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colegio miguel bravo AA. la salle

Protocolocovid-19

(Barrio Pesquero)

Teléfono COVID 601038176

ÍNDICE

INFORMACIÓN SOBRE MEDIDAS GENERALES BÁSICAS

PROTOCOLO DE ENTRADAS Y SALIDAS

DISTANCIA SOCIAL. USO DE MASCARILLAS

HIGIENE DE MANOS

HIGIENE RESPIRATORIA

USO DE AULAS. GRUPOS DE CONVIVENCIA estables

USOS DE OTROS ESPACIOS

ASEOS ALUMNOS/AS

RECREO

ÚTILES O ELEMENTOS DE USO COMÚN E INDIVIDUAL

ENFERMEDAD

DESPLAZAMIENTOS POR EL CENTRO

INFORMACIÓN SOBRE MEDIDAS GENERALES

1º.- Higiene frecuente de manos, ya que es la principal medida de prevención y control de la infección.

2º.- Uso de mascarilla obligatorio para todo el alumnado de Primaria y E.S.O.

3º.- Mantener un distanciamiento físico de 1,5 metros y cuando no pueda garantizarse el mismo se usarán medidas de protección adecuadas.

4º.- Se tomará la temperatura a todos los alumnos antes de acceder al colegio.

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5º.- Higiene respiratoria:• Cubrirse la nariz y la boca con un pañuelo al toser y estornudar, y desecharlo en un cubo de basura con bolsa interior. Si no se dispone de pañuelo utilizar el codo para no contaminar las manos.• Evitar tocarse los ojos, la nariz y la boca con las manos.

6º.- No acudir al centro si se encuentra en aislamiento, cuarentena o si presenta síntomas compatibles con el COVID-19.

PROTOCOLO DE ENTRADAS Y SALIDAS

Los niños entrarán con un familiarpor la verja amarilla e irán por el pasillo de la derecha hasta el patio de infantil.

Todos los niños entrarán solos por la verja negra. (Durante la primera semana los alumnos de 1º podrán hacerlo acompañados por un familiar).

Biblioteca

5º y 6º E.P. y 1º, 2º y 3º e.s.o.

4º E.s.o.

3º y 4º E.P.

ED. INFANTIL

1º y 2º E.P.

Edificio mayores

Todos los niños entrarán solos por la verja amarilla.

Entrarán por la puerta principal del edificio de los mayores.

Entrarán por la puerta exterior de la biblioteca.

ENTRADAS

ENTRADAS

ENTRADAS

ENTRADAS

SALIDAS

El profesorado que imparta docencia en la última hora lectiva de 1º a 4º de Primaria acompañará al alumnado hasta la puerta por la que entraron por la mañanay se lo entregará a sus familias.

14:10

13:55

14:05

14:15

1º y 2º E.S.O.

INFANTIL 3 Y 4 AÑOS

1º Y 2º ED. PRIMARIA*

INFANTIL 5 AÑOS

5º ED. PRIMARIA

3º Y 4º ED. PRIMARIA

6º ED. PRIMARIA

ATENCIÓN

3º y 4º E.S.O.

DISTANCIA SOCIAL. USO DE MASCARILLAS.

DISTANCIA SOCIAL

Relacionarse lo mínimo posible con otros grupos del centro manteniendo la DISTANCIA DE SEGURIDAD.

sé un héroe o una heroína. cumple las normas y ayudarás a salvar vidas.

Dentro de los GRUPOS DE CONVIVENCIA los alumnos podrán jugar y socializar entre sí sin tener que garantizar la distancia de seguridad.

USO DE MASCARILLAS

Uso de mascarilla obligatorio para todo el alumnado de PRIMARIA Y E.S.O.

El alumnado SOLO PODRÁ QUITARSE LA MASCARILLA PARA TOMAR EL ALMUERZO E HIDRATARSE.

CUANDO LAS MASCARILLAS NO SE USEN CADA ALUMNO SE HARÁ RESPONSABLE DE GUARDARLA. RECOMENDAMOS UN sobre o una bolsa de cierre zip Con su nombre.

pARA EL ALUMNADO DE ED. INFANTIL EL USO DE LA MASCARILLA SOLO ES ACONSEJABLE.

¿Cómo utilizar la mascarilla de forma segura?

HIGIENE DE MANOS

Todas las aulas contarán con un bote de gel hidroalcohólico.

Todas las aulas contarán con un kit de desinfección.

¡LÁVATE LAS MANOS!

Recuerda que el lavado frecuente de manos es imprescindible para evitar el contagio.

¿Cómo debo lavarme las manos?

ASEGURARME DE QUE TENGO LIMPIAS LAS MANOS...

Al entrary salir del centro educativo

En cada entrada o salida de clase

Antes de salir al patio para el recreo/almuerzo y al regresar del mismo

Cuando se visite el aseo y se use el inodoro o se produzca una secreción.

Antes y después de tocarse la cara.

Después de sonarse la nariz, toser o estornudar sobre las manos.

