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Presentación - Español LVb 
¡Bienvenidos a la clase de español!
Señor LAPASSADE Liceo Francés de la Haya/ IFS Amsterdam
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Transcript

Señor LAPASSADE Liceo Francés de la Haya/ IFS Amsterdam

¡Bienvenidos a la clase de español!

Presentación - Español LVb

INDICE

  • ¡Bienvenidos!
  • Les 10 commandements de l'élève
  • Pour une heure de cours efficace
  • Le matériel demandé
  • Présentation du cahier d'espagnol
  • Les rituels de la classe
  • Les évaluations

J'espère que cette année vous allez être curieux et motivés! Parce que votre curiosité et votre dynamisme signifient que: Vous découvrez des choses nouvelles, apprenez et vous progressez! Tout cela dans la BONNE HUMEUR!

¡BIENVENIDOS!

Je dis bonjour et au revoir en entrant et en sortant de la classe

Les 10 commandements de l'élève

4

2

5

Je ne mâche pas de chewing-gum ou bonbons en cours.

1

3

Je m'installe danns le calme et je sors mes affaires (livre, cahier...)

Je suis ponctuel

Je fais preuve d'attention et de concentration tout au long de la séance.

Les 10 commandements de l'élève

9

7

10

6

8

Je respecte mes camarades et leur travail, je ne me moque pas.

Je travaille en groupes lors de travaux et je propose mon aide.

Je recopie la leçon du jour dans mon cahier.

Je veille à laisser la salle propre et rangée avant de la quitter.

Je participe activement au cours, en n'oubliant pas de lever la main pour prendre la parole.

Et surtout...

Je fais de mon mieux

Je viens en classe pour APPRENDRE: j'ai le DROIT de me tromper, d'oser, d'essayer et de recommencer.

Pour une heure de cours efficace

  • J'arrive à l'heure
  • Je me range dans le calme devant la salle de classe
  • Je salue mon professeur en espagnol.
  • Je sors mon matériel et je minstalle dans le calme.
  • Si je suis absent(e), je m'engage à rattraper la leçon

AVANT LE COURS

APRès LE COURS

  • Je relis ma leçon à la maison
  • Je fais les exercices demandés
  • Je n'hésite pas à demander de l'aide à mon professeur par par mail :
LA HAYE p.lapassade@lyceevangogh.nlAMSTERDAM pascal.lapassade@internationalfrenchschool.com

Mon matériel

  • Un grand cahier- grands carreaux
  • Une trousse avec crayons; surligneurs; colle ; ciseaux...
  • Mon manuel d'espagnol et mon cahier d'activité

Un cahier 24x32 cm permet de coller les documents sans avoir à les découper, ni les plier! --> gain de temps et propreté de la salle

Mon cahier

Il y aura dans ton cahier: Les leçons de tous les jours, la trace écrite de ce qui est au tableau, points grammaticaux, vocabulaire, des exercices... Prendre des notes avec soin et bien vérifier l'orthogrpahe et la clarté de tes leçons (mettre des couleurs, souligner...)

J'écris TOUJOURS la date en espagnol, avant d'écrire la leçon.

Les rituels de la classe

Chaque groupe je participe oralement au rituel de début de séance :- ¿Quién falta? (les absents) - ¿Qué día es hoy? (la date) - ¿Qué tiempo hace? (la météo) - ¿Cómo estás?/ ¿Qué tal? (l'humeur du jour) - La palabra del día

Les évaluations

3

2

Les notes d'ORAL : - Fréquence de participation (2 ou 3 par semestre suivant les classes) - Evaluations orales en classe ou vidéo

3 types d'évaluations:

- Les contrôles de leçons (annoncés) - Les tâches intermédiaires dites Mini-Proyectos- Les évaluations de vocabulaire ou de conjugaison

1

Les Evaluations de Fin de Séquence appelées Tareas Finales : - Annoncées au moins une semaine à l'avance - Portent sur une Séquence complète - Durent 50mn

Lorsqu'un contrôle de leçons est prévu, j'écris: BIEN Apprendre la leçon

Il est important de participer à CHAQUE cours au moins une ou deux fois! La note se base sur la fréquence de participation et non sur la qualité de l'intervention.

Une fiche de révisions est donnée et travaillée en classe avant chaque Évaluation de fin de Séquence.

Excellente année scolaire !

Je vous souhaite une

p.lapassade@lyceevangogh.nl

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