Punto de partida. n°1.
SADOP delegación Morón
Created on August 28, 2020
Revista Docente y Sindical. SADOP Delegación Morón. Bs As.
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ISSN 2718- 6679
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Número 1/2020
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Editor Responsable:
4. Quienes Somos
22. Preguntas frecuentes
21. La lucha siempre tiene sentido
20. Logro Gremial COVID-19
19. Negociación Colectiva Provincial 19.1 Clases presenciales 19.2 Comité Mixto Provincial
18. Acuerdo Paritario Nacional
17. La Negociación Colectiva 17.1 Paritaria Nacional 17.2 La CoNEP 17.3 Consejo Gremial
16. Pedagogía de la memoria 16.1 Proyecto Historias en Valijas 16.2 Relatos en Primera Persona
15. Formación docente hoy 15.1 Noticias Educativas
14. Evaluación durante la pandemia
13. Recursos Educativos: Capacitaciones 13.1 Adecuaciones y Recursos (TEA)
12. Historia Universal del Mutualismo
11. Sorteos
10. Obsequios por nacimiento
9. Beneficios de estar afiliado/a a SADOP
8. Sección Delegadas/os y Afiliadas/os 8.1 Notas de Delegadas/os
7. La Secretaría de Organización
6. Saludo a las y los docentes en su día
5. Consejo Directivo de SADOP Morón
3. Editorial
23. Contactos
revista docente y sindical
Contacto:prensa.moron@sadop.edu.ar
Consejo Directivo SADOP Moróndelegacion.moron@sadop.edu.ar(011) 4627-2657(011) 4629-3209Colon 370 - Cp: 1708 - MorónBuenos Aires - Argentina.
Sec. de Comunicación y prensa SADOP MorónMiguel Ángel Cristiano
Consejo Editorial: Consejo Directivo SADOP Morón
Directora: Sec. Gral: María Luján Cottone
Staff
punto de partida, . - n°1 - 2020
Publicación de distribución gratuita. Los conceptos vertidos por lxs autorxs no reflejan necesariamente la opinión de la organización. Las notas pueden ser reproducidas libremente, parcial o totalmente. Se agradece citar fuente.
Contenido
Índice
Editorial
María Luján CottoneSecretaria GeneralSADOP Morón.
Bienvenidos a nuestro Punto de Partida que es para nosotros un objetivo cumplido y un nuevo comienzo a la vez. Pensamos este espacio interactivo digital como un camino a transitar juntos y en él, cada edición, cada nota, se presenta como una propuesta a pensar y a pensarnos como trabajadores de la educación.Un Punto de Partida tiene siempre una doble dimensión. Nos hace pensar de dónde venimos y hacia dónde queremos ir. No es el lugar desde donde contemplamos la realidad como algo ajeno a nosotros. Implica un compromiso. Es un momento de toma de decisiones. Nuestras expectativas, nuestras proyecciones, nosotros mismos nos ponemos en juego en esa definición. Como educadores, todo el tiempo recorremos ese trayecto entre el punto de partida y la meta final, y allí: la meta se corre y volvemos a comenzar. En ese punto, las ideas, los nuevos interrogantes, las injusticias, la mirada colectiva, las evidencias, y/o lo cotidiano, serán el nuevo disparador. Nuestra propuesta busca ampliar esta perspectiva a nuestra dimensión como trabajadores. Allí también, buscamos ser el punto de partida de debates y acciones que nos tengan como protagonistas y nos permitan mirarnos dentro de un colectivo con historia común. ¡¡Estamos listos!! ¡¡Los invitamos a sumarse y avanzar hacia un horizonte utópico donde nadie se quede afuera!!
Por eso, si sos docente privado, SADOP tu sindicato, OSDOP es tu Obra Social y CMD tu mutual. Afiliate a SADOP y al mismo tiempo podés iniciar la afiliación a OSDOP haciendo click en el logo.
