Obligatorias
Voluntarias
Refuerzo
Paisajes de aprendizaje
PERSONALIZACIÓN
Variedad
Botón del pánico
Recursos adjuntos
Con ejemplos
Objetivos claros
Camino a la autorregulación
Dar valor a lo que se aprende
Una educación a distancia, aunque sea de calidad, no puede SUSTITUIR LAS RELACIONES PERSONALES ALUMNO- PROFESOR.
Evaluación para aprender, para mejorar, para avazar.
Un entorno digital atractivo es importante
Mejor un plan que una lista de tareas
NO OLVIDES LAS EMOCIONES DE TUS ALUMNOS.
yo evalúo, tú evalúas ... nosotros evalúamos
el escenario también importa
menuda tarea
tenemos "un plan"
Curación de contenidos
Dedicar tiempo
Flipped Classroom
Preguntas
Creación de contenidos
Cosas sencillas
Añadir preguntas
Se pude editar
+
+
+
+
+
CLASE DIGITAL
VÍDEOLLAMADAS
en conexión
Equipos de profesores
Entre alumnos
Familias
juntos se recorre mejor el camino
Gestión del tiempo
Tiempo de comunicación
"Horas prohibidas"
Rutinas
Horarios productivos
sin ruido
Cuidado con el fondo
Luz natural
Climatización
Buena silla
¡¡¡ CUIDADO con el tiempo !!!
Cuida tu espacio de trabajo
El espacio "si" importa... y el tiempo también
Promueve el aprendizaje ACTIVO de tus alumnos
ENSEÑANZA Activa
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
ENSEÑANZA A DISTANCIA
Alumno y profesor no están el mismo lugar
la clase online
Pequeños grupos
Lo emocional primero
Reducir el tiempo
Pizarras digitales
Feedback directo
Fondos chulos
Invitados
Aumentar la participación
nuevos tiempos, nuevos espacios
@MariviCasado
educación a distancia
