семинар
boazunua
Created on August 26, 2020
Over 30 million people create interactive content in Genially.
Check out what others have designed:
ALICE'S WONDERLAND BOOK REGISTRY
Presentation
BASIL RESTAURANT PRESENTATION
Presentation
AC/DC
Presentation
THE MESOZOIC ERA
Presentation
ALL THE THINGS
Presentation
ASTL
Presentation
ENGLISH IRREGULAR VERBS
Presentation
Transcript
учитель ОБЖ Кузнецова Ирина Владимировна
"Использование мобильных и смешанных технологий на уроке ОБЖ"
создавать дополнительные, более комплексные задания и упражнения;
создавать и редактировать текстовые файлы;
импортировать различные изображения, аудио- и видеофайлы, обрабатывать и демонстрировать их на уроке.
Планшет как инструмент открывает новые возможности:
https://resh.edu.ru/
станция"Онлайн-обучение"
использование планшета на станции "Проектная деятельность"
Padlet — это многофункциональный и интуитивно понятный сервис, в котором можно хранить файлы, не только рационально проводить свое занятие, но и организовать совместную работу с учащимися
01
подготовить карту памяти, опорный конспект, интерактивный плакат или интерактивную презентацию
04
организовать проектную деятельность учащихся
02
организовать эффективное дистанционное обучение
03
сделать доску объявлений
Урок по биологии, ОБЖ с использованием технологии смешанного обучения, модель «Ротация станций» по теме «ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА (ОДС) ЧЕЛОВЕКА. ТРАВМЫ ОДС»
Планшет как источник различной модальности материалов (видео, аудио, гиперссылки)
+ info
+ info
Планшет как средство контроля усвоения знаний
+ info
Планшет как источник содержания обучения
+ info
Планшет как удобное средство коммуникации
Использование планшета в классе позволяет создать и провести более интересный урок. Что дает нам право так думать? Какими функциями для этого обладает планшет?
Использование планшета на уроке
Subtitle here
01 Title your section here