Protocolo Covid CEIP JUAN SOBRARIAS

Alcañiz

Plan de contingencia protocolocovid-19

CEIP juan sobrarias

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Documento vivo en revisión permantene. Versión 2 septiembreRevisado por el Claustro, AMPA y personal del centro.Pendiente de recibir aportaciones de familias

documento para la comunidad educativa

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ENFERMEDAD

DISTANCIA SOCIAL. USO DE MASCARILLAS

comedor y RECREO y extraescolares

INFORMACIÓN SOBRE MEDIDAS GENERALES BÁSICAS

DESPLAZAMIENTOS POR EL CENTRO

ÚTILES O ELEMENTOS DE USO COMÚN E INDIVIDUAL

ASEOS ALUMNado

USO de aulas y DE OTROS ESPACIOS

GRUPOS DE CONVIVENCIA estable

HIGIENE RESPIRATORIA

HIGIENE DE MANOS

PROTOCOLO DE ENTRADAS Y SALIDAS

ÍNDICE

el riesgo cero no existe

pero intentaremos reducirlo al máximo.

es importante comprender el siguiente mensaje porque va a condicionar todo el curso.

pasamos de regirnos por criterios pedagógicos y sociales a depender de criterios sanitarios que incluso pueden cambiar de un día para otro.

cambio drástico de criterios

DIFERENTE ROL DEL PROFESORADO: DE TRANSMITIR CONTENIDOS A GUIAR EL APRENDIZAJE

DIFERENTE ROL DEL ALUMNADO: MUCHO MÁS ACTIVO

USO DE LAS TIC

FIGURA DEL TUTOR

TRABAJO POR PROYECTOS

nueva normalidad: intentaremos aprovechar para mejorar aquello que no nos gustaba mucho.

el centro se encuentra inmerso en un proceso de cambio metodológico...intentaremos que no se detenga.

INFORMACIÓN SOBRE MEDIDAS GENERALESregla de las 3 m

1º.- Higiene frecuente de manos, ya que es la principal medida de prevención y control de la infección.

Mantener un distanciamiento físico de 1,5 metros y cuando no pueda garantizarse el mismo se usarán medidas de protección adecuadas.

Uso de mascarilla obligatorio para todo el alumnado de 1º a 6º de Educación Primaria y opcional para el alumnado de Educación Infantil.

Si en el centro se da un caso de posible positivo por COVID 19 será SALUD PÚBLICA quien determine lo que suceda a continuación.

Los canales de comunicación del centro, tanto entre el profesorado como con el alumnado y familias seguirán siendo los mismos.Estamos actualizando la web del centro.

LIBROS DE TEXTOLas becas de comedor y material están a punto de salir, en breve llegarán los cheques, os avisaremos.Los libros del banco de libros los entregaremos al alumnado en cuanto vengan al centro.

HIGIENE RESPIRATORIA

• Evitar tocarse los ojos, la nariz y la boca con las manos.

• Cubrirse la nariz y la boca con un pañuelo al toser y estornudar, y desecharlo en un cubo de basura con bolsa interior. Si no se dispone de pañuelo utilizar el codo para no contaminar las manos.

No acudir al centro si se encuentra en aislamiento o cuarentena, o si se presentan síntomas compatibles con el COVID-19. Si se tiene fiebre está PROHIBIDO ir al colegio y, por supuesto, no es conveniente dar un antitérmico al alumnado antes de que vaya al colegio.

plan de contingencia. GRUPOS DE CONVIVENCIAEstable

el plan de contingencia es la forma en la que el centro va a organizarse este próximo curso:aulas y espacios, profesorado, entradas y salidas, recreo y comedor...hemos pedido más recursos y algo nos ha llegado, también hemos reorganizado los que ya teníamos.

los grupos burbuja no persiguen aislar al alumnado de todo lo que le rodea (se rompen al salir del centro y estar con familia, calle, médico...), sino que persiguen reducir todo lo posible sus interacciones con el resto del alumnado

6ºA

6ºA

2ºB

2ºB

GRUPOS DE CONVIVENCIA Estable en el ceip juan sobrarias

PRIMER NIVEL DE RELACIÓN: EL GRUPO DE CLASE.El alumnado de cada clase se relacionará de manera estable, pudiendo socializar y jugar entre sí, sin tener que garantizar la distancia de seguridad. El uso de mascarilla será obligatorio.