HIGIENE RESPIRATORIA

Mantendremos las ventanas abiertas siempre que sea posible para una mejor ventilación.

¡CUIDADO CUANDO TOSAS O ESTORNUDES sin tu mascarilla!

Si no tienes la mascarilla puesta (en el momento del almuerzo) te deberás cubrir la boca y nariz al toser o estornudar, usando pañuelos desechables que tirarás en un cubo de tapa-pedal.Si no tienes pañuelo, emplea la parte interna del codo para no contaminar las manos y evitar posibles contagios.

USO DE AULAS. GRUPOS DE CONVIVENCIA estable.

Los alumnos y alumnas del grupo (correspondientes a cada curso escolar) se relacionarán entre ellos de modo estable, pudiendo socializar y jugar entre sí, sin tener que garantizar la distancia de seguridad.

GRUPOS DE CONVIVENCIA estable

El alumnado se relacionará solamente con su grupo de convivencia estable. Si coinciden con algún alumno de otro grupo, deberán respetar la distancia de seguridad.

GRUPOS DE CONVIVENCIA PERMANENTE

Los grupos de convivencia utilizarán su aula de referencia para realizar su actividad lectiva, siendo los docentes, quienes se desplacen por el centro. En los tiempos de recreo no se relacionarán con otros grupos.

USO DE AULAS

Permanececen en su aula.

Son los que se desplazan por las diferentes aulas.

La distribución del alumnado será:

USO DE AULAS

De manera individual mirando a la pizarra.Con la mayor distancia de seguridad que permita el recinto,Será asignando un pupitre y silla para cada uno de los alumnos, el cual utilizarán durante toda la jornada escolar sin que se produzcan cambios de sitio.Sustituiremos las bandejas de material común por bolsas individuales de plástico fáciles de limpiar.Al finalizar la jornada escolar, los pupitres quedarán recogidos para facilitar la limpieza de los mismos.

USO DE OTROS ESPACIOS

Se habilitará una secretaría para cuando haya que citar a una familia presencialmente, así como una zona de aislamiento por si algún alumno lo necesitara.

DESPLAZAMIENTOS POR EL CENTRO

En las escaleras y los pasillos habrá señalizaciones para guardar la distancia de seguridad y saber por dónde circular.

Tanto para acudir como volver del RECREO, cada uno de los grupos de convivencia se desplazará en fila guardando la distancia de seguridad acompañados por un profesor.

Durante el recreo cada grupo de convivencia estable tendrá una zona asignada en el patio que rotará cada semana.

ASEOS alumnado

SI QUIERO IR AL BAÑO...

Utilizo los servicios de casa antes de acudir al centro.

SI QUIERO IR AL BAÑO...

Voy solo ya que sólo puede ir un alumno al servicio de manera simultánea.

antes de salir al patio

Voy al baño con mi grupo y profesor.

3ºB

4ºB

3ºA

4ºA

en el baño

Utiliza correctamente el papel.

Todos los baños tendrán dos dispensadores de papel:papel higiénico y secamanos.

SI QUIERO IR AL BAÑO...

Uso la cisterna al acabar siempre con la tapadera del inodoro cerrada.

SI QUIERO IR AL BAÑO...

Me desinfecto las manos antes de acudir al baño y me lavo las manos de manera correcta al terminar .

RECREOS

En el periodo establecido para el recreo, cada uno de los grupos de convivencia se desplazará con el profesorado a la zona que tenga asignada cada semana.Cuando el tiempo lo permita utilizaremos el espacio del huerto en la hora del recreo.

¿CÓMO SERÁ EL RECREO?

ES OBLIGATORIO el uso de mascarilla excepto en el momento del almuerzo.

¿CÓMO SERÁ EL RECREO?

Todo el grupo pasará por el servicio antes de salir al recreo. Durante el recreo permanecerán cerrados.

¿CÓMO SERÁ EL RECREO?

ÚTILES O ELEMENTOS DE USO COMÚN E INDIVIDUAL

En el presente curso todo el material que tenga que utilizar el alumnado será de uso individual.

Todos los días los alumnos llevarán el almuerzo y la botella de agua llenade casa. No se podrá salir a rellenarla ni utilizar la fuente del patio.

Al acabar la jornada, encima del pupitre solo quedará la bolsa de plástico que sirve de estuche para facilitar su limpieza diaria.

Los materiales comunes del aula, tales como proyectores, pizarras, PDI, ordenadores, teclados… tendrán que ser desinfectados antes de usarlos .

Con respecto a los libros de la biblioteca de aula, se asignará un libro a cada alumno y cuando haya terminado de leerlo se desinfectará y se mantendrá aislado antes de asignárselo a otro compañero.

Las TABLETS que utilizan los alumnos de la E.S.O. solo serán de uso individual.

ENFERMEDAD

Si nos encontramos mal antes de venir al cole debemos informar a nuestros familiares.

Si nos encontramos mal en el cole debemos informar a nuestros maestros.