Want to make creations as awesome as this one?

No description

More creations to inspire you

CORONAVIRUS & TIPS FOR A BETTER AND HEALTHY LIFE

Presentation

BLENDED LEARNING

Presentation

PROJECT ETWINNING PRESENTATION

Presentation

LE "LEARN IT SMART": ETWINNING LEARNING EVENT

Presentation

ETWINNING PRESENTATION

Presentation

THE WIND AND THE SUN STORYJUMPER BOOK

Presentation

INTRO INNOVATE

Presentation

Transcript

PLAN inicio curso2020-21,CEIP san josé de calasanz,(Los Yëbenes),reutilizar,ENFERMEDAD,USOS DE OTROS ESPACIOS,ASEOS ALUMNOS/AS,ÚTILES O ELEMENTOS DE USO COMÚN E INDIVIDUAL,DISTANCIA SOCIAL. USO DE MASCARILLAS,ÍNDICE,PROTOCOLO DE ENTRADAS Y SALIDAS,HIGIENE RESPIRATORIA,HIGIENE DE MANOS,INFORMACIÓN SOBRE MEDIDAS GENERALES BÁSICAS,USO DE AULAS. GRUPOS DE CONVIVENCIA PERMANENTE,RECREO,DESPLAZAMIENTOS POR EL CENTRO,INFORMACIÓN SOBRE MEDIDAS GENERALES,1º.- Higiene frecuente de manos, ya que es la principal medida de prevención y control de la infección.,2º.- Higiene respiratoria:• Cubrirse la nariz y la boca con un pañuelo al toser y estornudar, y desecharlo en un cubo de basura con bolsa interior. Si no se dispone de pañuelo utilizar el codo para no contaminar las manos.• Evitar tocarse los ojos, la nariz y la boca con las manos.,3º.- Mantener un distanciamiento físico de 1,5 metros y cuando no pueda garantizarse el mismo se usarán medidas de protección adecuadas.,4º.- Uso de mascarilla obligatorio para todo el alumnado de 1º a 6º de Educación Primaria. (También la pediremos para Ed. Infantil.),5º.- No acudir al centro si se encuentra en aislamiento o cuarentena, o si presenta síntomas compatibles con el COVID-19.,PROTOCOLO DE ENTRADAS Y SALIDAS,Es la puerta de acceso a secretaría. En esta puerta pasarán los siguientes grupos:- Alumnado de 1º de Primaria: a las 9:00 horas- Alumnado de Infantil 3 años a las 9:10 horas.,PUERTA PRINCIPAL edificio nº1,PUERTA edificio nº2,Por esta puerta entrarán los siguientes grupos:- Alumnado de 5º de Primaria: filas en el la parte de la arena y entrada a las 9:00 horas - Alumnado de 6º de Primaria: filas en la parte de la arena y entrada a las 9:10 ,Se habilitarán 5 entradas y salidas en el centro.,En esta puerta pasarán los siguientes grupos:- Alumnado de Infantil de 4 años a las 9:10 horas.,PUERTA acceso patio de infantil carretera,puerta acceso patio infantil ermita,Por esta puerta entrarán los siguientes grupos:- Alumnado de Infantil de 5 años a las 9:00 horas.,Se habilitarán 5 entradas y salidas en el centro.,puerta acceso parquecito ermita,Por esta puerta entrarán los grupos:-- Alumnado de 2º de Primaria, acceso por el gimnasio a las 9:00 horas.,¿DÓNDE HACEMOS LA FILA PARA ENTRAR EN EL COLE?,El ALUMNADO DE 3º y 4º se pondrá en tres filas en las marcas amarillas pintadas en el suelo.,Porche edificio nº 2,El ALUMNADO DE 5º y 6º se pondrá en tres filas a la altura de las marcas amarillas pintadas en el muro.,Espacio de tierra junto al porche edificio nº2,¿DÓNDE HACEMOS LA FILA PARA ENTRAR EN EL COLE?,El ALUMNADO DE Infantil 3 años y 1º se pondrá en tres filas a la altura de las marcas amarillas pintadas en el muro.,Entrada secretaría edificio nº 1,ENTRADAS Y SALIDAS EN EL CENTRO,Los alumnos/as se dispondrán en tres filas de acuerdo a las marcas ubicadas en la valla y neumáticos del patio de Infantil.,INFANTIL 4 AÑOS,INFANTIL 5 AÑOS,ENTRADAS Y SALIDAS EN EL CENTRO,Los alumnos/as se dirigirán a la valla con la letra de su clase correspondiente y harán la fila de acuerdo a las marcas amarillas pintadas en la pared exterior del gimnasio,Entrada 5,2º,Primaria,SALIDAS DEL CENTRO,El profesorado que imparta docencia en la última hora lectiva acompañará al alumnado a la salida.,13:50,14:00,DISTANCIA SOCIAL. USO DE MASCARILLAS.,DISTANCIA SOCIAL, Los alumnos de 3º a 6º de Primariase relacionarán lo mínimo posible con otros grupos del centro manteniendo un DISTANCIAMIENTO FÍSICO de 1'5 m.,sé un héroe o una heroína. cumple las normas y ayudarás a salvar vidas.,Dentro de los GRUPOS ESTABLES DE CONVIVENCIA (Educación Infantil y Primero y Segundo de Educación Primaria) los alumnos/as podrán jugar y socializar entre sí sin tener que garantizar la distancia de seguridad.,USO DE MASCARILLAS, Uso