GRUPOS DE CONVIVENCIA Estable en el ceip juan sobrarias

3ºC

6ºB

3ºA

6ºA

SEGUNDO NIVEL DE RELACIÓN: EL CURSO O NIVEL.El alumnado de un mismo curso se podrá relacionar de manera estable, pudiendo socializar y jugar entre sí, intentando garantizar la distancia de seguridad siempre que sea posible.En asignaturas como religión o ciencias en castellano se mezclará una parte del alumnado del mismo curso. En el tiempo de recreo o de comedor el alumnado del mismo curso podrá relacionarse entre sí

GRUPOS sin CONVIVENCIA entre sí.

TERCER NIVEL DE RELACIÓN: 3 SUBGRUPOS EN EL CENTROEl centro se va a dividir en tres grandes subgrupos que no se van a relacionar entre sí de ninguna manera.INFANTIL - 1º, 2º Y 3º PRIMARIA - 4º, 5º Y 6º PRIMARIA.Estos grupos no van a coincidir ni en entradas y salidas, ni en el recreo, ni en el comedor, ni en actividades de centro...

2º

1º

5º

3º

6º

1º

De acuerdo a la normativa, como recomendación de mejor medida de atención a la diversidad y en función de los recursos disponibles en el centro, hemos planteado una organización en la que se van a desdoblar todos los niveles de primaria del centro, pasando a tener tres grupos en cada curso de 1º a 6º.Estaremos organizados en 6 grupos de infantil y 18 de primaria.

aumento de GRUPOS estables DE CONVIVENCIA

4 Auxiliares de Educación Especial. 1 Técnico de Educación Infantil. 1 Fisioterapeúta. 6 tutoras de Infantil. 4 colaboradores British. 3 Maestros especialistas (1 EF+ 1 Música + 1 Religión).18 Tutores de primaria. 3 Miembros del Equipo Directivo.

plantilla ceip juan sobrarias. curso 20/21

PROTOCOLO DE ENTRADAS Y SALIDAS

ENTRADAS Y SALIDAS escalonadas

El AMPA va a realizar un sondeo para conocer la demanda de las familias.Si las familias tienen la necesidad de este servicio SÍ se ofertará.Únicamente se podrá utilizar el espacio de comedor que emplee cada uno de los grupos estables de convivencia y en todo momento se deberá mantener la distancia de seguridad de 1,5 metros entre los distintos grupos estables de convivencia.

EXTRAESCOLARES Y MADRUGADORES (SERVICIO DE GUARDERÍA).

El colegio se abrirá a las 8:45El alumnado podrá ir entrando al centro y subiendo a sus clases desde las 8:45 hasta las 9:00, que será cuando comiencen las clases.No se harán filas, conforme el alumnado vaya llegando al centro irá subiendo a sus clases. Allí, y a lo largo del trayecto hasta que lleguen a sus clases, les estará esperando el profesorado. Al centro solo podrá acceder el alumnado y un familiar del alumnado de infantil

entrada al centro y comienzo de las clases.

Las clases terminarán a las 14:00 (salvo el periodo que va del 7 al 18 de septiembre y todos los días lectivos de junio que terminarán a las 13:00).A partir de esa hora el alumnado irá saliendo del centro de manera escalonada.Solo un familiar del alumnado de infantil podrá acceder el centro educativo a recoger a sus hijos e hijas.El alumnado de primaria irá saliendo del centro acompañado por el profesorado por los mismos accesos que habrá entrado al principio de la mañana.

salida del centro.

Proponemos entrar a las 8:45 para poder acompañar al alumnado que vaya llegando al centro hasta las 9 (se detrae del tiempo de exclusiva).Se deja el lunes de exclusiva en el centro para poder realizar alguna reunión de pocas personas: nivel, coordinación de proyectos...El resto de reuniones serán virtuales los miércoles por la tarde: CCP, Claustro, Ciclos, British... y a continuación las tutorías con familias que también serán virtuales.De momento no haremos refuerzo educativo.

HORARIO PROFESORADO.

calendario escolar curso 2020/21.

Hemos acordado con el resto de centros públicos de Alcañiz y con el Servicio de Inspección los días que se irá incorporando cada curso y el periodo de adaptación.7 sept: 1º Infantil8 sept: 2º y 3º Infantil y 1º Primaria11 sept: 2º, 3º y 4º Primaria16 sept: 5º y 6º Primaria

calendario comienzo de curso.

