Plan de contingencia

CEIP SALVADOR MINGUIJON

ASPECTOS BÁSICOS DEL PLAN DE CONTINGENCIA

CITA PREVIA

PROTOCOLO DE ACTUACION SANITARIA

Índice

PROTOCOLO DE ÁREAS ESPECÍFICAS

PROTOCOLO DENTRO DEL CENTRO PARA FAMILIAS

PROTOCOLO DENTRO DEL CENTRO PARA MAESTROS

ENTRADAS Y SALIDAS INFANTIL

RECREO

MEDIDAS HIGIÉNICOSANITARIAS

PROTOCOLO DENTRO DEL AULA

ACCESO DE LAS FAMILIAS

COMEDOR

PROTOCOLO DENTRO DEL CENTRO PARA ALUMNOS

ENTRADAS Y SALIDAS PRIMARIA

Los alumnos de Infantil, estarán en clase con zapatillas de estar por casa.Las traerán el primer día en una caja de zapatillas.

Todos los alumnos de Infantil, podrán ser acompañados por un adulto para acceder al recinto del patio del colegio durante la primera semana de colegio (siempre con mascarilla y sólo un adulto por alumno-a) LA PERSONA ACOMPAÑANTE TIENE QUE SER LA MISMA TODOS LOS DÍAS.

ENTRADAS Y SALIDAS INFANTIL

PUERTA DE ACCESO: PUERTA PRINCIPAL (CARRETERA)

Lorem ipsum dolor

+ info

HORARIO : 9:10 hasta 13:10 hasta el 18 de septiembreHORARIO : 9:10 hasta 14:10

HORARIO : 9.00 hasta 13.00 hasta el 18 de septiembreHORARIO : 9.00 hasta 14. 00

Los alumnos de 1º de E.P. de manera excepcional, podrán ser acompañados por un adulto para acceder al recinto del patio del colegio durante la primera semana de colegio (siempre con mascarilla y sólo un adulto por alumno-a) LA PERSONA ACOMPAÑANTE TIENE QUE SER LA MISMA TODOS LOS DÍAS.

ACCESO DE 3ER. CICLO: PUERTA LATERAL(PABELLÓN)

ACCESO DE 2º. CICLO: PUERTA LATERAL (LA PURÍSIMA)

ACCESO DE 1ER. CICLO: PUERTA PRINCIPAL (CARRETERA)

ENTRADAS Y SALIDAS PRIMARIA

En el centro, habrá un registro por escrito de todas las personas que entren al edificio. Estará situado en conserjería y será de obligado cumplimiento su uso.

Si es un asunto que tenga que resolverse desde orientación, trabajo social, administración, secretaría, jefatura de estudios y/o dirección tendrán que pedir cita previa por teléfono.

Si es un asunto relacionado con la escolaridad de su hijo tendrán que pedir cita previa por medio de la agenda escolar, o a través de la plataforma del centro

Hay que evitar en la medida de lo posible el acceso al interior del colegio.

ACCESO DE LAS FAMILIAS

Las familias tendrán que esperar a sus hijos en la puerta correspondiente de entradas y salidas.

Uso de mascarilla: El alumnado de Primaria tendrá que usar mascarilla dentro de su aula.

Tendrán que usar gel hidroalcohólico cada vez que se entre en el edificio del colegio, el cual será controlado por el docente o monitor-a que esté al cargo de ese grupo en ese momento

No podrán traer de casa: juguetes, material deportivo tipo balones ni otro tipo de objetos.

A excepción de alumnos de Infantil, el uso de mascarillas es obligatorio para la movilidad en el centro

Se establecerá un sentido de circulación en los pasillos

PROTOCOLO DENTRO DEL CENTRO PARA ALUMNOS

fo

Al igual que el alumnado, tendrá que hacer uso del gel hidroalcohólico cada vez que acceda desde el exterior al interior del colegio. El profesor que tenga el cargo de tutor-a tendrá que usar mascarilla dentro del aula. -El resto de docentes que entren dentro de las aulas tendrán que usar mascarilla.En cuanto a las reuniones entre profesores: En todas ellas se fomentará el uso de las sesiones telemáticas, a excepción de los claustros que realizarán presencialmente en el salón de actos asegurando la distancia de seguridad recomendada de 1,5 metros. Para las reuniones de consejo escolar se fomentará el uso de las diversas plataformas para hacerlas on-line.

