Support vidéo

- Enseigner l’EMC, Enseigner avec les parcours ! -

Module 1

Les objectifs sont les suivants : - Identifier les contenus des programmes d’EMC : finalités, thématiques, compétences et objets d’étude. - Identifier les différents parcours et comment l’HGEMC y participe : parcours citoyen, parcours déduction artistique et culturelle, parcours avenir et parcours santé. - Identifier les contenus de l’Education aux Médias et à l’Information et comment l’HGEMC y participe.

Distanciel

- Apprentissage théorique et pratique -

2H

Etape 1 : évaluation diagnosticEtape 2 : des apports théoriquesEtape 3 : vérification des apports Etape 4 : réaliser une séance ou une séquence d'EMC

Distanciel

Au programme de ce parcours d'apprentissage :

2H