Entrada 4

Entrada 3

Se habilitarán tres entradas y salidas del centro, intentando que coincidan lo menos posible los tres grandes grupos

ENTRADA Y SALIDA: Puerta de acceso para alumnado y familias de infantil (no está permitido acceder con sillitas de bebé).

ENTRADA Y SALIDA: Puerta de acceso para alumnado de 1º, 2º y 3º de primaria.

ENTRADA Y SALIDA: Puerta de entrada y de salida para el alumnado de 4º, 5º y 6º de primaria. En la salida, las familias esperarán abajo a que el alumnaado vaya saliendo de manera ordenada.

ENTRADA Y SALIDA: Puerta de entrada y de salida para el alumnado de 4º, 5º y 6º de primaria.

Únicamente podrá acceder al interior del centro un familiar del alumnado de infantil.

SALIDA: Como norma general, las familias no podrán acceder al centro educativo. Se habilitarán espacios en el exterior.

SEGURIDAD:Se han eliminado aparcamientos y se cortará el tránsito de coches a la hora de la salida.

SALIDA: Lugar de salida para el alumnado de 1º y 2º de primaria. Las familias esperan abajo a que el profesorado vaya entregando al alumnado de manera ordenada.

SALIDA: Lugar de salida para el alumnado de 3º de primaria. Las familias esperan abajo a que el profesorado vaya entregando al alumnado de manera ordenada.

SALIDA: Lugar de espera para familias de alumnado de 4º, 5º y 6º de primaria.

USO DE aulas y OTROS ESPACIOS

El profesorado se desplaza por las diferentes aulas.

El alumnado permanece en su aula.

USO DE AULAS

Los grupos estables de convivencia utilizarán su aula de referencia para realizar su actividad lectiva. Serán los docentes quienes se desplazarán por el centro .

• De manera individual mirando a la pizarra.
• Con la mayor distancia de seguridad que permita el recinto,
• Será asignando un pupitre y silla para cada uno de los alumnos/as, utilizarán este espacio durante toda la jornada escolar sin que se produzcan cambios de sitio.
• Se limitarán al máximo los desplazamientos en el aula, Únicamente se realizarán los que sean estrictamente necesarios.
• Al finalizar la jornada escolar, los pupitres quedarán recogidos para facilitar la limpieza de los mismos.

La distribución del alumnado en el aula será la siguiente:

USO DE AULAS

Tenemos que evitar al máximo que se usen aulas por más de un grupo en un mismo día.

Este curso hemos apostado por reducir el número de alumnado en cada curso, de manera que dispondremos de muchos menos apoyos y desdobles. Siempre que se pueda se realizarán apoyos y desdobles pero dentro del aula, en lugar de trabajar con dos grupos en dos aulas diferentes.

Este curso los apoyos y desdobles se realizarán dentro del aula, de manera que siempre que el horario del centro lo permita habrá dos profesores en el aula en lugar de trabajar con dos grupos en dos aulas diferentes.Tenemos que evitar al máximo que se usen aulas por más de un grupo.

Uso de aulas: apoyos y desdobles

La Sala de informática será un aula de 2º. La sala de Psicomotricidad del curso pasado será un aula de 3º

Religión y música se impartirán en las clases del alumnado.El gimnasio, el aula de religión o el aula british solo se podrá usar por un nivel cada día.

El aula de usos múltiples (música) será el comedor del alumnado de 1º a 3º de primaria.

Los libros de la biblioteca se sacarán al hall de la primera planta. La biblioteca será un aula de 1º.

USO DE AULAS: especialidades

SECTOR PEQUEÑOS: INFANTILEstarán en sus aulas y podrán usar el gimnasio tres días a la semana para hacer psicomotricidad ( cada nivel solo lo podrá utilizar un día).Religión se hará en sus propias aulas.

distribución de las aulas

SECTOR MEDIANOS: 1º - 2º Y 3º PRIMARIA.Estarán en las 6 aulas del primer piso( 1º B - 1º C - 2ºB - 2ºC - 3º B - 3º C) y en la biblioteca (1º A), sala de informática (2º A) y sala de psicomotricidad del curso pasado (3º A).La Sala de usos múltiples será el comedor de este sector de alumnado y no se podrá utilizar para ninguna otra función.

