Proyecto Inspiración

Un mundo de Inspiraciones

Proyecto eTwinning

LOS SOCIOS

1. Agrupamento de Escolas Muralhas do MinhoValença, Portugal

2. Lycée Martin Luther King Bussy Saint Georges, Francia

3. Berufliche Schule des Kreises Stormarn in AhrensburgAhrensburg, Alemania

5. INS Roquetes Roquetes, España

4. ITE Raffaele Piria Ferraris Da Empoli Reggio Calabria, Italia

6. Agrupamento de Escolas de Vieira de Leiria Vieira de Leiria, Portugal

La inspiración es el producto del pensamiento, como una idea brillante. Si tienes una inspiración revolucionaria como la imprenta, el teléfono o el ordenador, podrás cambiar el mundo. La palabra inspiración también puede significar una intuición o idea súbita, o algo que despierta el deseo de tomar medidas. Es posible que haciendo alguna rutina encuentres inspiración, como ir a caminar, ver el arte, o la lectura de un gran poema.

“Si tus acciones inspiran a otros a soñar más, aprender más, hacer más y ser mejores, eres un líder.”

JACK WELCH JR.

El proyecto se divide en 6 etapas:

Etapa 1: Planificación del proyecto

Etapa 4: Personas inspiradoras

Etapa 3: El significado de inspiración

Etapa 5: Historias inspiradoras

Etapa 6: Fuentes de inspiración

Etapa 2: Quiénes somos

OBJETIVOS

Cada estudiante redacta un breve párrafo para describirse. Presentación de los profesores Los alumnos de cada centro crean un cuestionario sobre su país para que los demás respondan...

1. Desarrollar la competencia lingüística a través de diversas actividades

2. Valorar la lengua española como medio de comunicación y entendimiento entre personas de procedencias, lenguas y culturas diversas evitando cualquier tipo de discriminación y de estereotipos lingüísticos y culturales.

3. Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para obtener, seleccionar y presentar información.

4. Fomentar el trabajo en equipo, la colaboración e interacción entre los socios participantes.

5. Utilizar metodologías activas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

6. Aumentar la motivación para aprender lenguas extranjeras.

1. NOS PRESENTAMOS

Cada estudiante redacta un breve párrafo para describirse. Presentación de los profesores Los alumnos de cada centro crean un cuestionario sobre su país para que los demás respondan...

2. EL SIGNIFICADO DE INSPIRACIÓN

I. Lluvia de ideas sobre el concepto de inspiración. En grupos internacionales, los alumnos elaboran nubes de palabras sobre el concepto de inspiración.

III. ¿Qué es lo que me inspira?

II. ¿Por qué necesitamos inspiración en nuestras vidas?

IV. En grupos internacionales los alumnos elaboran carteles con citas que los inspiran o frases de las personas que admiran.

V. Creación del logo del proyecto y votación

3. PERSONAS INSPIRADORAS

I. Cuestionario sobre las personas más inspiradoras

III. Comentario de los resultados

II. Presentación de los resultados en forma de infográfico.

IV. Vídeos en Adobe Spark sobre personajes (reales o ficticios) inspiradores.

4. HISTORIAS INSPIRADORAS

I. Los alumnos en pequeños grupos buscan información sobre historias inspiradoras en su ciudad o país y crean videos en Kizoa o Animoto

II. En grupos internacionales crean pequeñas historias inspiradoras. Las historias se publican en en Book creator

5. FUENTES DE INSPIRACIÓN

I. Los alumnos preparan un cuestionario de forma colaborativa sobre fuentes de inspiración para aplicar en su centro / comunidad.

II. En grupos internacionales preparan un videoclip con las respuestas recogidas en el cuestionario.

RESULTADOS

Twinspace

Revista digital

¡Gracias!

@joseteixeira para eTwinning "Un mundo de inspiraciones" 2020

Un mundo de inspiraciones

2020/2021