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Séances des ateliers "Apprendre à apprendre" du collège Michel Servet (toute réutilisation commerciale des fiches produites est interdite, merci de demander l'accord pour d'autres réutilisations)

Transcript

APPRENDRE À APPRENDRE

Collège Michel Servet (Annemasse)

Atelierc

Réalisation : B. Tratnjek, 29 août 2020.

Apprendre, ça n'est pas inné. On peut passer beaucoup de temps à son travail scolaire et ne pas le faire efficacement... Mais alors, COMMENT FAIRE ?

APPRENDRE À APPRENDRE...

MINI TEST

RELIRE

POUR TOI, CES MANIÈRES D'APPRENDRE À LA MAISON SONT-ELLES SUFFISANTES ?

Relire longtemps le cours avant l'évaluation

SURLIGNER

Surligner les parties importantes du cours

RÉPONSE

AUTO-TEST

Se poser des questions sur le cours

APPRENDRE EN PLUSIEURS FOIS

Faire plusieurs sessions de travail

RELIRE

POUR TOI, CES MANIÈRES D'APPRENDRE À LA MAISON SONT-ELLES SUFFISANTES ?

SURLIGNER

AUTO-TEST

APPRENDRE EN PLUSIEURS FOIS

SUITE

Oui, mais...

Oui !!!

LA COURBE DE L'OUBLI

SUITE

SUITE

Source : Laurent TURC, académie de Grenoble, formation "L'enseignement explicite", octobre 2020.

SUITE

sixième

APPRENDRE À APPRENDRE

cinquième

quatrième

troisième

séance n°1

6e

SUITE

séance n°2

6e

séance n°1

5e

SUITE

séance n°2

5e

SUITE

séance n°3

5e

CONSIGNE : Compter le nombre de passes que se fait l'équipe blanche

que s'est-il passé ?

SUITE

Vous avez été "victimes" de la cécité d'inattention.

CE QUI GÊNE MA CONCENTRATION

CONSIGNE :Lire à haute voix les mots de la liste ci-contre

5e

séance n°3 (suite)

SUITE

CONSIGNE :Lire à haute voix les mots de la liste ci-contre en écoutant la musique

séance n°3 (suite)

5e

DES MUSIQUES POUR ÉTUDIER

1

2

3

séance n°1

4e

JE M'ORGANISE :LE SEMAINIER

ESSAYER UN AUTREOUTIL : LA "TO DO LIST"

SUITE

séance n°2

4e

JE M'ENTRAÎNE :LES FLASHCARDS

séance n°1

3e

SUITE

séance n°2

3e

SUITE

séance n°3

3e