Somos un Sindicato que representa al colectivo de Docentes Particulares, contamos con la Personería gremial Nº90. Desde 1947 ofrecemos a sus afiliadas y afiliados asistencia en defensa de sus derechos como también una amplia serie de beneficios para mejorar la calidad de vida. OSDOP es la obra social del SADOP. Constituye el Sistema Solidario de Salud que brinda cobertura a las y los docentes que desarrollan sus actividades en establecimientos educativos privados del territorio argentino.
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Nuestro proyecto de acción sindical tiene por objetivos:
Entendemos el sindicalismo como una herramienta de liberación y en ese sentido trabajamos en la construcción de un SADOP fuerte y representativo.
- Avanzar en la defensa y promoción de derechos de l@s trabajador@s de la educación privada; asumiendo un rol protagónico, poniendo en debate y agenda las demandas propias del sector e impulsando acciones para su abordaje.
- Como parte de la clase trabajadora en particular y del movimiento obrero organizado en general, acompañar las luchas y las acciones del conjunto en defensa de un modelo de país que tenga al trabajo y a l@s trabajador@s como eje central.
- Afianzar nuestra presencia EN LA ESCUELA para, desde ese lugar, interactuar con l@s trabajadores/as, interpelarl@s e invitarl@s a pensar ese espacio como un lugar desde el cual construir: condiciones de trabajo dignas, aprendizajes significativos y de calidad, dinámicas democráticas de organización del trabajo, debates sobre políticas educativas y modelo de país, acciones preventivas de cuidado de la salud, en definitiva, mejor calidad de vida para tod@s en un país que nos contenga con justicia social.
- Afirmar nuestra presencia EN EL TERRITORIO como una acción necesaria de inserción en la comunidad con la que tanto la escuela como los trabajadores nos vinculamos de manera cotidiana y a la cual interpelamos también respecto de la escuela/educación que queremos
- Fortalecer la OSDOP, el SADOP y el CMD como una unidad.
Consejo Directivo SADOP morón
SADOP morón
en el mes de la docenciales deseamos
a las trabajadoras y los trabajadores de la educación
el Consejo Directivo
Felicidades
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Laura RodríguezSecretaria de Organización y TesoreríaSADOP Morón
La Secretaria de Morón a cargo de Laura Rodríguez, profesora de la Cruz Roja Argentina filial Morón y personal de salud del Hospital Interzonal Prof. Dr. Luis Güemes de Haedo.
Esta secretaria tiene por tarea el registro de las afiliaciones de los docentes de nuestra región, el control de aportes sindicales que deben realizar los empleadores de sus trabajadores agremiados y, en caso de atraso y deuda de los mismos, el reclamo correspondiente. El empleador es el agente de retención de los aportes a la obra social sindical de los docentes privados (OSDOP), los aportes jubilatorios (IPS) y los aportes sindicales a SADOP, si están afiliados al mismo. Esos aportes son realizados por el trabajador y descontados todos los meses de sus haberes, o sea, la paga él a través del empleador que, a su vez, está obligado a abonarlos a las instituciones correspondientes en tiempo y forma y en los plazos legales estipulados. Los descuentos deben estar reflejados en los recibos de sueldo; la obra social, el aporte jubilatorio y el sindicato, si están afiliados al mismo.
