Talleres para docentes. Plan EPCT

Idea original Gabriel Marín

Talleres para docentesPlan EPCT

Introducción a la modalidad

Estética y diseño del aula virtual

Potencialidad de las tareas en el aula virtual

Oportunidad del trabajo colaborativo en línea

Seguimiento del estudiante virtual

Retroalimentación,palabras que inspiran

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Evaluación formativa y sumativa a través de cuestionarios

Descripción: En este taller se trabajarán temas inherentes a la modalidad como: concepto de educación híbrida, ambiente de aprendizaje, rol del tutor y rol del estudiante. Duración: 2 semanas Dedicación: 10 horas

Descripción:Se trabajará con los diferentes formatos del aula, sus ventajas y desventajas, espacios en los bloques de trabajo, orden, diseño y utilización de etiquetas.Duración: 3 semanas Dedicación: 10 horas

Descripción: En este taller se conocerán las potencialidades de distintas herramientas colaborativas disponibles en Google drive. Duración: 2 semanas Dedicación: 6 horas

Descripción: En este taller se abordarán las particularidades de la configuración de las tareas, la redacción de consignas y la creación de tareas para el trabajo en grupo. Duración: 3 semanas Dedicación: 10 horas

Descripción: Trabajaremos abordando diferentes estrategias para realizar una retroalimentación efectiva. Duración: 2 semanas Dedicación: 6 horas

Descripción: Conoceremos las diferentes herramientas que provee Moodle para realizar un seguimiento del estudiante. Duración: 2 semanas Dedicación: 6 horas

Descripción: En este taller se trabajará sobre los diferentes tipos de evaluaciones que pueden configurarse en la plataforma Moodle. Duración: 3 semanas Dedicación: 10 horas