Mon cahier de préparation au brevet, que j'apporte à chaque séance.
Le site salle103.fr
où je retrouve toutes les ressources pour compléter mon cours , réviser ou m'entraîner. J'y trouve aussi des idées de lecture, des livres audio ou numériques.
Mon carnet de lecture, pour garder une trace de ce que je lis. Je le décore avec soin.
Mon classeur de français, à avoir à chaque cours, avec des feuilles et des pochettes transparentes. J'en prends soin toute l'année, car il est évalué !
Ce dont j'aurai besoin toute l'année
Partie 1: (1h30) -> 60 points
- questions sur un texte et questions de grammaire
- réécriture
- dictée
Nom:
Prénom:
Partie 2: (1h30) -> 40 points
Rédaction au choix:
Rédaction au choix:
- sujet d'imagination
- sujet de réflexion
L'épreuve de français
Le travail et les évaluations se font par notes et par compétences: lorsque je fais un travail, je sais quelles compétences sont utilisées et je sais quel est mon niveau de maîtrise sur ces compétences. Cela m'aide à progresser pour les évaluations suivantes, en repérant facilement ce que je sais faire et ce que je sais moins bien faire. Les compétences sont évaluées toute l'année, et me rapportent des points pour le brevet
Agir dans la cité: individu et pouvoir:
quelles conséquences pour nos actes? Pourquoi se rebeller?
quelles conséquences pour nos actes? Pourquoi se rebeller?
Dénoncer les travers de la société: comment s'indigner contre ce qui nous choque dans la société ?
Visions poétiques du monde:
poésie du quotidien, création poétique,la poésie comme expression de soi
poésie du quotidien, création poétique,la poésie comme expression de soi
Rêves et progrès scientifiques:
le progrès fait-il notre bonheur ?
le progrès fait-il notre bonheur ?
Se raconter, se représenter: comment écrire sur soi et faire son autoportrait? Pourquoi écrire sa vie ?
Contrôle continu
Les thèmes abordés cette année:
en français
Mon année de 3ème