CM1 Réunion de rentrée 2023-2024

Calendrierscolaire2023-2024

Mme PERIVOLAS Stéphanie / Mme LEPELLEY

Réunion de rentréeCM12023 - 2024

C'est parti !

Enseignants Mme LAURENT Sylvie (CP) Mme GUELPA Dominique (CP/CE1) Mme TRZEPALKOWSKI Audrey (CE1/CE2)Mmes BOUILLER Armelle et GOTTELAND Alexandra (CE2/CM1) Mme PERIVOLAS Stéphanie (CM1) directrice, déchargée le mardi ou vendredi par Mme LEPELLEYM. PERIVOLAS Jean-Marc (jeudi, vendredi) et Mme MARTIN Delphine (lundi, mardi) (CM2) Personnel non enseignant A.E.S.H. : Mme Jennifer DE PASSOS, Mme Marie-Hélène DUBOIS R.A.S.E.D. : personnel du réseau d'aide pouvant intervenir sur l'école Mme GANDET Nathalie (psychologue scolaire) Mme LANGLOIS Laurence (maîtresse "E")

Cette année, l'école accueille 140 élèves répartis sur 6 classes :22 CP 24 CP/CE1 23 CE1/CE223 CE2/CM124 CM1 24 CM2

L'EQUIPE EDUCATIVE

LES CLASSES

ATTENTION, dès qu'un cas COVID est identifié, il doit être signalé à l'école dans les plus brefs délais.

Retrouvez sur le site du Ministère de l'Education Nationale toutes les mesures pour les écoles, ainsi que les modalités pratiques.

DOCUMENT D'INFORMATION AUX FAMILLES

"Tous les élèves sont accueillis sur le temps scolaire. Afin de garantir la santé des élèves et des personnels, et eu égard à la situation épidémique à la date de la présente circulaire, le respect des règles sanitaires essentielles doit être assuré en fonction du niveau de protocole en vigueur (voir document ci-contre : niveau 0 pour cette rentrée).

Modalités pratiques de la rentrée 2023-2024

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N'hésitez pas à poser des questions au fur et à mesure

Déroulement de la soirée

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Pédagogieet projets

Au quotidien

Fonctionnement

Généralités

La vie de la classe

Fonctionnement de l'école

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FONCTIONNEMENT DE L'ECOLE

Devoirs

Abonnements

Communication

APC

Education au développement durable

Prise en chargeextérieure

Fonctionnement

"Vivreensemble"

Liste du matériel

LA VIE DE LA CLASSE

Matières

Tutorat GS e/ CM1

AteliersCM1 / CM2

Activités et projets

Méthdologie

Au quotidien

Le 1/4 d'heure de lecture

Programmes

PEDAGOGIE

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Vigilance écrans

Quel âge pour quel écran ?

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L’Observatoire Départemental de la Famille s’est donc penché sur la parentalité à l’ère du numérique dans le département. Quel niveau d’équipement chez les familles savoyardes ? Quels usages ? Quelles difficultés et quels besoins de soutien dans l’exercice du rôle de parents face aux enjeux des écrans ? Les résultats de cette enquête sont issus de la participation et du témoignage de 1058 familles savoyardes (2018).

Les écrans ont envahi le quotidien des familles et sont devenus incontournables. Selon une étude IPSOS, on compte en moyenne 10 écrans à domicile et les 4-14 ans passe en moyenne 3 heures par jour devant les écrans, au risque de rompre le lien social et familial. Dans ce contexte, l’usage des écrans questionnent et l’accompagnement et l’éducation des enfants au numérique sont des enjeux majeurs.

Enquête : Familles et usages du numérique (vidéo ci-contre)

Impacts du numérique sur les apprentissages

• pour répondre aux exigences des programmes nationaux ;
• pour guider les élèves vers un usage raisonné ;
• pour les préparer pour la suite !
• pour rendre les élèves acteurs / créateurs et non passifs devant les écrans ;
• pour les motiver avec d'autres supports ;
• pour un apprentissage indivisualisé ;
• pour collaborer ....

ALORS POURQUOI INTRODUIRELES OUTILS NUMERIQUE EN CLASSE ?