EDF Liceo 1er año Rosario-Santi

Educación Física

1er año

Prof. Rosario EguarasProf. Santiago FuséProf. Cesar Del Piccolo

Contactos

Natación

TP Nº 1

¿Cómo entregar el TP?

Programa Asignatura

Cronograma

Formato de la Propuesta

Quiénes somos

Hockey

TP Nº 2

Bádminton

TP Nº 3

Cómo se entregarán los TP Deberán confeccionar el Tp en formato Word* El mismo deberá contener:

• Caratula con el nombre de lxs 3 integrantes
• Letra arial 11, interlineado 1.5
• Extensión máxima 3 carillas

El TP lo deben realizar en grupo de 3 integrantes. El presente TP podrán realizarlo de a tres personas con integrantes del grupo de Educación Física. En caso de no poder juntarse para realizarlo en grupo, podrán hacerlo en forma individual . Pueden utilizar imagenes para dar cuenta de alguna de las respuestas a las consignas. El envío deben realizarlo por correo electrónico al profesxr del curso. Plazo de entrega primer TP : Viernes 18 de septiembre

Contactos Rosario Eguaras eguarasr@gmail.com Santiago Fusé fuse.lvm@gmail.com

https://youtu.be/EOBOxVhCljw

Trabajo Práctico Nº1 TP Nº 1Preguntas:1- ¿Cómo debe ser nuestra posición en el agua?2- ¿Cuáles son los movimientos de los brazos?3- ¿Cómo deben coordinar los brazos entre sí?4- ¿Cómo debemos respirar?5- ¿Cómo son los movimientos de las piernas?6- ¿Qué diferencias tienen los estilos crol y espalda con el estilo pecho?

​Prof. Rosario EguarasProf. Santiago FuséProf. César Del PiccoloProfesora en Educación Física 1er - 3er año LVM.Profesor en Educación Física 1er año* - 2do año - 3er año Prof. Campamentos Educativos Profesor en Educación Física Prof. Coord. Proyecto Natación LVM.

Propuesta de trabajo El presente contexto nos plantea y demanda nuevos desafíos y estrategias a la hora de pensar la clase de Educación Física. La propuesta que proponemos desde el Departamento de Educación Física para el Ciclo Básico de Enseñanza esta orientado a abordar ciertos contenidos seleccionados de los programas de la asignatura, los cuales creemos que a través del formato virtual pueden ser abordados. No persigue como fin la generación de estrategias de acreditación de la asignatura, sino que, por el contrario, propone una modalidad, que tiene por objeto ordenar y presentar una serie de encuentros y actividades. Las mismas estarán coordinadas entre sí para que lxs estudiantes puedan avanzar en forma amena sobre ciertos contenidos disciplinares de la Educación Física. Esta modalidad permite generar un espacio de vinculación, encuentro y acompañamiento entre estudiantes entre sí, y entre lxs estudiantes y lxs docentes del Departamento de Educación Física. Por estos motivos, las actividades que se incluirán en la propuesta serán amplias y diversas, de modo que intenten resultar realmente significativas en función de los intereses, necesidades y posibilidades, no sólo de lxs estudiantes, sino también del docente responsable del grupo. Por último, queremos destacar que la propuesta busca establecer y generar espacios de contacto y acompañamiento a lxs estudiantes para ofrecerles material recursos bibliográficos y/o audiovisuales, que permitan generar reflexiones y un intercambio de temas disciplinares y transversales a la Educación Física que aparecen en los programas de la asignatura

Trabajo Práctico Nº2 TP Nº 2- HOCKEY [12:05, 17/9/2020] Ramirez Facundo: Trabajo Práctico Nº2 A partir de lo observado en el video, respondan las siguientes preguntas: 1- ¿Cuál es el objetivo del juego? 2- ¿Cómo es la cancha de juego y que materiales se usan? 3- ¿Cuáles son las técnicas más importantes? 4- Con respecto al reglamento responda:

• Cantidad de jugadores y jugadoras que integran un equipo.
• Tiempo de juego.
• Infracciones ¿cuáles observaron?
• ¿Qué diferencias notaron con otros deportes (fútbol, handball, etc)?, en cuanto:
  • Al área de juego
  • La manera de realizar los laterales, tiros libres y corner largo.

5-¿Qué similitudes con otro deporte? , en cuanto a:

• Posiciones de jugadorxs en la cancha,
• Táctica de juego.

https://youtu.be/y6oJwxnuNMU

https://www.youtube.com/watch?v=vMeoTYdq_0A

Trabajo Práctico Nº3 - Bádminton A partir de lo observado en el video, respondan las siguientes preguntas: 1- ¿Qué elementos son necesarios para jugar al badminton? 2- ¿Cuál es el sistema de puntaje? 3- Describan las tecnicas de los diferentes golpes (drive, reves, drop, y smash) 4- Explicar los diferentes tipos de saques Fecha Plazo de entrega: Viernes 13 de noviembre