Medidas familias aulas que vendran

Modifica este Genially y adáptalo a tu centro de lamejor manera que estimes. Sólo te pedimos que en las obras derivadas, hagas una pequeña referencia a "las aulas que vendrán". Pincha en botón reutilizable o abajo en reutilizar este Genially

Familias

Medidas generales y consejos prácticos

Protocolo COVID 19

La Comisión específica del COVID 19 del XXXXXXXXXX ha elaborado un Plan de Contingencia para afrontar la crisis originada por el COVID 19

MEDIDAS GENERALES

• En especial el lavado de manos. Venimos al cole con nuestras manos lavadas intentando no "toquetear " por el camino
• Se sugiere ducha después de asistir al cole
• Lavado de la ropa a más de 60 grados.

reforzar la higiene personal

tenemos que protegernos todos y todas.

Recomendaciones para las familias.

SÍNTOMAS COMPATIBLES

NO PUEDEN IR AL COLE

• Infección respiratoria aguda
• Fiebre (hay que tomar temperatura al salir de casa)
• Tos
• Falta de aire

Hay otros atípicos como: odinofagia (dolor garganta), anosmia (perdida del olfato) , ageusia (pérdida gusto) , dolores musculares, diarreas, dolor torácico o cefaleas, entre otros, pueden ser considerados también síntomas de sospecha de infección por SARS-CoV-2

SÍNTOMAS COMPATIBLESCOVID 19

mientras dure cuarentena

NO

Ejemplo: Un amigo tiene síntomas de COVID, mi hijo al haber tenido contacto con él se ha puesto en CUARENTENA. El está perfectamente ¿Puede ir al colegio?

TAMPOCO PUEDEN IR AL COLE

Para ello, las familias vigilarán el estado de salud y en su caso, realizarán toma de temperatura antes de salir de casa para ir al centro educativo. Si el alumno/a tuviera fiebre o síntomas compatibles con COVID-19 no deberá asistir al centro hasta su valoración médica, debiendo llamar a su centro de salud o alguno de los teléfonos habilitados

DIAGNOSTICADOS CON COVID, EN CUARENTENA

Hay que llamar

MI HIJO/A TIENE SÍNTOMAS

SI SE CONFIRMA CONTAGIO

HAY QUE LLAMAR INMEDIATAMENTE AL CENTRO

Por la mañana: Se llamarán a los padres / madres del aula donde se ha detectado el caso para que puedan recogerlos. CUARENTENAPor la tarde: Se avisará para que no vayan al día siguiente al colegio. CUARENTENA.

CASO CONFIRMADO

Quien tiene síntomas compatibles, se trasladará a un aula vacía con un profesor/a, y se llamará a los padres. Se informa al referente sanitario del centro.

CASO SOSPECHOSO

¿qué medidas adoptará el centro?

Se valorará cerrar el centro

TRES O MÁS CASOS EN MENOS DE 14 DÍAS Y EN AL MENOS DOS AULAS.

Son contactos estrechos todos los alumnos de ese grupo y los profesores/as que han dado clase en ese grupo.

DOS O MÁS CASOS EN UN AULA

Son contactos estrechos todos los alumnos de ese grupo y su tutor. Si fuera un docente que imparte clase en muchos grupos se estudiará.

UN CASO

ACTUACIONES DURANTE LA INVESTIGACIÓN

OTRAS MEDIDAS EN EL CENTRO

Es necesario ser conscientes de la necesidad de establecer una serie de medidas de prevención e higiene y arbitrar medidas de especial protección para aquellos colectivos de mayor vulnerabilidad para COVID-19, con el fin de que se puedan desarrollar las actividades propias del sistema educativo minimizando al máximo el riesgo.

CENTRO ESCOLAR SEGURO

• Infantil: 11:20 a 11:50 horas
• Primaria: 12:00 a 12:30 horas

• Infantil: 14:00 horas
• Primer y Segundo: 13:50 horas
• Tercero y Cuarto: 13:55 horas
• Quinto y sexto: 14:00 horas

• Infantil: 9:00 horas
• Primer y Segundo: 9:00 horas
• Tercero y Cuarto: 9:00 horas
• Quinto y sexto: 9:10 horas

entrada

salida

recreos

LA PUNTUALIDAD ES MUY IMPORTANTE

Hemos creado grupos de convivencia que solamente se relacionan entre los miembros de dicho grupo. Para evitar masificaciones en las entradas y las salidas cambian los horarios.

CAMBIAN LOS HORARIOS

colocar imagen del centro con rutas

LA PUNTUALIDAD ES MUY IMPORTANTE

Aumentan la seguridad evitando que el alumnado se relacione y tenga un contacto cercano con otros grupos de convivencia.

DEBEMOS SEGUIR LAS RUTAS SEGURAS

ed. infantil

HAY QUE MANTENER LAS DISTANCIAS

Estar con mascarilla tanto familias como alumnado es obligatorioNo traer alumnos con síntomas compatibles con COVID

COLOCACIÓN DELALUMNADO

primer y segundo ciclo

HAY QUE MANTENER LAS DISTANCIAS

Estar con mascarilla tanto familias como alumnado es obligatorioNo traer alumnos con síntomas compatibles con COVID

COLOCACIÓN DELALUMNADO

tercer ciclo

HAY QUE MANTENER LAS DISTANCIAS

Estar con mascarilla tanto familias como alumnado es obligatorioNo traer alumnos con síntomas compatibles con COVID

COLOCACIÓN DELALUMNADO

Videoconferencia

• Que estés en un lugar silencioso
• Que exista buena cobertura
• Utilizar auriculares si es posible
• Se utilizará la app Cisco Webex

• Para hacer una tarea administrativa
• Para hablar con el tutor/a
• Para tutoría
• Para hablar con el Equipo Directivo

Se atenderá presencialmente sólamente aquellos casos que no puedan realizarse por video conferencia y se haya pedido cita previa o llamada telefónica, o de URGENCIAEn el horario de Recreo el centro estará completamente cerrado. Es decir de 11:15 a 12:40 horas

HAY QUE MANTENER LAS DISTANCIAS

hay que pedir cita telefónica para todo

Solamente:Una botella de agua con su nombreSu desayuno en un recipienteNO PODRÁN TRAER NINGÚN OTRO OBJETO (se les retirará a la entrada), tampoco se llevarán a casa nada del cole.

¿qué pueden traer al cole?

TENEMOS QUE TRABAJAR JUNTOSPOR SI LA SITUACIÓN CAMBIA.

utilización desde el primer día de elementos tecnológicos

· Ventilación de espacios.

· Precinto de bancos y fuentes. Prohibido beber agua en los aseos.

· Protocolo específico de limpieza y desinfección

· Precinto de bancos y fuentes

· Prohibición de trasiego de material domicilio-colegio.

· Uso de geles hidroalcohólicos

medidas en el centro

· Plan de acogida para el alumnado

· Limitaciones en el uso de elementos comunes.

· Uso de la mascarilla a partir de Primero

· Rutas seguras.

· Evaluación del protocolo

medidas en el centro

· Actividades extraescolares

· Flujos de entrada y salida.

· Control de temperatura

¡Gracias!