Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Monika Szkliniarz

Temat: Odpowiedzialność za słowo - Melchior Wańkowicz ,,Tędy i owędy".

MELCHIOR WAŃKOWICZ

"TĘDY I OWĘDY" (fragmenty)

Jest to zbiór ośmiu reportaży, w których autor - Melchior Wańkowicz - czerpie ze swoich wspomnień. Już sam dobór tytułu zbioru świadczy o głęboko przemyślanym koncepcie, który zdradza z jednej strony sposób konstrukcji utworów, a z drugiej pozwala domyślać się, jak szeroka perspektywa świata przedstawionego może zostać zaprezentowana czytelnikowi. Tytułowe "tędy i owędy" to wyrażenie, które składa się z dwóch przeciwstawnych słów: tędy - czyli "tą drogą, w tym kierunku" oraz dawniej używane owędy, czyli "inną drogą, tamtędy". Razem składają się one na używane do dziś wyrażenie, oznaczające "w różnych kierunkach, różnymi drogami".

''TĘDY I OWĘDY" - ZNACZENIE TYTUŁU

  • opisywane realne wydarzenia;
  • rzeczywiste miejsca i postaci;
  • narrator - uczestnik lub obserwator wydarzeń albo osoba zaznajomiona z nim dzięki relacji świadków;
  • pogłębione opisy rzeczywistości;
  • subiektywne komentarze, opinie i wnioski narratora.
  • swobodny styl;
  • luźna kompozycja;
  • bezpośrednie zwracanie się do czytelników;
  • dygresje;
  • obecność sympatycznego i gadatliwego narratora;
  • brak chronologii w narracji;
  • idealizacja świata przedstawionego.

CECHY REPORTAŻU:

CECHY GAWĘDY:

''TĘDY I OWĘDY" - O GATUNKU UTWORU

PUENTA HISTORII ARTYKUŁU O NASERZE

CZY ARTYKUŁ MARTY OKAZAŁ SIĘ SUKCESEM?

JAK POWSTAJE ARTYKUŁ NA PIERWSZĄ STRONĘ GAZETY?

POJĘCIA CHARAKTERYSTYCZNE DLA PRACY DZIENNIKARZA

ELEMENTY ŚWIATA PRZEDSTAWIONEGO

Fragment pochodzi z rozdziału "Gazeciarskie ploty i psoty".

ANALIZA FRAGMENTU TEKSTU

Obejrzyj filmik dotyczący innego rozdziału zbioru reportaży "Tędy i owędy" (zatytułowanego "Mozolną ścieżką wiedzy"). Wysłuchaj opowieści o tekście, zwróć szczególną uwagę na informacje dotyczące gawędy i reportażu. Pamiętaj, że w tekście Wańkowicza pojawia się autokreacja - autor wspomina o wydarzeniach ze swojego życia, ubarwiając niektóre fakty lub opowiadając o sytuacjach, na potwierdzenie których nie ma dowodów.

ROZDZIAŁ "MOZOLNĄ ŚCIEŻKĄ WIEDZY"

Dziękuję za udział w lekcji.

Monika Szkliniarz