Donuts -3ºm desc.-PUNTILLO

Donuts

Tengo un gran peluche que habla sin parar, canta, ríe y baila, va fenomenal. Tiene un chip de datos como los robots, da los buenos días y te dice adiós. Hoy se ha estropeado, le llevé al taller, frente a la oficina de mi tía Inés. Ya le han arreglado, vuelve a funcionar. ¡Qué gran alegría, vamos a jugar!

1.-Escucha el audio 1. Mi M2.- Canta la canción junto con el audio 2. El acompañamiento sonará dos veces seguidas. La 1ª vez cántala con la letra y la 2ª con la sílaba Nu. Atento a la introducción de 2 compases del acompañamiento. Mi M3.- Canta la canción un poco más aguda junto con el audio 3. Atento al acompañamiento que hace una 2ª melodía. Solb M

Ricos donuts come Manuel.En las meriendas, todas las fiestas,ricos donuts come Manuel.

AUDIO 2

AUDIO 1

AUDIO 3

Popular alemanaLetra: Laura Prada

Cuando termines todas las actividades de esta página pincha en el donut amarillo

Diverpiano byLaura

Escucha el audio de los MODOS RÍTMICOS.1º- Marca el ritmo. 2º - Marca el pulso. 3º - Marca el acento.

MODOS RÍTMICOS

Donuts

Teoría

Escritura

1.-AUDICIÓN. Escucha el audio mientras observas la partitura.2.-RITMO. Pincha en llos iconos para ver las actividades.3.- ENTONACIÓN. Canta con notas junto con el audio como acompañamiento. Ahora imagina que la clave de sol ha desaparecido y la nota de inicio ya no se llama Sol. Canta la melodía empezando por otras notas pero recuerda que debes mantener los intervalos (2ª y 3ª en el mismo lugar. Si piensas en el orden de las notas te ayudará.

Audición

donuts

DESDE SOL

DESDERE

DESDEMI

Creación

PERCUSIÓN CORPORAL

El puntillo

24

24

24

24

2 + 1

4 + 2

El puntillo es un punto que se coloca a la derecha de una figura musical.

Agrupamos 3 fracciones:

Contamos2 partes:

Dividimos en fracciones:

Resultado final:

El puntillo suma a la figura que acompaña la mitad de su valor.

.

SOLUCIÓN

Pincha en el lápiz para escribir.

Desactiva el lápiz para que funcionen los botones.

A escribir...

Dibuja dos figuras en cada casilla cuya suma iguale el valor de la figura con puntillo.

pincha en el donut amarillo

A escuchar...

Escucha el audio y arrastra los ritmos para completar el dictado. Ojo, no debes usar todos los ritmos.

1.

2.

3.

4.

5.

Dictadorítmico

6.

SOLUCIÓN

A crear...

Inventa una melodía con las notas de la pentaescala.

A

B

Cántala siguiendo el orden: A B A.

1

2

Acompañamiento

Aprende a tocar los acompañmientos de las tarjetas A y B usando los tubos sonoros.Cuando lo tengas dominado tócalo siguiendo el orden A-B-A

Do

Do

Do

Do

Do

A

B

SOL

SOL

SOL

Sol

Sol

Sol

Sol

Sol

Sol

Sol

Sol