Secretaria de organización y tesorería
Laura Gabriela Villalba
Pablo Rodríguez
Valeria Goicoechea
Martha Guaymas
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Una de las principales características de nuestro Modelo Sindical Argentino ha sido señalada como el principio de unicidad Sindical, que se pone claramente de manifiesto en la representación unificada en los lugares de trabajo.En primer lugar diremos que el/la delegado/a gremial es un/a compañero/a docente, elegido por sus propios compañeros/as de trabajo para representarlos ante su empleador y ante el Sindicato, pero también es un/a representante del Sindicato en la escuela, un/a dirigente sindical. El delegado/a representa a sus compañeros/as de trabajo frente a los empleadores, el Ministerio de Trabajo, y el Sindicato.A su vez, representa al sindicato frente a los empleadores y frente a sus compañeros/as de trabajo. Es el nexo entre la escuela y el sindicato. De ahí que tiene una doble función: ser SADOP en la escuela y ser la escuela en SADOP. La fuerza del sindicato en la escuela es producto del trabajo decidido y constante en el desempeño de su tarea como educador, dirigente, organizador, comunicador, representante y protagonista en los conflictos y en las soluciones. Sabemos que la tarea que cada uno tiene por delante no es fácil, pero es fundamental. Por ello, en ésta sección presentamos la voz de cada uno/a de los/as Delegados/as que son parte del SADOP Delegación Morón.
Delegadxs de SADOP Delegación Morón
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CAPACITACIONESy SORTEOS
SADOP-OSDOP
TURISMO yCONVENIOS
ASESORAMIENTOJURIDICO y PREVISIONAL
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VIAJE por LUNA DE MIEL Y BODAS de PLATA
OBSEQUIO por NACIMIENTO
Afiliarse a SADOP tiene beneficios. Contactate con tu delegada o delegado.
Beneficios SADOP
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Entrega de obsequio por nacimiento
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¡acceso aPlataforma Propia!
Capacitaciones
presenciales y virtuales
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o dando click AQUI
AFILIATE a la Mutual Docente. Podes hacerlo online al escanear el código QR
Pilar FiorettiSecretaria Adjunta y de Acción SocialSADOP Morón
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Afiliarse a la Mutual Docente tiene beneficios
Imagen: Pintura de la tumba de Menna en Tebas, quien fue un noble escriba al servicio del faraón Tutmosis IV en el siglo XV a.C.
El nacimiento de las Mutuales. Por Pilar Fioretti
El nacimiento de las Mutuales, o sociedades de ayuda mutua, o de ayuda recíproca, o de socorros mutuos, o de protección recíproca, se pierde en la prehistoria. Es decir que, en la historia no escrita, la que se conoce por medio de informaciones, signos, leyendas, comentarios que se han transmitido de generación en generación. Los diccionarios expresan que “la prehistoria estudia la vida de la humanidad”. El mutualismo como institución, es el sistema social más antiguo conocido en el mundo, ampliamente practicado por las comunidades.
Historia Universal del Mutualismo
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Gisela Galarza.Secretaria Educación SADOP Morón
La diversidad es un hecho y se pone de manifiesto en las aulas, hoy atravesados por la tecnología, que permiten una comunicación a la distancia, pero que esa distancia sea interceptada por la accesibilidad, que nadie quede afuera, esta es la oportunidad para demostrarlo. Este contacto virtual debe generar confianza, debe generar posibilidad, debe generar transformación. Pensando en una educación Inclusiva, escuchando a cada estudiante, manteniendo el deseo por aprender, siempre.
La secretaría de educación se propone como un ámbito en que nuestras/os afiliadas/os encuentren espacios de capacitación, de reflexión y de acceso a herramientas que fortalezcan la tarea que llevan adelante cotidianamente como en el marco de la defensa de sus derechos como trabajadores.
Adecuaciones y Recursos (TEA). Lic. Myrian Álvarez. SADOP Morón. Para ver el video completo accedé dando click AQUÍ
Esta iniciativa de lanzar capacitaciones es una propuesta basada en un diagnóstico que hemos venido realizando a través de las/os docentes del ámbito privado de nuestra jurisdicción. Consideramos un derecho y una obligación de las/os docentes la formación, capacitación de todos los niveles y modalidades, debido que tenemos mucho que decir y aportar a la construcción de una escuela mejor para los argentinos. Esa escuela, nuestra escuela, es el espacio de construcción de saber y conocimiento pedagógico que debe hacerse visible, validado y compartido. Queremos reafirmar que enseñar es una labor colectiva, que construimos entre todas/os, un saber social e individual a la vez, que incluye el papel del docente formando ciudadanos y garante del derecho de aprender.
