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Guía Covid-19 CEIP Cierva Peñafiel (Murcia)

Transcript

GUÍA

CEIP CIERVA PEÑAFIEL

COVID-19

Contraseña: aula

A través de la plataforma teleformacion.murciaeduca.es

“Prevención de riesgos frente a la COVID-19”

FORMACIÓN OBLIGATORIA

14. Concienciación

13. Comedor escolar

12. Zonas comunes

11. Patio e instalaciones

10. Espacios

9. Inicio y fin de actividades

8. Organización del centro

7. Gestión de casos

6. Limpieza, desinfección y ventilación

5. Uso de materiales

4. Uso de mascarilla

3. Excursiones

2. Higiene

1. Distanciamiento

ÍNDICE

Distanciamiento

5. Comunicación familias: no presencial.

4. Reducir desplazamiento de alumnos.

3. Uso de mascarilla.

2. En Infantil grupos estables.

1. Distancia de al menos 1,5 m.

Higiene

VECES

5. Lavarse las manos siempre:- Empezar y terminar clases.- Antes y después de ir al váter.- Después de toser.- Antes y después de ir al patio.- Antes y después de comer.- Después de tocar a alguien.- Antes y después de tocar la mascarilla.- Después de usar espacios y materiales.

4. Carteles informativos de higiene.

3. En todos los espacios: solución hidroalcohólica (especial cuidado en infantil por intoxicación).

2. Lavabos con agua, jabón y papel.

1. Correcta higiene de manos: agua y jabón/ solución hidroalcohólica.

6. Guantes NO.7. Evitar dar la mano.8. Material básico: - Solución hidroalcoholica.- Jabón.- Papel para secarse.- Papelera con pedal y tapa.9. Al toser o estornudar cubrir con codo o pañuelo.10. No cepillar los dientes en el colegio.

Excursiones

1. Se evitarán excursiones, actividades deportivas, viajes de estudios, graduaciones y actos institucionales.2. De realizar alguna actividad en el centro, se debe asegurar la distancia y el aforo.

Uso de mascarilla

5. Obligatoria para el profesorado en todas las etapas.6. Persona con síntomas se aislará en un espacio individual y se le pondrá una mascarilla.7. Interiorizar el buen uso de la mascarilla:- Ponerla con manos limpias.- Cubrir boca y nariz.- No tocar la mascarilla.- No reutilizar las de un uso (4 horas).- Quitar por atrás (sin tocar frontal ni interior)

1. Recomendable del tipo higiénica.2. Mayores de 6 años SIEMPRE.3. No obligatorio al hacer actividad física.4. En infantil: no obligatorio.

Uso de materiales

5. No compartir libros ni libretas.6. Al abandonar el aula cada alumno limpiará pupitre, teclado, ratón...con gel o toallitas desinfectantes.6. Los estuches, gafas, tablets...se limpiarán con frecuencia.

1. Evitar contacto con superficies (barandillas, pomos...)2. Limitar uso de folios. Alumnos con su propio cuaderno.3. En caso de compartir objetos (higiene de manos y desinfección del objeto).4. Cada alumno llevará su gel hidroalcohólico y botella de agua (no se puede recargar en el colegio).

Limpieza, desinfección y ventilación

5. En el deporte:- Respetar distancia de dos metros.- No correr en línea, mejor en paralelo o diagonal.- Lavar manos antes y depués.- Solo entrará un alumno al aseo.- Evitar ejercicios de contacto.6. Música:- Evitar instrumentos de viento.

1. El docente debe limpiar mesa, ratón, teclado, mando y bolígrafo del proyector al cambiar de aula.2. Los alumnos no se deben desplazar por el aula, será el docente.3. Puerta del aula abierta.4. Cada alumno deberá tener su mesa y silla de forma permanente.

9.Comedor: - Personal con guantes y mascarillas. - Los alumnos no se podrán servir agua, lo hará el monitor. - Limpieza y ventilación del comedor.10. Limpieza del centro:- Limpieza una vez al día del centro. Los aseos tres veces.- Ventilar 5-10 minutos tras su uso cada instalación siempre que sea posible.- Mascarillas y guantes tirar en el contenedor de restos.

7. Equipos electrónicos e informáticos:- Limpiar teclado, ratón y pantalla con gel o alcohol 70º. Secar al terminar.- Fotocopiadora utilizada por la persona responsable.8. Biblioteca: SIN SERVICIO 1º T - Se introducirá cada libro en una bolsa de plástico con doble cierre, se desinfectará exteriormente y mantendrá cerrada durante dos días.

Gestión de casos

2. Los padres comprobarán síntomas y temperatura cada mañana.3. Termometro con infrarrojos en el colegio para comprobar.4. Contactar al teléfono 112.5. Ante confirmación: coordinacion_coronavirus@murciaeduca.es

1. No asistir al centro con síntomas Covid-19:- Fiebre.-Tos.-Congestión nasal.-Dolor de garganta, torácico, abdominal, de cabeza y muscular.-Vómitos.-Diarrea.-Malestar general.-Falta de olfato y gusto.-Escalofríos.Si has estado en contacto con positivo Covid.