PROTOCOLO DENTRO DEL CENTRO PARA MAESTROS Y PERSONAL NO DOCENTE

Sólo habrá una puerta de acceso al interior del colegio y ahí tendrán que hacer uso del gel hidroalcohólico.

Todos los miembros del claustro tendrán que ir con mascarilla en el interior del colegio así como también en la vigilancia del patio del recreo.

PROTOCOLO DENTRO DEL CENTRO PARA MAESTROS Y PERSONAL NO DOCENTE

Si necesitan una tutoría con el profesorado tendrán que solicitaR cita previa por medio de la agenda escolar, o a través de la plataforma del centro. LA tutoría se desarrollará por vídeo-llamada y en el caso de no ser posible por diversas circunstancias se estudiará personalmente cada caso por parte del equipo directivo y el profesorado implicado en dicha reunión.

Si necesitan atención para asuntos relacionados con secretaría, administración, jefatura y/o dirección tendrán que solicitar cita previa por teléfono y se les dará un día y hora a la mayor brevedad posible. No obstante, si es posible, las dudas también se podrán resolver por vía telefónica o por correo electrónico

Sólo habrá una puerta de acceso al interior del colegio, la puerta y ahí tendrán que hacer uso del gel hidroalcohólico.

PROTOCOLO DENTRO DEL CENTRO PARA FAMILIAS

En cada aula habrá gel y una papelera específica para echar en ella pañuelos desechables o mascarillas ( uso específico anti covid-19).Se ventilarán las aulas mínimo durante 10 minutos antes de entrar los alumnos y en los cambios de clase y clase.Las puertas de las aulas permanecerán abiertas para evitar el tocar las manivelas. Cuando no haya clase, el aula permanecerá cerradaEl almuerzo tiene que ir dentro de una fiambrera y sin envoltorio y se tomará dentro del aula y cada uno en su sitio (con lavado previo de manos). El tutor/a de cada grupo tendrá que rellenar diariamente el estadillo de faltas de asistencia al colegio por parte del alumnado. Y se insta a las familias a informar al tutor-a de cuál ha sido el motivo de la ausencia. A través de un papel activo y solidario por parte de toda comunidad educativa podríamos llegar a detectar posibles casos de contagio por COVID-19.

Las medidas que se tendrán en cuenta dentro del aula con cada grupo de convivencia serán las siguientes:

PROTOCOLO DENTRO DEL AULA

Dentro del aula se evitará el uso compartido de material fungible. Por lo que el uso será individual.Cada día se debe llevar y traer de casa el material necesario para cada área.Se recomienda que el alumnado venga al colegio con el pelo recogido y evitar traer pulseras, collares, anillos y relojes dado que son superficies propicias para ser portadores del virus. El incumplimiento de estas normas conllevará consigo una sanción inmediata: expulsión del centro. Por lo que se llamará a las familias para que vengan a recoger a sus hijos.

Las medidas que se tendrán en cuenta dentro del aula con cada grupo de convivencia serán las siguientes:

PROTOCOLO DENTRO DEL AULA

CENTRO PREFERENTE TEAAula de las estrellas En este aula, se impartirán los apoyos a los alumnos con TEA de forma individual para no romper las aulas burbuja.

Las medidas que se tendrán en cuenta dentro del aula con cada grupo de convivencia serán las siguientes:

PROTOCOLO DENTRO DEL AULA

Área de Valores: cada tutor en su aula y GEC.Religión Católica: Estamos a la espera de que nos indiquen qué recursos humanos van a poner a disposición del centro para la impartición de estas áreas. Dado que la mayoría de los alumnos están matriculados en el área de Valores, en el área de Religión Católica implicará seguramente generalmente agrupaciones entre alumnos-as de diferentes aulas.

Área de Educación Física: podrá desarrollarse en el patio del colegio. El especialista de E.F podrá impartir su área pero teniendo que hacer una planificación semanal o mensual del uso del material.

