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Transcript

Teniendo en cuenta sus dificultades para la realización de las guias, se le dará la opción de participar del encuentro de hoy y del día sábado, contestando unas preguntas que servirán según el caso para homologar alguna de las guias de enseñanza, o como parte de la nivelación del periodo anterior. Mucha concentración y ánimo!

PLAN DE MEJORAMIENTO

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AUGUST 20THSEPT 3RD

QUESTIONS 1. Menciona 2 situaciones en las que se puede evidenciar la Matemática. 2. What is your free time activity?

QUESTIONS 1. De tres ejemplos de como se puede ayudar al cuidado del planeta. 2.Mencione que habito o hábitos cambiaría después de esta cuarentena, en lo referente al cuidado del medio ambiente. 3. Say an example of: a. Reduce b.Reuse c.Recycle

QUESTIONS 1.¿Cuáles son los elementos de la comunicación? ( MENCIONE 4 MÍNIMO) 2.Mencione 2 tipos de comunicación (dar ejemplos) 2. ¿Qué es un artefacto Tecnológico? (Mencione 2 mínimo) 3. Mencione un artefacto Tecnológico que no ha sido beneficioso del todo para la humanidad y porque.

QUESTIONS 1. Existen diversas clases de textos como los descriptivos, narrativos, argumentativos, expositivos, informativos entre otros. De acuerdo a la información dada conteste: a. ¿Una anécdota y una fábula a que tipo de textos pertenece? b. La entrevista a que tipo de texto pertenece? 2. Describa la siguiente imagen. Use conectores, detalles específicos y generales, use su imaginación, creatividad y coherencia.

PROYECTO--- PLANES- FORMACIÓN -FAMILIA- COMUNIDAD

QUESTIONS 1.Qué es un medio de comunicación masivo?( mencione 3) 2.Mencione 2 ventajas y 2 desventajas de los medios de comunicación masivos 3. ¿Quien decide ser parte de un programa informativo de radio que características debe tener? ( mencione 3 mínimo) 4.Si fuera invitado a un programa radial, ¿de que tema le gustaría hablar y porque?

A.¿Cuál piensa usted es el mensaje que quiere transmitir la imagen? B.¿ Cómo se imagina la comunicación en 20 años.?