Aire et périmètre
Juliette Hernando
Created on August 28, 2020
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Transcript
Chefs d'oeuvre des élèves
Aire ou périmètre ?
Vrai ou faux ?
Méthodes
Curvica aires
Aires par comptage
Aires et périmètres
Activités
Aires
Questions flash
Comparersans mesurer
Périmètres
Méthodes
Questions flash
Dessine ton pixel art puis calcule son aire et son périmètre
Chefs d'oeuvre des élèves
Aire ou périmètre ?
Vrai ou faux ?
Méthodes
Curvica aires
Aires par comptage
Aires et périmètres
Activités
Aires
Questions flash
Comparersans mesurer
Périmètres
Méthodes
Questions flash
Quelle figure a le plus grand périmètre ?
Suis les instructions dans GeoGebra, puis répond à la question (A ou B).
VALIDER
Bravo !
Aire ou périmètre ?Fais le bon choix.
Aire
Périmètre
Planter des arbres pour réaliser une haie.
Tondre la pelouse.
Faire des tours de stade en courant.
Clôturer un champ.
Repeindre les murs d'une chambre.
Refaire le carrelage de la salle de bains.
Classe ces pièces de curvica dans l'ordre croissant de leurs aires.
plus petite aire
plus grande aire
Bravo !
Merci à Emilie Talmant
Aide
Curvica est un jeu pédagogique inventé par Jean Fromentin. Les élèves peuvent travailler les notions d'aires et de périmètres en comparant les différentes pièces constituées de côtés concaves, convexes ou rectilignes. Les pièces du Curvica triangulaire s'obtiennent à partir d'un triangle équilatéral dont chaque côté est creusé, bombé ou laissé en l'état.
Triangle équilatéral initial
Ce triangle a une plus grande aireque l'aire du triangle initial.
surface ajoutée
Ce triangle a la même aireque le triangle initial.
surface ajoutée (la même que celle retirée)
surface retirée
surface retirée
Ce triangle a une aire plus petite que celle du triangle initial.
Classe ces pièces de curvica dans l'ordre croissant de leurs périmètres.
plus petit périmètre
plus grand périmètre
Merci à Emilie Talmant
Bravo !
Aide
Curvica est un jeu pédagogique inventé par Jean Fromentin. Les élèves peuvent travailler les notions d'aires et de périmètres en comparant les différentes pièces constituées de côtés concaves, convexes ou rectilignes. Les pièces du Curvica triangulaire s'obtiennent à partir d'un triangle équilatéral dont chaque côté est creusé, bombé ou laissé en l'état.
Triangle équilatéral initial
plus long qu'un segment
plus long qu'un segment
Ce triangle a un périmètre plus grand que le triangle initial.
Ce triangle a un périmètre plus grand que le triangle initial.
plus long qu'un segment
plus long qu'un segment
Ce triangle a un périmètre plus grand que le triangle initial.
Calcule l'aire et le périmètre de ces polygones
1 u.a. (unité d'aire)
1 u.l. (unité de longueur)
A =
u.a.
P =
u.l.
A =
u.a.
P =
u.l.
A =
u.a.
P =
u.l.
Suite
A =
u.a.
P =
u.l.
VALIDER
Calcule l'aire et le périmètre de ces polygones
Calcule l'aire et le périmètre de ces polygones
1 u.a. (unité d'aire)
1 u.l. (unité de longueur)
A =
u.a.
P =
u.l.
A =
u.a.
P =
u.l.
VALIDER
Les sixièmes te lancent un défi...
J'ai trop peur
C'est parti !
Sauras-tu calculer les aires de leurs figures ?
Dommage...
...à une autre fois !
Retour
Choisis ton défi
Retour
Prêt(e) pour d'autres défis ?
Encore plus de choix !
La chauve-souris d'Assia
La citrouille lanterne d'Emmanuel
1 unité d'aire(u.a.)
A =
u.a.
A =
u.a.
VALIDER
Bien joué !