Organización del centro

4. Zona de desinfección (gel, pañuelos y papelera de pedal).5. Carteles obligatoriedad de mascarilla y aforo.6. Recorridos de flujo de circulación.7. Recorridos de acceso a aulas, salida al patio y entrada y salida del edificio.8. Marcas de separación.9. Evitar transito individual por pasillos.

1. No podrá incorporarse nadie con síntomas.2. Personas vulnerables para Covid-19 podrán volver siempre que su condición clínica esté controlada.3. Equipo Covid-19 (dirección, coordinador de riesgos laborales y salud). Plan de contingencia.

Inicio y fin de actividades

1. Apertura de puertas: 8:50 h (2 y 3) y 9:00 h (1)

3. Hora de inicio y fin similar (9:00 h-14:00 h.)4. Las familias de 4, 5 años y Primaria, no podrán acceder al centro. Un familiar de 3 años podrá acceder a la zona acotada.* Posible entrada de madrugadores (2 Trimestre)

2. Accesos y salidas:

5. Comedor:- A las 15:00 h. y a las 16:00 h.

Primaria: - Primer tramo: derecha de la pista (fila).- Segundo tramo: en la zona 1 (Pza. Santo Domingo).

4. Salida:- Infantil: 13:50 h.- Primaria: 14:00 h.

Infantil: - 3 años: entrará familiar a la pista (mascarilla y gel).- 4 y 5 años: se entregan en C/ Basabé

10

Espacios

Semisótano

- AULA AL- SALA FISIOTERAPIA/PSICOMOTRICIDAD- COCINA-COMEDOR- BIBLIOTECA (ANEXOS 1 Y 2)-AULA DE MÚSICA- DESPACHO COMEDOR- MATERIAL EF- ALMACÉN- ARMARIO TRASTERO

Planta baja

- CONSERJERÍA- ASEOS- AULAS DE INFANTIL- AULAS DE PRIMER TRAMO- SALA DE PROFESORES- SECRETARÍA- JEFATURA DE ESTUDIOS

Primera planta

-ASEOS- DIRECCIÓN- AULAS SEGUNDO TRAMO

Segunda planta

- ASEOS- AULA DE USOS MÚLTIPLES- AULA PLUMIER- AULA PT- DESPACHO ORIENTACIÓN

- Música e idiomas: aula de referencia (aula de música= comedor).- PT: aula de referencia (preferente)- Religión/Valores: aula de referencia y usos múltiples (limpieza).- Educación Física: patio y aula de referencia.- Aseos: más cercano (individual)- Recreo: 11:00-11:30 h. : Infantil11:45-12:15 h. : Primaria

En el aula...

6. Evitar desplazamientos de alumnos en aula y pasillos.7. Alumnos y docentes limpiarán su zona al salir. 8. Ventilación frecuente.9. No compartir materiales.10. Reducir uso de juguetes.

1. Separación de 1,5 m.2. Zona de desinfección: - Gel hidroalcoholico.- Pañuelo de papel.- Papelera de pedal.- Cartelería de desinfección.3. Limpiar manos al entrar.4. Mascarilla obligatoria para trabajadores y alumnos.5. Mascarilla en infantil no obligatoria.

11

Patios e instalaciones deportivas

cambio semanal

PRIMARIA

INFANTIL

1. Patio separado por zonas.2. Limpieza de manos a la vuelta del patio (jabón o gel).3. Concienciar a alumnado en tirar mascarillas y papeles a la papelera.

12

Zonas comunes

1. Fuentes de agua clausuradas.2. Baños y aseos: jabón, papel, papeleras con tapadera y/o gel hidroalcohólico.3. Uso escalonado de baños y aseos.4. Fotocopiadora con acceso restringido (desinfección frecuente).5. Biblioteca. Libros utilizados se introducirán en una bolsa, desinfectar el exterior de la bolsa y dejar 3-4 días el libro dentro. (SIN SERVICIO 1º T)6. Sala de profesores: aforo máximo, limpieza y ventilación.

13

Comedor escolar

1. Dos turnos.2. Máximo 3 alumnos por mesa.3. Desinfección y ventilación tras cada turno.4. El aula de Música se incorpora al comedor.

14

Concienciación

5. Aspectos básicos a incluir en ED. para la salud:- Síntomas.-Cómo actuar ante la aparición de síntomas.- Medidas de distancia física y limitación de contactos.- Higiene de manos y prevención personal.- Uso de la mascarilla.- Interdependencia entre seres humanos y entorno.- Corresponsabilidad en la salud propia y de los otros.- Prevención del estigma.

1. Carteleria enfocada a la infancia.2. Tiempo diario a pautas de higiene y limpieza.3. Actividades de Educación para la salud. Programa E-bug. (Adelia, Guillermo, Toñi, Sergio y José Luis).4. Concienciar al alumnado y fomentar su contribución hacia la prevención de la transmisión del Covid 19. Cada mañana y de forma transversal.

ASPECTOS A DESTACAR

INFOGRAFÍAALUMNOS

INFOGRAFÍAFAMILIAS

INFOGRAFÍADOCENTES

CARTELERÍA COVID-19

Entre todos venceremos al Covid-19

¡GRACIAS!