distribución de las aulas

SECTOR MAYORES: 4º - 5º Y 6º PRIMARIA.Estarán en las siete aulas del segundo piso y en las dos aulas de desdoble de segundo piso.

distribución de las aulas

NO HABRÁ SALA DE PROFESORES.

sala de profesores

comedor,RECREO y extraescolares

COMEDOR:El comedor actual será utilizado únicamente por el alumnado de infantil y por el alumnado de 4º, 5º y 6º de primaria. Harán dos turnos.Siempre se sentarán en el mismo sitio y mantendrán la distancia de seguridad entre los diferentes grupos estables de convivencia (en nuestro caso los grupos del mismo nivel: curso educativo).Se lavarán las manos antes y después de las comidas y NO podrán lavarse los dientes en el centro.El alumnado de 1º, 2º y 3º de primaria comerá en la sala de usos múltiples. A lo largo del curso, este espacio solo será utilizado por este alumnado y para ese uso.

comedor y RECREO

COMEDOR:El comedor empezará el martes 8 para el alumnado de Infantil y 1º Primaria.

comedor y RECREO

HORARIO COMEDOR:El horario del comedor será de 14:00 a 16:15.La primera salida será a las 15:15.A partir de las 15:15 las familias podrán recoger a sus hijos cuando lleguen al centro.Las familias no podrán acceder al interior del centro. Llamarán al timbre y las monitoras les acercarán a sus hijos

EXTRAESCOLARES:Ante la falta de espacios disponibles en el centro y, de común acuerdo con el AMPA, se ha tomado la decisión de no ofertar actividades extraescolares de momento. Si más adelante las condiciones son diferentes se valorará de nuevo la situación.

¿CÓMO SERÁ EL RECREO?

• ES OBLIGATORIO el uso de mascarilla en los tiempos de desplazamientos a las zonas de recreos y durante el recreo.
• El alumnado solo se podrá relacionar con otro alumnado que sea de su mismo nivel. Cada nivel tendrá un espacio.
• Los dos sectores de primaria saldrán a distinto horario.

¿CÓMO SERÁ EL ALMUERZO?

• El alumnado tendrá que almorzar en clase, no se podrá salir al recreo con comida.

ZONAS DEL RECREO

• Cada nivel tendrá una zona asignada de la que no podrá salir.
• Habrá una rotación de zonas.
• El alumnado solo podrá relacionarse con alumnado de su mismo nivel.

TURNOS DEL RECREO

TURNOS DEL RECREO (jornada reducida)

¿CÓMO SERÁ EL RECREO?

Se cerrarán los servicios de uso común (servicios de los recreos), por lo que en el periodo del recreo el alumnado no podrá utilizarlos.

DISTANCIA SOCIAL. USO DE MASCARILLAS.

Dentro de los GRUPOS DE CONVIVENCIA los alumnos/as podrán jugar y socializar entre sí sin tener que garantizar la distancia de seguridad.

sé un héroe o una heroína. cumple las normas y ayudarás a salvar vidas.

Relacionarse lo mínimo posible con otros grupos del centro manteniendo un DISTANCIAMIENTO FÍSICO de 1'5 m.

DISTANCIA SOCIAL

incluso cuando el alumnado esté con su grupo de convivencia deberá llevar puesta la mascarilla como medida de seguridad.

el uso de mascarilla no es opcional, salvo para el alumnado con informe médico justificativo. es una medida de salud y un requisito como norma de convivencia y como medida de protección individual y colectiva

El alumnado usará mascarillas higiénicas en el acceso y salida del centro, en los desplazamientos por el mismo, en espacios al aire libre y en cualquier espacio cerrado.

Uso de mascarilla obligatorio para todo el alumnado de primerO a SEXTO de Educación Primaria. sin mascarillas no está permitido entrar al centro

USO DE MASCARILLAS

¿Cómo utilizar la mascarilla de forma segura?

ASEOS alumnado

Siempre que sea posible intento utilizar los servicios de casa antes de venir al centro.

SI QUIERO IR AL BAÑO...mejor antes de salir de casa.

Voy solo/a ya que sólo puede ir un alumno/a al servicio de manera simultánea. En el recreo y comedor no se puede ir al baño como norma general. Si es necesario ir se coordinará con el profesorado o monitora de comedor

SI QUIERO IR AL BAÑO...en el tiempo lectivo.

