada uno/a no se podrá dejar en el centro cuando finalice la jornada escolar.

Si algún alumno/a no dispone del material, se informará a las familias para que lo repongan y se le prestará por parte del profesorado procediendo a la desinfección del mismo antes y después de su utilización.

Los materiales comunes del aula, tales como proyectores, pizarras, PDI, ordenadores, teclados… únicamente serán manipulados por el profesorado.

Las tablets serán de uso exclusivo del alumnado, y se utilizarán de manera individual.

Con respecto a los libros de la biblioteca de aula, se asignará un libro a cada alumno/a y cuando haya terminado de leerlo se desinfectará y se mantendrá aislado antes de asignárselo a otro compañero/a.

ENFERMEDAD

Si nos encontramos mal antes de venir al cole debemos informar a nuestros familiares.

Si nos encontramos mal en el cole debemos informar inmediatamente a nuestros maestros/as. Seguiremos el protocolo de Sanidad, llamar a los progenitores y al Centro de Salud de referencia que actuará sobre la clase o el sector correspondiente.