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ORALIDAD

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CANVAS PARA LA CREACIÓN DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA

EN TORNO A UN GÉNERO DISCURSIVO ESCRITO

ÁREA/S IMPLICADAS

ETAPA/NIVEL

ESPACIOS Y ORGANIZACIÓN

PROPIEDADES DEL SISTEMA DE ESCRITURA

PROPIEDADES DEL GÉNERO DISCURSIVO

INDICADORES DE EVALUACIÓN

al que va dirigido

JUSTIFICACIÓN

FUNCIÓN AUTOR/AUTORES PÚBLICO POTENCIAL RELACIÓN CON LO REAL FÓRMULAS FIJAS LÉXICO CATEGORÍAS GRAMATICALES ESTRUCTURA DEL TEXTO FORMATO USO POSTERIOR DE LA LECTURA MODO DE LECTURA RELACIÓN TÍTULO-CONTENIDO RELACIÓN IMÁGEN-TEXTO SOPORTE PERSONAJES TEMÁTICA OTROS ....

ACTIVIDADES

Modelo creado en el grupo de investigación PIV 039/18 “Los apoyos escritos y el discurso oral formal” Proyecto de Investigación Educativa Convocatoria 2018

DIFERENCIA DIBUJO - ESCRITURARELACIÓN LENGUAJE ORAL - LENGUAJE ESCRITODIRECCIONALIDADPROPIEDADES CUANTITATIVASPROPIEDADES CUALITATIVASTIPOS DE LETRAORTOGRAFÍAPUNTUACIÓNSEPARACIÓN ENTRE PALABRASOTROS