Dorobek Zawodowy
gierlichagnieszka
Created on July 22, 2020
More creations to inspire you
DECORATE A HALLOWEEN PUMPKIN
Personalized
DAY OF THE DEAD ALTAR
Personalized
CHRISTMAS CAROL QUIZ - PART 2
Personalized
FISHING IN THE POND
Personalized
THE GREAT GLOBAL SHUL CRAWL
Personalized
BUTTERFLY CYCLE
Personalized
Transcript
Prezentacja dorobku zawodowego
Imię i Nazwisko
Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018 roku w sprawie uzyskania stopni awansu zawodowego nauczyciel stażysta ubiegający się o awans na stopień nauczyciela kontraktowego powienien spełnić: § 6.2 wymagania niezbędne do uzyskania stopnia nauczyciela kontrakowego.
- Zapoznałam się z procedurą awansu zawodowego.
- Nawiązałam współpracę z opiekunem stażu.
- Poznałam zasady funkcjonowania i organizacji pracy przedszkola oraz obowiązującą dokumentacje.
- Poznałam przepisy dotyczące zapewnienia bezpiecznych i higienicznych warunków nauki i pracy.
- Zapoznałam się z Konwencją o Prawach Dziecka
- Dokumentowałam realizacje Planu Rozwoju Zawodowego.
§ 6 ust. 2 pkt. 1 Znajomość przepisów prawa dotyczących organizacji, zadań i zasad funkcjonowania przedszkola, w której nauczyciel odbywał staż.
§ 6 ust. 2 pkt. 2 Umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań przedszkola, w szczególności realizację podstawy programowej.
- Realizowałam zadania zawarte w
§ 6 ust. 2 pkt. 2 Umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań przedszkola, w szczególności realizację podstawy programowej.
- Współorganizowałam lub organizowałam imprezy i uroczystości przedszkolne.
§ 6 ust. 2 pkt. 2 Umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań przedszkola, w szczególności realizację podstawy programowej.
Dzień Praw Dziecka Dzień Pluszowego Misia
§ 6 ust. 2 pkt. 2 Umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań przedszkola, w szczególności realizację podstawy programowej.
Mikołajki Uroczystość choinkowa Dzień Babci i Dziadka;
§ 6 ust. 2 pkt. 2 Umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań przedszkola, w szczególności realizację podstawy programowej.
- Tworzyłam własny warsztat pracy.
§ 6 ust. 2 pkt. 2 Umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań przedszkola, w szczególności realizację podstawy programowej.
- Pobudzałam ciekawość dzieci w trakcie zajęć edukacyjnych poprzez prowadzenie eksperymentów i doświadczeń,
§ 6 ust. 2 pkt. 2 Umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań przedszkola, w szczególności realizację podstawy programowej.
*zdjęcia z eksperymentów
§ 6 ust. 2 pkt. 2 Umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań przedszkola, w szczególności realizację podstawy programowej.
- Brałam udział w projektach edukacyjnych
*skany dyplomów
§ 6 ust. 2 pkt. 3 Umiejętność rozpoznawania potrzeb uczniów oraz indywidualizowania nauczania.
- Rozpoznaje potrzeby edukacyjny i wychowawcze dzieci dzięki:
§ 6 ust. 2 pkt. 3 Umiejętność rozpoznawania potrzeb uczniów oraz indywidualizowania nauczania.
- Dostosowywałam odziaływania do zróżnicowanych potrzeb dzieci poprzez:
§ 6 ust. 2 pkt. 4 Umiejętność stosowania w pracy wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki.
- Stosowałam wiedzę z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki podczas zajęć:
- Spotkania i rozmowy z rodzicami:
§ 6 ust. 2 pkt. 5 Umiejętność wykorzystania w pracy wiedzy i umiejętności zdobytych w trakcie doskonalenia zawodowego.
- Brałam udział w kursach, szkoleniach i konferencjach e-learningowych.
- Udział w szkoleniowych posiedzeniach Rady pedagogicznej.
§ 6 ust. 2 pkt. 5 Umiejętność wykorzystania w pracy wiedzy i umiejętności zdobytych w trakcie doskonalenia zawodowego.
- Poszerzałam swoją wiedzę poprzez lekturę materiałów pedagogicznych i fachowych.
§ 6 ust. 2 pkt. 6 Umiejętność korzystania w pracy zwłaszcza w trakcie prowadzonych zajęć, z narzędzi multimedialnych i informatycznych.
- Korzystałam z urządzeń elektronicznych podczas zajęć z dziećmi:
§ 6 ust. 2 pkt. 6 Umiejętność korzystania w pracy zwłaszcza w trakcie prowadzonych zajęć, z narzędzi multimedialnych i informatycznych.
- Wykorzystywałam następujące strony/generatory/programy internetowe podczas przygotowania zajęć:
§ 6 ust. 2 pkt. 6 Umiejętność korzystania w pracy zwłaszcza w trakcie prowadzonych zajęć, z narzędzi multimedialnych i informatycznych.
§ 6 ust. 2 pkt. 6 Umiejętność korzystania w pracy zwłaszcza w trakcie prowadzonych zajęć, z narzędzi multimedialnych i informatycznych.
- Przygotowywałam dokumentację placówki w wersji elektronicznej.
- Korzystałam z publikacji internetowych do doskonalenia własnego warsztatu pracy.
- Wykorzystywałam internet i komputer do czynności związanych z odbywaniem stażu.
§ 6 ust. 2 pkt. 7 Umiejętność omawiania prowadzonych i obserwowanych zajęć.
- Uczestniczyłam jako obserwator w zajęciach prowadzonych przez opiekuna stażu lub innych nauczycieli.
Metody
Środki dydaktyczne
Formy pracy
Atmosfera na zajęciach
§ 6 ust. 2 pkt. 7 Umiejętność omawiania prowadzonych i obserwowanych zajęć.
- Prowadziłam zajęcia w obecności opiekuna stażu lub Dyrektora Przedszkola
Przeprowadzenie zajęć
Omówienie zajęć
Przygotowanie scenariusza zajęć
§ 6 ust. 2 pkt. 8 Znajomość środowiska uczniów, ich problemów oraz umiejętność współpracy ze środowiskiem lokalnym
- Poznawałam środowisko podopiecznych.
- Współpracowałam ze środowiskiem rodzinnymi dziecka.
§ 6 ust. 2 pkt. 8 Znajomość środowiska uczniów, ich problemów oraz umiejętność współpracy ze środowiskiem lokalnym
- Wspólpracowałam ze środowiskiem lokalnym.
§ 6 ust. 2 pkt. 8 Znajomość środowiska uczniów, ich problemów oraz umiejętność współpracy ze środowiskiem lokalnym
- Przygotowywałam wychowanków do udziału w następujących konkursach:
Dziękuje za uwagę