SADOP Morón, Capacitaciones.
Desde un principio, se plantearon tres objetivos clave: primero, garantizar –con mucho esfuerzo de directivos, docentes, alumnos y familia–, la continuidad del ciclo lectivo; luego, sortear –en algunos casos con mayor éxito que en otros–, las desigualdades socioeconómicas de jóvenes que hoy intentan seguir adelante con el aprendizaje desde sus hogares; y por último, descubrir e implementar nuevas formas y modelos educativos que no sean meramente circunstanciales, sino una oportunidad para seguir profundizando y desarrollándolos cuando pase la pandemia.
Orientaciones para los procesos de evaluación en el marco de la continuidad pedagógica.
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Evaluación durante la pandemia
El Covid-19 obligó a modificar hábitos e instaló nuevos desafíos en todas las áreas y aspectos de la vida, el ámbito educativo no fue ni es la excepción, ya que tuvo que repensar y replantar su esencia presencial arraigada durante más de 200 años.
25/8/2020 Se profundizan los lineamientos pedagógicos de la educación obligatoria
10/08/2020 Trotta reafirmó que "no habrá promoción automática" y que las clases terminarán en diciembre
25/4/2020 Trotta: "No es momento de evaluar, sino de aprender y cuidarnos"
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Noticias
Entre atender la emergencia y pensar nuevos horizontes.
Formación docente hoy
Inés Dussel analizó el rol docente en tiempos de pandemia, cómo enseñar en tiempos de no presencialidad, qué nuevas experiencias de formación produce esta coyuntura y cómo convertirla en una oportunidad de aprender sobre el trabajo docente.
Te contamos que desde la delegación Morón estamos llevando a cabo nuestro proyecto provincial “Historias en valija” con docentes, chicos y chicas de todos los niveles.A través de un cuento o relato de nuestra biblioteca itinerante nos proponemos reflexionar sobre nuestros derechos individuales y colectivos. Repensamos la identidad, la memoria y la verdad.
Proyecto: Historias en valijas.
“La espera”, de Griselda Aibar con música de Damián Ranieri.
En el proyecto “Historias en valija” también trabajamos con “Relatos en primera persona”. Trata de testimonios de familiares de víctimas del terrorismo de estado. En este caso compartimos uno de estos relatos:
Claudia GallardoSecretaria de Derechos HumanosSADOP Morón
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¿Por qué es necesaria una Pedagogía de la Memoria?
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Desde la Ley de Educación Nacional del año 2006 se establecieron los contenidos vinculados a Memoria e Identidad como temas a tratar en todos los niveles educativos, reconociendo las particularidades de los niños, niñas y adolescentes, y desde una perspectiva que los/as considera sujetos de derecho.
Las atribuciones del Consejo Gremial de Enseñanza Privada son: -Intervenir en la fiscalización de las relaciones emergentes del contrato de empleo privado en la enseñanza. -Resolver las cuestiones relativas al sueldo, estabilidad, inamovilidad y condiciones de trabajo del personal que no estén contempladas en el estatuto
Consejo Gremial de Enseñanza Privada
Es un ámbito multipartito conformado por SADOP, las cámaras empresariales del sector y el Estado nacional a través de los Ministerio de Educación y Trabajo. La misma se ocupa de las particularidades de la relación de empleo privado.
Comisión Negociadora de la Enseñanza Privada-CONEP-
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La paritaria Federal Docente es un derecho de todas y todos los trabajadores de la educación argentina. Es la herramienta que, por su fuerza colectiva para negociar, permite garantizar derechos y lograr mejores condiciones de trabajo y de vida.