Área de Psicomotricidad en Infantil: Podrá usarse el hall, con las misma previsiones de uso y desinfección de material

Área de Música: la profesora especialista de esta área tendrá que desplazarse hasta el aula de cada grupo de convivencia teniendo que usar mascarilla. Podrá impartir su área teniendo que hacer una planificación semanal o mensual del uso del material. Es decir, reservar determinado material para que solo sea usado por un determinado grupo hasta que termine las sesiones que tiene planificadas. Luego pasaría a su posterior desinfección.

PROTOCOLO DE ÁREAS ESPECÍFICAS

Área de Pedagogía Terapéutica y de Audición y Lenguaje: las especialistas de estas áreas tendrán que entrar dentro de las aulas de los grupos de convivencia con mascarilla. El alumnado que le corresponda recibir atención por parte de estas especialistas no podrá salir de su aula de referencia a las aulas específicas de P.T y/o A.L (a excepción de determinados casos para AL)Compensatoria: • Este apoyo específico se realizará dentro del aula. Plan de Atención a la Diversidad ( PAD). Con el objetivo de poder dar al alumnado una enseñanza de mayor calidad e individualizada siempre hemos destinado gran cantidad de recursos para poder conseguir este objetivo. Este curso , no es viable poder llevar a cabo desdobles, ni mezclar alumnos en los apoyos ,así como tampoco formar grupos reducidos de diferentes grupos de convivencia y que salgan fuera del aula pero optaremos por diferentes estrategias igualmente eficaces y válidas. Como por ejemplo, que entren 2 docentes a la misma hora lectiva en un mismo grupo de convivencia pudiendo hacer dentro del aula grupos reducidos y utilizar metodologías por proyectos o rincones por nivel.

PROTOCOLO DE ÁREAS ESPECÍFICAS

Recreo Ed. Infantil: 11:30 a 12:00 En este horario ( si las condiciones climatológicas lo permiten) podrán salir al patio del colegio los siguientes niveles: 1º Ed.Infantil: zona parque infantil 2º Ed.Infantil: zona de la fuente 3º Ed.Infantil: zona recreo de primaria Recreo de Ed. Primaria: 12:00 -12:30 En este horario ( si las condiciones climatológicas lo permiten) podrán salir al patio del colegio los siguientes niveles: 1º Ed.Primaria: zona jardín casa conserje 2º Ed.Primaria: zona pinar parte trasera 3º Ed.Primaria: zona del fronton 4º Ed.Primaria: zona próxima al edificio de infantil ( juego parchis) 5º Ed.Primaria: zona media del recreo. 6º Ed.Primaria: zona cercana a la puerta de entrada lateral.

Se van a delimitar zonas para los distintos niveles. Se hará un sistema rotatorio para que el alumnado pueda tener la posibilidad de disfrutar de diferentes espacios que le permita practicar diferentes actividades lúdicas Cada semana cambio de zona.

RECREOS

Se garantiza la limpieza y la desinfección regular de las superficies que se tocan con mayor frecuencia. Desde los centros escolares dependemos directamente de que se amplíe la plantilla de limpieza o que se articulen mecanismos para garantizar una mayor frecuencia de desinfecciónHay que concienciar al alumnado que podrá hacer uso de los aseos pero se controlará desde el aula, por parte del profesor-a que esté en ese momento con cada grupo de convivencia, que no haya una alta demanda de petición para ir al baño al mismo tiempo. Estas salidas se tendrán que ir escalonando en el tiempo. Se asignará a cada GEC un baño, el cual estará indicado, se indicará por medio de carteles ubicados en el interior de los aseos que se tendrá que “tirar de la cadena” con las tapas cerradas.El lavado de manos antes y después del uso de los aseos es obligatorio.

USO DE ASEOS

Se garantiza la reposición necesaria de jabón y toallitas de papel. Se comprobará por parte del servicio de limpieza el vaciado de las papeleras al finalizar cada jornada educativa.Cada nivel educativo usará el aseo que esté ubicado en su planta y pasillo. Tendremos que evitar en la medida de lo posible que se usen al mismo tiempo los aseos por alumnado de diferentes grupos. Antes de salir al recreo los alumnos habrán de ir al baños, pues durante el mismo sólo podrán utilizarse en caso de emergencia.

