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Transcript

Mariposa

1.- Escucha el audio 1. DoM2.- Canta la canción junto con el audio 2. Sonará 2 veces. La 1ª cántala con letra y la 2ª con la sílaba Lu. DoM.3.- Canta la canción junto con el audio 3. Escucha bien la nota de comienzo, ahora es un poco más grave. Coge bien el pulso y fíjate que el acompañamiento es más movido. Fa M.4.- Canta la canción un poco más aguda con el audio 4. Sonará 2 veces. La 1ª vez cántala con letra y la 2ª con la sílaba Ma. Si b M

Vuela alto,mariposa es,con grandes alas de colores,muy vistosa es.

Diverpiano byLaura

Escucha el audio de los MODOS RÍTMICOS.1º- Marca el ritmo. 2º - Marca el pulso. 3º - Marca el acento. 4º - Marca la división.

MODOS RÍTMICOS

AUDIO 2

AUDIO 1

AUDIO 3

PopularLetra: Laura Prada

AUDIO 4

Mariposa

Teoría

Escritura

1.-AUDICIÓN. Escucha el audio de la canción mientras observas la partitura.2.-RITMO. Pincha en los iconos para ver las actividades rítmicas: VASOS y PERCUSIÓN CORPORAL.3.- ENTONACIÓN. Canta con notas con el audio como acompañamiento. Ahora imagina que la clave de sol ha desaparecido y la nota de comienzo no es "do" sino otra diferente. Prueba cantar con notas desde las notas siguientes respetando los intervalos.

Audición

desdeMi

DESDeRE

Creación

mariposa

PERCUSIÓN CORPORALPies : Golpe en el suelo con el pie.Mano: PalmadaRodilla: Golpe en los muslos cerca de la rodilla.Dedos: Chasquido de dedos.

Intervalo de 4ª

Una CUARTA abarca 4notas (incluyendo la 1ª y la última nota).

CUARTA=línea-espaciocon otra líneaen medio

CUARTA=espacio-líneacon otro espacioen medio

Do Re Mi Fa

1 2 3 4

Las cuartas son como las segundas... ...pero con más separación

¡Aquí tienes untruco visual!

Las cuartas pueden ser ascendentes y descendentes.

= 1

2

3

4=

= 1

2

3

4=

A escribir...

Escribe cuartas a partir de las notas dadas.Debajo escribe los nombres de las notas.

Pincha en el lápiz para escribir.

Desactiva el lápiz paraque funcioneel botón.

SOLUCIÓN

A escuchar...

Escucha los siguientes intervalos y arrastra cada mariposaa su lugar correcto.

SOLUCIÓN

4ªLa-Mi-La

4ªFa-Do-Fa

1

5ªRe-Sol-Re

2

5ªSol-Do-Sol

3

4ªDo-Sol-Do

4

5

A crear...

IMPROVISACIÓN MELÓDICA.Canta 2 compases con las notas Sol-La-Si-Do'-Re'. Elige alguno de los ritmos del recuadro.

Sigue laserie...

A

B

C

D

1

2

IMPROVISACIÓN RÍTMICA.Elige dos ritmos de entre los 4 del recuadro yrealiza tu improvisación con palillos chinos.

RUEDA DE IMPROVISACIÓN.Un alumno crea y el resto repite invirtiendo el orden de los ritmos, es decir, si se ha escuchado A+B, el grupo contestará B+A.

Recuerda que no se debe perder el pulso entre solista y grupo.

El profesor puede parar en cualquier momento la rueda y pedir que se escriba alguna de las improvisaciones, o que simplemente digan en alto las letras de los ritmos que han escuchado.

Hay varias formas de hacerlo:

Canta 1 sola nota por compás.

Canta 2 notas por compás.

Canta libremente.

Sol

La

Si

Do

Re