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Transcript
Protocolo
Depende de todos
Por una vueltaSegura
9. Si no me encuentro Bien
8. Elementos de uso común
7. Recreos
6. Aseos Alumnado
5. Desplazamientos por el Centro
4. Espacios Comunes
3. Grupos Estables de Convivencia
2. Entradas y Salidas
1. Medidas Generales Básicas
Índice
MEDIDAS GENERALES BÁSICAS
¿Comenzamos?
aseo correctode manos
Parar el virus está en tus manos
distancia deseguridad
Respeta la distancia1.5 metros
usa siempremascarilla
Obligatoriossi eres alumno/a de primaria, recomendable si eres de infantil
toma detemperaturay gel hidroalcohólico
Al entrar por la mañana y después del recreo
entradas y salidas
¿Comenzamos?
Entrada de 9:00 a 9:10Salida de 14:00 a 14:10
infantil3 años
Patio Solete
Entrada 9:10Salida 14:10
infantil4 y 5 años
Patio Recrehuerto
Entrada 8:50Salida 14:00
primaria1º, 5º y 6º
Patio Jardines
Entrada 8:50Salida 14:00
primaria2º, 3º y 4º
Patio Recrehuerto
grupos establesde convivencia
¿Comenzamos?
Cada grupo Estable de Convivencia usará su aula para dar clase. Será el profesorado el que se desplace a cada aula.
El alumnado de cada clase formará un Grupo Estable de Convivencia.Cada grupo se relacionará lo menos posible con otros grupos.
espacioscomunes
¿Comenzamos?
Secretaría
Para solicitar cita previa y resolver cuestiones relacionadas con la Secretaría:976337478secretaria@cpjxizar.esUsando el Whatsapp del cole:620779623Más información en la página webhttp://cpjxizar.catedu.es/
¡No se puede acudir al centro sin cita previa!
Hay un protocolo específico para el comedor
comedor
Se usará como comedor, no podrá usarse para otros fines
aula de música
Se usará para las clases de religión católica
biblioteca
Se usará para las clases de religión evangélica
aula de desdoble
Se usará como aula sanitaria para aislar posibles contagios hasta que las familias los recojan
aula de psicomotricidad
Se usará para el servicio de madrugadores, no podrá ser utilizado para otro fin
gimnasio
De momento no se va a utilizar
aula de ordenadores
desplazamientos por el centro
¿Comenzamos?
Las zonas de tránsito estarán marcadas con flechas y separadas por conos
siempre por nuestra derecha
aseos alumnado
¿Comenzamos?
Haz un uso adecuado del papel y tíralo siempre a la papelera
Respeta el aforo máximo y usa siempre el baño asignado a tu curso
cada curso tendrá asignado un baño
recreos
¿Comenzamos?
Se han establecido dos turnos de recreo, las clases A saldrán en el primer turno y las clases B en el segundo
Los recreos se han parcelado, cada curso tiene su espacio delimitado
recreos
Tendrá que estar identificado con tu nombre
Tendrás que guardarlo en un lugar en el que sólo puedas manipularlo tú.
el almuerzo se traerá en un recipiente cerrado
Rocódromo
Infantil 5 años
Jardines
3º, 4º, 5º y 6º de primaria
Recrehuerto
1º y 2º de primaria
Solete
Infantil 4 y 5 años
recreos
elementos de uso común
¿Comenzamos?
Tendrá que estar identificado con tu nombre
Tendrás que guardarlo en un lugar en el que sólo puedas manipularlo tú.
el material que utilices será de uso individual
No se podrán usar ni las fuentes ni los grifos
Tendrás que traer un botellín de casa y guardarlo en un lugar en el que sólo puedas usarlo tú.
Para poder beber agua
Los materiales comunes, como la pizarra o el ordenador, sólo serán utilizados por el profesorado
El profesorado le prestará el material desinfectando éste antes y después de su uso.
Si el alumno no dispone del material necesario se informará a las familias para que lo repongan
El material de los alumnos no se podrá dejar en el centro cuando acabe la jornada escolar
el material no se puede compartir
si no me encuentro bien
¿Comenzamos?
Si nos encontramos mal antes de venir al colegio se lo tenemos que decir a nuestros padres para quedarnos en casa. Ellos tendrán que informar al colegio y al centro de salud
Si nos encontramos mal en el colegio, se lo diremos a los profesores para que nos acompañen al aula sanitaria, a esperar que vengan a buscarnos.
Aquí os podéis descargar la guía/recomendaciones para las familias que ha publicado el Departamento de Educación
mas información
¡Gracias!