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Cinco perritos

Cinco perritos tiene mi hermana,cinco perritos detrás de la cama.Uno saltó, otro corrió,todos comieron un gran chuletón.

1.-E scucha el audio 1. SolM2.- Canta la canción con el audio2. Primero cántala con letra y luego con la sílaba Lu. Sol M3.- Canta la canciónun poco más grave con el audio 3. Fa M4.- Canta la canción aún un poco más grave con el audio 4. Mib M

Popular castellanaLetra: Laura Prada

AUDIO 4

AUDIO 2

AUDIO 3

AUDIO 1

Diverpiano byLaura

Escucha el audio de los MODOS RÍTMICOS.1º- Marca el ritmo. 2º - Marca el pulso. 3º - Marca el acento. 4º - Marca la división.

MODOS RÍTMICOS

Cinco perritos

Teoría

DESDEMI

DESDEFA

DESDERE

cinco perritos

Escritura

Audición

1.-AUDICIÓN. Escucha el audio de la canción mientras observas la partitura. 2.-RITMO. Pincha en llos iconos para ver las actividades rítmicas: VASOS y PERCUSIÓN CORPORAL.3.- ENTONACIÓN. Canta melodía junto con el audio como acompañamiento. Ahora imagina que la clave de sol ha desaparecido y la nota de inicio no se llama Do. Canta empezando por las notas propuestas. Mantén las direcciones y los intervalos originales.

VASOS RÍTMICOSCoge un vaso de plástico del revés con tu mano derecha y realiza el ritmo de la canción siguiendo los símbolos:

Creación

Acorde de Sol

El acorde de Sol está formado por 3 notas que suben por terceras desde Sol.

La nota sobre la que se construye un acorde se llama "FUNDAMENTAL" y da nombre al acorde.

En la escala de Do mayoreste acordeeselacorde de Dominante.Se formasobre la nota SOL, que es el 5º grado de la escala.

Se indica con elnúmero romano V

V

I

Sol

Si

Re

FUNDAMENTAL Sol = Acorde de Sol

El acorde de Dominante tiene "atracción" hacia la tónica.Cuando escuchamos un acorde de dominante siempre esperamos que vaya a la tónica para reposar.

A escribir...

Rodea el acorde de Sol de rojo y el de Do de amarillo. Luego completa las frases.

Pincha en el lápiz para escribir.

Desactiva el lápiz paraque funcioneel botón.

En la escala de Do mayor el acode de sol se llama _________________________________ .

En la escala de Do mayor el acode de do se llama _________________________________ .

SOLUCION

A escuchar...

Escucha los siguientes audios y arrastra los huesos a los perritos correctos.

I-I-I

V-I-V

V-V-I

SOLUCION

A crear...

Inventa melodías conlas notas delacorde de tónica de Do Mayor.Utiliza uno de los ritmos del recuadro.

Variante:el profesor improvisa 2 compases en Tónica o Dominantesindecir el nombre de las notas.Sin perder el pulso, los alumnos imitan al profesor pero esta vez deberán decir el nombre de las notas.

Sigue laserie...

1

2

Inventa melodías conlas notas delacorde de tónica de Do Mayor.Utiliza los ritmos del recuadro.

Do-Mi-SolTónica (I)

Sol-Si-ReDominante (V)