Le guerrier de Tajeddine
Le coeur de Younes
1 unité d'aire(u.a.)
A =
u.a.
A =
u.a.
Bien joué !
VALIDER
Le cactus de Lilyrose
Le piment fantôme d'Emmanuel
1 unité d'aire(u.a.)
A =
u.a.
A =
u.a.
Bien joué !
VALIDER
L'arbre de Maïa
Le chien de Lucie
1 unité d'aire(u.a.)
A =
u.a.
A =
u.a.
Bien joué !
VALIDER
Le distributeur de savon d'Ismihan
La citrouille de Maïa
1 unité d'aire(u.a.)
A =
u.a.
A =
u.a.
Bien joué !
VALIDER
Le robot d'Evan
La fusée de Maëlle
1 unité d'aire(u.a.)
A =
u.a.
A =
u.a.
Bien joué !
VALIDER
La flèche de Mehdi
La brosse à dents d'Ibrahim
Le bateau de Madison
1 unité d'aire(u.a.)
A =
u.a.
A =
u.a.
A =
u.a.
Bien joué !
VALIDER
LOL d'Adam
Le crayon de Méri
La citrouille de Mikaëlla
1 unité d'aire(u.a.)
A =
u.a.
A =
u.a.
A =
u.a.
Bien joué !
VALIDER
Le papillon d'Amélie
1 unité d'aire(u.a.)
A =
u.a.
A =
u.a.
A =
u.a.
Bien joué !
Le robot de Florian
Le fantôme de pacman de Florian
VALIDER
Les Emoji de Nathan
1 unité d'aire(u.a.)
A =
u.a.
A =
u.a.
VALIDER
Les robots de Mondir
1 unité d'aire(u.a.)
A =
u.a.
A =
u.a.
Bien joué !
VALIDER
Figure géométrique d'Akram
1 unité d'aire(u.a.)
A =
u.a.
A =
u.a.
La citrouille de Jeynil
Bien joué !
VALIDER
La pokeball de Sofia
1 unité d'aire(u.a.)
A =
u.a.
A =
u.a.
Le renard de Mohamed
Bien joué !
VALIDER
Le chat de Nils
1 unité d'aire(u.a.)
A =
u.a.
A =
u.a.
La citrouille de Mickaëlla
Bien joué !
VALIDER
Le chapeau de sorcière de Maïa
Dessin abstrait d'Eliadré
1 unité d'aire(u.a.)
A =
u.a.
A =
u.a.
Bien joué !
VALIDER
Le cookie d'Aleyna
La fusée d'Assia
1 unité d'aire(u.a.)
A =
u.a.
A =
u.a.
Bien joué !
VALIDER
La voiture d'Ephraïm
1 unité d'aire(u.a.)
A =
u.a.
Bien joué !
VALIDER
Vrai ou faux ?
Deux figures qui ont la même aire ont le même périmètre.
Deux figures qui ont le même périmètre ont la même aire.
Réponse
Réponse
Vrai ou faux ?
Deux figures qui ont la même aire ont le même périmètre.
VALIDER
Vrai
Faux
Bravo !
Deux figures qui ont la même aire ont le même périmètre.
En effet...
1 u.a. (unité d'aire)
1 u.l. (unité de longueur)
A = 19 u.a.
P = 30 u.l.
A = 19 u.a.
P = 22 u.l.
Vrai ou faux ?
Deux figures qui ont le même périmètre ont la même aire.
Vrai
VALIDER
Faux
Bravo !
1 u.a. (unité d'aire)
1 u.l. (unité de longueur)
A = 23 u.a.
P = 20 u.l.
A = 9 u.a.
P = 20 u.l.
retour au menu
En effet...
Deux figures qui ont le même périmètre ont la même aire.
Calcule l'aire desfigures (parties coloriées)
1 u.a. (unité d'aire)
1 u.a. (unité d'aire)
u.a.
u.a.
u.a.
1 u.a. (unité d'aire)
VALIDER
1
Les aires
Par Emilie Talmant