Paritaria Nacional Docente
Negociación Colectiva
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Nuestra organización sindical forma parte del movimiento obrero organizado y se encuentra afiliada a la confederación general del trabajo CGT, adhiriendo a los lineamientos sobre los que se estructura el Modelo Sindical Argentino, sintetizado en la Ley 23551, el cual le otorga la personería gremial al sindicato más representativo de la actividad y, de esta manera, le reconoce la potestad de negociar colectivamente y de declarar legitimas medidas de acción directa.La negociación colectiva constituye un espacio de dialogo social, permite consensuar a trabajadores y empleadores las formas en que deberá regirse la organización del trabajo.Nuestros ámbitos de participación a nivel nacional son: la Paritaria Nacional Docente, La Comisión Negociadora de la Enseñanza Privada -CONEP- y el Consejo Gremial de Enseñanza Privada.
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Debido a que la Republica Argentina se encuentra atravesando una situación excepcional debido a la Pandemia del coronavirus COVID19 y dictado el Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio y la suspensión de clases presenciales (DNU 297/2020; DNU 576/2020, art 9), resulto pertinente un acuerdo paritario que Regule los términos generales de la actividad Docente de manera NO presencial.El Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP), junto al resto de las organizaciones con representación nacional en el sector, el Ministerio de Educación, encabezado por Nicolás Trotta y las cámaras patronales, firmó un acta en donde se acuerdan las bases para regular el trabajo docente a distancia en el marco de la pandemia que hoy atraviesa el mundo. Para conocer los acuerdos paritarios a nivel nacional te invitamos a que ingreses a la página de SADOP en www.sadop.net
Condiciones y Medioambiente de trabajo (CYMAT)
Acuerdo Paritario Nacional 2020
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- Paritarias Provinciales
- Dirección General de Cultura y Educación
- Dirección de Educación de Gestión Privada
Negociación Colectiva Provincial
Creación del Comité Mixto Provincial de Seguridad e Higiene en el ámbito de las escuelas de gestión privada
Comité Mixto Provincial
La firma de este acuerdo, tiene como objetivos primordiales Velar por las condiciones y medio ambiente de trabajo y cuidar la salud psicofísica de los trabajadores y las trabajadoras. En especial teniendo en cuenta la vuelta a clases presenciales, que deberá darse en nuestra provincia. La creación del Comité Mixto Provincial es el primer paso hacia el objetivo de que en cada escuela de gestión privada se conformen los distintos Comités, tal cual lo expresa la Ley 14.408 de la Provincia de Buenos Aires.
A Nivel Provincial nos parece importante destacar que en cada jurisdicción existen ámbitos de negociación con el Estado provincial, y con los empleadores en los cuales SADOP Seccional Buenos Aires participa:
- Medidas a tomar antes del regreso y durante la vuelta a las aulas.
- Protocolos básicos y obligatorios a nivel nacional, consensuados y avalados por el Consejo Federal de Educación.
- Trabajo conjunto entre las áreas de educación y de salud.
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Protocolo Marco y Lineamientos Federales para el Retorno a las Clases Presenciales en la Educación Obligatoria y en los Institutos Superiores
Clases Presenciales
Considerando que por la pandemia COVID-19 nos encontramos en un escenario excepcional en la historia de nuestro Sistema Educativo Nacional, a través del consejo Federal de Educación, y con el voto afirmativo de todos los integrantes queda establecida la Resolución CFE N*364/2020 : ¨Protocolo Marco y Lineamientos Federales para el Retorno a las Clases Presenciales en la Educación Obligatoria y en los Institutos Superiores.En el mismo se entiende La reapertura como un proceso, estableciendo:
El SADOP, junto a los gremios del FUDB, estuvo reunido con las autoridades de la DGCyE y del Ministerio de Trabajo en el marco de la Comisión Paritaria de Condiciones Laborales. En la misma se le dio forma al acta acuerdo donde se define el concepto de TRABAJO DOCENTE VIRTUAL o NO PRESENCIAL. Además se acordaron otros temas respecto a jornada laboral, licencias y salarios, ART y formación docente.
