SAN MARTÍN SU PERSONALIDAD

ESCUELA 4 DE 8 O.E.A

- SAN MARTIN-

PERSONALIDAD

IAN A.

SOFÍA C.

En lo que se refiere a generosidad, al ser nombrado comandante de los “Granaderos a Caballo”, José Francisco de San Martín donó la mitad de su sueldo, teniendo en cuenta las necesidades económicas que atravesaba el país. Su ejemplo fue imitado por sus subordinados. Su generosidad tuvo como sustento el más alto sentido de solidaridad social. Nahuel

JOSE FRANCISCO DE SAN MARTIN"Si somos libres, todo nos sobra" El General San Martín era un hombre humilde, honesto, valiente y con gran capacidad de trabajo y liderazgo. Podría haber sido presidente de cualquiera de los países que libero, sin embargo él regreso a España, yo creo que a él no le interesaba el poder solamente quería liberar América Del Sur. Juana G.

_ LuchÓ por la independencia hasta en los climas más fríos y en los más cálidos. _ Fue fundador de 3 bibliotecas en Mendoza, Santiago de Chile (Chile) y Lima (Perú). _ Diseño y bocetó personalmente el uniforme que usarían granaderos a caballo. _ Era muy cariñoso con su única hija y sus 2 nietas. _ Fue muy querido y respetado por sus soldados. _ Era muy creyente (católico). _ También le gustaba registrar sus viajes. _ Era reflexivo, pensante y con una gran sabiduría. _ Se preocupaba por las viudas y los huérfanos. _ También en las escrituras y conversaciones que tenía siempre se preocupaba por el otro. _ Era muy solidario. _ Admiraba el aspecto militar de Napoleón Bonaparte. _ Estaba obsesionado en que su ejército tenía que estar ordenado. _ Era muy autocrítico. MATEO Y TIZIANO

La singularidad del perfil heroico de José de San Martín viene dada más que por sus hazañas exteriores, por la grandeza interior de su carácter. Pocos hombres públicos pueden exhibir una trayectoria tan limpia en la historia de América. SEBASTIÁN S.

Agustina L.

"Al ejército de los Andes queda para siempre la gloria de decir: en veinticuatro días hemos hecho la campaña, pasamos las cordilleras más elevadas del globo, concluimos con los tiranos, y dimos la libertad a Chile", dijo San Martín en Chile después del cruce. WENDY

«En el último rincón de la tierra en que me halle estaré pronto a luchar por la libertad». PEDRO S.

La adhesión entusiasta de muchas y muchos habitantes para llevar adelante el plan de San Martín, se demostró con la contribución de las incesantes donaciones y servicios voluntarios. FAUSTA

LAUTARO

"Dedicó a la educación de su hija los pocos bienes de que disponía. Toda su preocupación se centraba en la formación espiritual, intelectual y física"

-Bailar en algunas tertulias de Mendoza y Chile las siguientes danzas: El Cielito, La Sajuriana y El Pericón -Leer a grandes autores como Maquiavelo . -Registrar sus viajes . --Pintaba imágenes relacionadas con la marina . -Le gustaban los animales, su perro fue un obsequio de su amigo Bolívar, al que llamo Guayaquil. Nicolás y Matías C.

Creó, asimismo, una red de agentes, que incluso usaban nombres falsos, para recorrer el terreno y determinar las zonas donde era posible avanzar con sus soldados o combatir teniendo mayores ventajas. Las mujeres y hombres que actuaban como espías enviaban sus mensajes escritos en tinta invisible hecha con limón y que requerían de calor para ser leídos, o utilizaban un código numérico. MATÍAS E IVÁN

La adhesión entusiasta de muchas y muchos habitantes para llevar adelante el plan de San Martín, contribuyó también con incesantes donaciones y servicios voluntarios: animales de monta y carga o para el consumo, cueros, ponchos, muebles, ropa interior y de abrigo, arreo y custodia del ganado, pastoreo del mismo en las dehesas privadas. FACU

ALGUNOS DATOS

San Martín tenía una biblioteca muy variada lo cual expresa el espíritu enciclopedista, curioso e inquieto del Libertador. ALDANA

- Fomentó la educación y participó en la confección de programas de estudios. Para él, la educación era la forma de lograr la libertad. Fundó la primera biblioteca en Mendoza. - Las poblaciones de las tres provincias ayudaron al general. El ejército se formó básicamente con fondos de las mismas. - Su hija Mercedes nació un 24 de agosto en Mendoza. Actualmente la provincia festeja esa fecha como “día del padre”. -En el momento en el que nuestro General Gobernaba, La Rioja no formaba parte de la región. -San Martín se ocupaba personalmente de su ejército, y le gustaba compartir juegos de cartas y ajedrez. GIOVANNA G.

Le gustaba tocar la guitarra, jugar al ajedrez. Era carpintero y ebanista, también le gustaba la jardinería y la horticultura, le gustaba el asado y tomar café en un mate con bombilla, hablaba inglés, francés, e italiano, además de español. LAUTARO, TOMÁS Y GIULIANO

PADLET COLABORATIVO DE LOS ALUMNOS DE 7º A Y B O.E.A

https://padlet.com/biblioteca4de8/n977p63nyc1v

También era bueno en la carpintería y en la jardinería. Fabricaba muchos muebles para los juegos de sus nietas y le dedicaba bastante tiempo a las plantas y flores de su jardín. Él sabía coser, ya que arreglaba su ropa cuando un botón se salía o se hacía algún tajito. Era políglota hablaba inglés, francés, italiano y obviamente español. AMANDA, LARA, MARGA Y LUCIA

Impresionaba siempre su postura erguida. La segunda nieta del Libertador, Josefa Dominga, se hizo conocida por su labor humanista durante la Primera Guerra Mundial en Francia y por proporcionar información que permitió completar las primeras biografías sobre él. En 1895, a pedido del Museo Histórico Nacional Argentino, donó los muebles y objetos de San Martín, lo que permitió hacer una réplica de su casa en el museo. Maxi M.

"Sí hay victoria en vencer al enemigo, la hay mayor cuando el hombre se vence así mismo" José de San Martín Trabajar en uno mismo, genera mayores satisfacciones, que conseguir victorias por sobre los otros Y en esto se han destacado los alumnos de 7mo grado de la OEA, realizando producciones y esmerandose, investigando y analizando la vida y obra del General. Felicitamos a nuestros alumnos, que en contextos difíciles, han demostrado cambios y se ven reflejados en sus trabajos. Equipo de Conducción y docentes..