3º

2º

1º

3º

2º

1º

3º

2º

1º

3º

2º

1º

Los alumnos/as de 1º, 2º y 3º usarán los servicios que se encuentran en la primera planta junto a la biblioteca. El alumnado de 4º, 5º y 6º usarán los servicios del segundo piso.

Todos los baños del colegio estarán asignados a un grupo estable de convivencia. Tengo que utilizar el baño que esté asignado a mi grupo.

SI QUIERO IR AL BAÑO...

Uso la cisterna al acabar siempre con la tapadera del inodoro cerrada.

SI he ido AL BAÑO...

Me desinfecto las manos antes de acudir al baño y me lavo las manos de manera correcta al terminar .

SI QUIERO IR AL BAÑO...

ÚTILES O ELEMENTOS DE USO COMÚN E INDIVIDUAL

María

María

En el presente curso todo el material que tenga que utilizar el alumnado de primaria será de uso individual y se encontrará identificado con su nombre. Será guardado por el alumnado en un lugar que solo sea manipulado por ellos: mochila: estuche...

El material personal de cada uno/a no se podrá dejar en el centro cuando finalice la jornada escolar.

Si algún alumno/a no dispone del material, se informará a las familias para que lo repongan y se le prestará por parte del profesorado procediendo a la desinfección del mismo antes y después de su utilización.

Los materiales comunes del aula, tales como proyectores, pizarras, PDI, ordenadores, teclados… serán manipulados únicamente por el profesorado.

Con respecto a los libros de la biblioteca de aula, se asignará un libro a cada alumno/a y cuando haya terminado de leerlo se desinfectará y se mantendrá aislado tres días antes de asignárselo a otro compañero/a.

HIGIENE DE MANOS

Recuerda que el lavado frecuente de manos es imprescindible para evitar el contagio.

¡LÁVATE LAS MANOS!

¿Cómo debo lavarme las manos?

Después de jugar en el suelo, arena, césped u otras superficies que puedan estar sucias.

Si te has hecho una herida.

Después de jugar con juguetes o tocar objetos compartidos con otros niños/as.

Antes de comer

Cuando se visite el aseo y se use el inodoro o se produzca una secreción.

Antes de salir al patio para el recreo y al regresar del mismo

En cada entrada o salida de clase

Al entrary salir del centro educativo

¿Cuándo debo lavarme las manos?

Hemos solicitado al Ayuntamiento que haya personal de limpieza en el centro durante el tiempo lectivo.

limpieza durante el tiempo lectivo

DESPLAZAMIENTOS POR EL CENTRO

Los flujos de circulación en el edificio se realizarán por las zonas habilitadas para ello. En todas las plantas encontraremos señalizaciones en las escaleras, los pasillos y paredes que especifiquen por qué lugar hay que circular y recuerden que es necesario guardar la distancia de seguridad.

El alumnado nunca se desplazará solo por el centro, salvo para ir al baño. Para el resto de desplazamientos siempre debe ir acompañado de un maestro/a.

Tanto al salir como al volver del RECREO, cada uno de los grupos de convivencia se desplazará en grupo guardando la distancia de seguridad acompañados por el profesor/a que vigile en la zona que tengan asignada para el recreo ese día.

En las zonas de recreo el alumnado podrá moverse de manera libre, teniendo siempre en cuenta las medidas de seguridad para evitar contagios.

ENFERMEDAD

Si nos encontramos mal antes de venir al cole debemos informar a nuestros familiares.Si tenemos fiebre no podemos ir al colegio bajo ningún concepto, ni aunque nos tomemos algo para bajar la temperatura.

No se tomará la temperatura al entrar al centro, entendemos que eso es responsabilidad de las familias. Si nos encontramos mal en el cole debemos informar al profesorado, nos tomarán la temperatura y avisarán a nuestra familia y/o centro de salud

Estaremos muy en contacto con el Centro de Salud.El colegio tiene un coordinador COVID y el Centro de Salud tiene una persona de enlace con el centro.

Para que el centro sea un entorno lo más seguro posible necesitamos la colaboración de todos.

Aquí os dejamos una Guía de familias que ha elaborado el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón.

Se pueden hacer aportaciones a este documento en el mail del centro:colegio@juansobrarias.com

gracias.

al CEIP cristobal colón y al ceip antonio gala por la idea original y por ponerlo al servicio de la comunidad educativa.