9 de septiembre 2020
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LICENCIA POR COVID 19
En el Acta se pudo determinar que la licencia por COVID-19, para todas las situaciones de revista con goce íntegro de haberes. La misma se encuadrada como Licencia Ordinaria por Enfermedad (Artículo Nº 114 A.1), pero sin agotar los 25 días de dicha licencia.Este logro es un reclamo que desde SADOP se venía impulsando en estos ámbitos paritarios y que el 9 de septiembre ha obtenido respuesta concreta a través de este acuerdo paritario. En el marco de la situación sanitaria, y también política que se vive en la Provincia de Buenos Aires, consideramos un gran avance esta regulación de las condiciones laborales de nuestras y nuestros docentes que, sobre todo en el ámbito de la gestión privada, suelen estar presionados y sobrecargados con las tareas laborales.
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La lucha siempre tiene sentido
Dando cierre a esta sección y remarcando la Importancia de la Lucha en defensa de los derechos de las y los trabajadores de la Educación, queremos contarles que a partir del reclamo y la acción sindical desde Sadop Delegación Morón, tras el Despido ilegal de dos trabajadoras del Colegio Almafuerte de Castelar, FINALMENTE logramos que La justicia ordene la reinstalación de manera inmediata en sus puestos de trabajo. Esto marcara un precedente en las y los docentes de gestión privada, y un Punto de Partida para que a cada trabajador que se le esté vulnerando un derecho sepa que NO está SOLO, que la Lucha colectiva siempre es el camino y que nunca es en vano. A continuación les dejamos para que escuchen la entrevista realizada a las DOS trabajadoras, en la cual relatan cada paso que fuimos realizando en primera persona
¿Cobro Distinto si Trabajo en la Gestión privada o en la Gestión Estatal?
¿Esta Bien que me paguen el salario después del día 10 de cada mes?
¿Cuál es el Régimen de Licencias que me corresponde?
En el Colegio no me dejan Afiliarme al Sindicato ¿Qué puedo hacer?
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conquistados y poder avanzar hacia más y mejores derechos para las y los trabajadores de la Educación.
Claudia SchiavelloSecretaria GremiallSADOP Morón
Como Secretaria Gremial de la delegación Morón, me parece de suma importancia contar con este medio digital, que decidimos llamarlo e interpretarlo como “PUNTO DE PARTIDA”, para poder informar y formar a las compañeras y compañeros trabajadores de la educación, promoviendo siempre la participación de cada docente en la defensa de sus derechos. Acompañando y brindando a cada docente la información y las herramientas necesarias para que NO se vulneren sus derechos, Y así lograr un SADOP cada vez más fuerte y participativo, porque desde la organización estamos convencidos que La LUCHA colectiva es el único camino para Defender los derechos
Preguntas frecuentes
Este espacio está destinada a las preguntas frecuentes que recibimos, para sea un material de consulta, para aclarar dudas y situaciones cotidianas de los docentes de gestión Privada, y que posiblemente al leerlas, sirva para replantearse algunas condiciones laborales que nuestra actividad docente nos lleva a naturalizar y a partir de esa duda aprendamos acerca de lo que nos corresponde como trabajadores de la Educación. Sostemos que la única manera de DEFENDER nuestros DERECHOS, es CONOCIENDOLOS.
(02323) 422-796
sadoplujan@yahoo.com.ar
(0220) 485-1626
sadopmerlo@yahoo.com.ar
(011) 4629-3209
(011) 4627-2657
Tel/Fax:
delegacion.moron@sadop.edu.ar
Subdelegación Luján
Subdelegación Merlo
Delegación Morón
Sec. Gremial: Schiavello Claudia B.
Sec. de Adj. y Acción Social: Fioretti M. Pilar
Sec. de Organización y Tesorería: Rodriguez Laura N.
Sec. de Educación: Galarza Gisela M.
Sec. de Derechos Humanos: Gallardo Claudia R.
Sec. de Prensa: Cristiano Miguel A.
Sec. General: Cottone M. Luján
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