de mascarilla obligatorio para todo el alumnado, PROFESORADO Y PERSONAL del centro. ASÍ MISMO, LAS FAMILIAS QUE ACUDAN, PREVIA CITA, DEBERÁN LLEVAR PUESTA DICHA PROTECCIÓN.,El alumnado usará mascarillas QUIRÚRGICAS U OTRAS HOMOLOGADAS POR EL MINISTERIO DE SANIDAD.,se solicita el uso de extensores para poder bajar la mascarilla , EVITANDO QUE SE CAIGA O TENER QUE DEJARLA EN ALGÚN SITIO EN MOMENTOS COMO LA MERIENDAO BEBER.,Los grupos de convivencia ESTABLE, COMO MEDIDA DE PRECAUCIÓN, TAMBIÉN HARÁN USO DE LA MASCARILLA.,¿Cómo utilizar la mascarilla de forma segura?,HIGIENE DE MANOS,¡LÁVATE LAS MANOS!,Recuerda que el lavado frecuente de manos es imprescindible para evitar el contagio.,¿Cómo debo lavarme las manos?,¿Cuándo debo higienizar mis manos?,Al entrary salir del centro educativo,En cada entrada o salida de clase,Antes de salir al patio para el recreo y al regresar del mismo,Cuando se visite el aseo y se use el inodoro o se produzca una secreción.,Antes de comer,Después de sonarse la nariz, toser o estornudar sobre las manos.,Antes y después de tocarse la cara.,Después de jugar con juguetes o tocar objetos compartidos con otros niños/as.,Antes y después de tocarse la cara.,Después de jugar en el suelo, arena, césped u otras superficies que puedan estar sucias.,HIGIENE RESPIRATORIA,¡CUIDADO CUANDO TOSAS O ESTORNUDES!,Se deberán cubrir la boca y nariz al toser o estornudar, usando pañuelos desechables que se eliminarán en un cubo de tapa-pedal o papelera con bolsa. Si no se dispone, emplear la parte interna del codo para no contaminar las manos y evitar posibles contagios. ,USO DE AULAS. GRUPOS DE CONVIVENCIA estable,Los alumnos y alumnas del grupo (correspondientes a cada curso escolar) se relacionarán entre ellos de modo estable, pudiendo socializar y jugar entre sí, sin tener que garantizar la distancia de seguridad.,GRUPOS DE CONVIVENCIA estable,EI,EI,1º,1º,2º,2º,Cada grupo de convivencia se relacionará lo mínimo posible con los otros grupos del centro y cuando esto suceda tendrán que cumplirse las medidas de seguridad. ,GRUPOS DE CONVIVENCIA ESTABLE,1º,2º,3º,4º,1º,2º,Los grupos utilizarán su aula de referencia para realizar su actividad lectiva, siendo los docentes, quienes se desplacen por el centro. En los tiempos de recreo no se relacionarán con otros grupos.,USO DE AULAS,Permanececen en su aula.,Son los que se desplazan por las diferentes aulas.,La distribución del alumnado será:,USO DE AULAS,De manera individual mirando a la pizarra.Con la mayor distancia de seguridad que permita el recinto,Será asignando un pupitre y silla para cada uno de los alumnos/as que estarán indentificados con su nombre, el cual utilizarán durante toda la jornada escolar sin que se produzcan cambios de sitio.Se limitarán al máximo los desplazamientos en el aula, Únicamente se realizarán los que sean estrictamente necesarios.Al finalizar la jornada escolar, los pupitres quedarán recogidos para facilitar la limpieza de los mismos.,USO DE OTROS ESPACIOS,Dadas las circunstancias en las que nos encontramos, NO SE UTILIZARÁ ESTE ESPACIO DURANTE EL RECREO, ya que en el mismo se realizan actividades físicas que implican la interacción de manera directa del alumnado. Las actividades deportivas se realizarán, siempre que sea posible, al aire libre. ,En construcción,PISTA POLIDEPORTIVA,Este espacio no será utilizado por el alumnado del centro.Los tutores/as de cada grupo se harán cargo del préstamo de los libros para evitar que estos sean manipulados por un elevado número de personas. Se facilitará a cada una de las aulas libros adaptados a los niveles para crear bibliotecas de aula. Los tutores/as podrán solicitar al coordinador de biblioteca el cambio de libros cuando estos ya hayan sido utilizados por el alumnado. ,En construcción,BIBLIOTECA DEL CENTRO,DESPLAZAMIENTOS POR EL CENTRO,Los flujos de circulación en el edificio se realizarán por las zonas habilitadas para ello.En todas las plantas encontraremos señalizaciones en las escaleras, los pasillos y paredes que especifiquen por qué lugar hay que circular y recuerden que es necesario guardar la distancia de seguridad.,El alumnado nunca se desplazará solo por el centro, salvo para ir al baño. Para