Untitled genially

МАОУ г. Иркутска СОШ №69 учитель биологии Чумовская Елена Валерьевна

Использование планшетов на уроке биологии при реализации модели "Ротация станций"

Станция работы с учителем

Станция проектной работы

Станция онлайн обучения

Учащиеся делятся на три группы по видам учебной деятельности

наличие интереса к теме урока (требуется проведение опроса)

наличие пробелов в усвоении предыдущих тем

успешность выполнения домашнего задания или контрольной работы

готовность к уроку, что можно определить с помощью мини- опроса в начале урока или онлайн-опроса, выполненного дома

Делить на группы можно по разным принципам, например:

​предоставить каждому ученику эффективную обратную связь

Цель станции работы с учителем —

дать каждому ребёнку возможность развить навыки самостоятельной работы, личную ответственность, развить саморегуляцию и научиться учиться

Цель станции онлайн-работы —

дать возможность применить знания и навыки в новых, практических ситуациях, развить коммуникативные компетенции и получить обратную связь от одноклассников

Цель станции проектной работы —

1. групповые практико-ориентированные задания
2. небольшие исследования
3. квесты
4. настольные игры по изучаемой теме
5. мини-соревнования
6. другие

На станции проектной работы возможны разные формы

Якласс

1. формируются навыки самостоятельной работы в онлайн-среде
2. формируются навыки групповой работы и взаимопомощи
3. реализация дифференциации
4. интерактивные формы работы повышают интерес к предмету и мотивацию

СПАСИБО!

биология