USO DE ASEOS

Al comedor no se puede entrar con nada (abrigos, mochilas,etc...)Organización de entradas y salidas de espacios comedor: En caso de lluvia y no poder salir al patio, irán al aula del GEC más numeroso. Los alumnos de dicha aula, se sentarán en sus sitios y el resto de alumnos a 1,5 m de distancia entre ellos.

TURNOS DE COMIDA: Primer turno de comida: 14:000 a 14:50. En este turno comerá toda la etapa de Ed.Infantil así como los niveles de 1º , 2º ,3º y 4º E.P. Segundo turno de comida: 15:000 a 15:50. En este turno comerán los niveles de 5º y 6º E.P. En el comedor: Se colocarán por GECs. Siempre se sentarán en la misma silla. No se permiten desplazamientos, habrá servicio de mesa. Habrá 1,5 m de distancia entre cada GEC. Obligación de lavarse las manos antes y después de comer. Habrá dos turnos de salida.

COMEDOR

Uso de gel hidroalcohólico. Uso de jabón y papel desechable. Será obligatorio el lavado de manos antes y después de usar los baños. Tiempo recomendable de lavado 40 segundos. Secado con toallita de papel. Uso de mascarillas. Alumnado: El alumnado de Infantil ( 3-6 años) no tiene obligación de llevar mascarilla. Para el alumnado de Primaria será obligatorio el uso de mascarillas tanto fuera del aula como dentro.TRAER MASCARILLA DE REPUESTOSe recomienda poder meter la mascarilla en una funda realizada para este cometido o en una funda de gafas marcada con nombre y apellidos a la que se le pueda darse este nuevo uso. El alumnado con patologías previas llevará mascarilla bajo prescripción médica. • Corresponderá a las familias facilitar mascarillas para sus hijos e hijas. El centro tendrá mascarillas de talla infantil y de adultos para situaciones de emergencia. Personal docente y no docente:

MEDIDAS HIGIÉNICO SANITARIAS

Etiqueta respiratoria: Necesidad de tener en cuenta estos hábitos. Al alumnado tenemos que concienciarles de su importancia tanto desde las familias como desde el colegio: • Si están sin mascarilla porque están comiendo, cubrirse la nariz y la boca con un pañuelo al toser y estornudar y desecharlo en cubo habilitado a tal efecto. Si no se dispone de pañuelos, debe emplearse la parte interna del codo para no contaminar las manos. • Evitar tocarse los ojos, la nariz o la boca. Circulación en el centro Respetar el sentido de la circulación establecido, así como el acceso a los espacios indicado para cada curso.

Familias: Para las familias que accedan al recinto escolar y al interior del colegio tendrán que usar mascarilla obligatoriamente aunque se garantice la distancia interpersonal.

El tutor que esté impartiendo docencia dentro del aula a su grupo-clase tendrá que hacer uso de mascarilla. Los docentes que sean especialistas tendrán que hacer uso de mascarilla.El personal docente y no docente para poder circular por el recinto escolar tendrán que hacer uso de mascarilla

MEDIDAS HIGIÉNICO SANITARIAS

Etiqueta respiratoria: HÁBITOS A TENER EN CUENTA Al alumnado tenemos que concienciarles de su importancia tanto desde las familias como desde el colegio: Si están sin mascarilla porque están comiendo, cubrirse la nariz y la boca con un pañuelo al toser y estornudar y desecharlo en cubo habilitado a tal efecto.

MEDIDAS HIGIÉNICO SANITARIAS

Si no se dispone de pañuelos, debe emplearse la parte interna del codo para no contaminar las manos. Evitar tocarse los ojos, la nariz o la boca.Circulación en el centro : Respetar el sentido de la circulación establecido, así como el acceso a los espacios indicado para cada curso.

MEDIDAS HIGIÉNICO SANITARIAS

E-MAIL

TELÉFONO DE CITA PREVIA

976881671

salvadorminguijoncalatayud@gmail.com

COORDINADORA: Raquel CihuelaREPRESENTANTE DEL PROFESORADO: Alicia MartinezREPRESENTANTE DEL PROFESORADO: Sara JovenREPRESENTANTE DEL PROFESORADO: Mayte TelloREPRESENTANTE DEL PERSONAL NO DOCENTE: Marisa GarcíaREPRESENTANTE DE LAS FAMILIAS:

Comisión de Plan de Contingencia CEIP SALVADOR MINGUIJON