el resto de desplazamientos siempre debe ir acompañado de un maestro/a.,Tanto para acudir como volver del RECREO, cada uno de los grupos de convivencia se desplazará en fila guardando la distancia de seguridad acompañados por el profesor/a que vigile en la zona que tengan asignada para el recreo ese día.,En las zonas establecidas para grupo en el recreo, el alumnado po manera libre, teniendo siempre en cuenta las medidas de seguridad para evitar contagios.,ASEOS alumnos/as,SI QUIERO IR AL BAÑO...,Utilizo los servicios de casa antes de acudir al centro.,SI QUIERO IR AL BAÑO...,Voy solo/a ya que sólo puede ir un alumno/a al servicio de manera simultánea.,SI QUIERO IR AL BAÑO...,Utilizo el baño que tengo asignado.,Los alumnos/as utilizarán los baños situados en su edificio asignados para cada grupo. En el ciclo de Ed. Infantil se han establecido momentos en los que el tutor/a acompaña al grupo al baño.,SI QUIERO IR AL BAÑO...,Uso la cisterna al acabar siempre con la tapadera del inodoro cerrada. ,SI QUIERO IR AL BAÑO...,Me desinfecto las manos antes de acudir al baño y me lavo las manos de manera correcta al terminar . ,RECREOS,Zona 2,Zona 1,Zona 3,Zona 8,Zona 7,Zona 6,Zona 5,Zona 5,Zona 4,Zona 4,En el horario de recreo será el siguiente:- Educación Infantil y 1º y 2º de Educación Primaria: de 11:30 a 12:00 h.Cada uno de los grupos de convivencia se desplazará con el profesorado que vigile en el recreo a la zona que tenga asignada cada día para el periodo de descanso.- 3º-6º E.P.: de 12:00 a 12:30 h.Estos grupos ocuparán también sus zonas asignadas, evitando los contactos con otros grupos.,¿CÓMO SERÁ EL RECREO?,ES OBLIGATORIO el uso de mascarilla en los tiempos de espera, filas y desplazamientos a las zonas de recreos.Para tomar la merienda, se quitará la mascarilla por el tiempo imprescindible. Se guardará la distancia de, al menos, 1,5 mts.,¿CÓMO SERÁ EL RECREO?,Se cerrarán los servicios de uso común (servicios de los recreos), por lo que en el periodo del recreo el alumnado no podrá utilizarlos. El alumnado de 6º utilizará dichos baños al salir al recreo y cuando finalice el mismo.,¿CÓMO SERÁ EL RECREO?,ÚTILES O ELEMENTOS DE USO COMÚN E INDIVIDUAL,En el presente curso todo el material que tenga que utilizar el alumnado será de uso individual y se encontrará identificado con su nombre. Será guardado por el alumnado en un lugar que solo sea manipulado por los mismos.,María,María,Las pertenencias de uso personal del alumnado de primaria no deben compartirse, por lo que cada alumno/a traerá al centro su propio material y lo dejará en su mochila o estuche.,El material personal de cada uno/a no se podrá dejar en el centro cuando finalice la jornada escolar.,Si algún alumno/a no dispone del material, se informará a las familias para que lo repongan y se le prestará por parte del profesorado procediendo a la desinfección del mismo antes y después de su utilización.,Los materiales comunes del aula, tales como proyectores, pizarras, PDI, ordenadores, teclados… únicamente serán manipulados por el profesorado o, en su caso, con su supervisión y con las medidas higiénicas adecuadas..,Con respecto a los libros de la biblioteca de aula, se asignará un libro a cada alumno/a y cuando haya terminado de leerlo se desinfectará y se mantendrá aislado tres días antes de asignárselo a otro compañero/a.,Las TABLETS asignadas al alumnado de 3º a 6º de primaria serán de uso exclusivo para este alumnado, y se utilizarán de manera individual. Será el profesorado el encargado de la entrega de dichos recursos.La desinfección correcta de los mismos será responsabilidad del alumno. ,6º,Primaria,5º,Primaria,CARMENTA,ENFERMEDAD,Si nos encontramos mal antes de venir al cole debemos informar a nuestros familiares.,Si nos encontramos mal en el cole debemos informar a nuestros maestros/as.El protocolo establecido es el siguiente:- el profesor de guardia llevará al alumnado a la sala COVID y desde el centro se llamará tanto a los padres para que pasen a recogerlo, Una vez en casa, los padres se pondrán en contacto con el Centro de Salud para que se inicie el seguimiento.,¡ánimo!,CON EL COMPROMISO Y COLABORACIÓN DE TODOS LOGRAREMOS CUIDARNOS Y CUIDAR A LOS DEMÁS.