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Vivre sur une planète en bonne santé pour un bien être durable de ses habitants : des principes, des régles, ... un avenir à découvrir.

Transcript

Un escape-game pour découvrir notre exoplanète durable future.

En ligne du 2 au 12 octobre 2020

Avec des animations complémentaires sur site : - samedi 3 octobre , de 14h à 18h. - mercredi 7 octbre - de 14h à 18hau collège Notre dame - 1 rue honoré Pététin

le défi

produit et réalisé par: M. BALOUET - enseignant en SVT au Collège Notre Dame de Givors - et Conseiller Académique en Développement

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Production : Bernard BALOUET - Enseignant SVT (Collège Notre Dame - Givors) et Conseiller Académique en Développement

DESSINE-MOI LA PLANETE DE DEMAIN un escape game qui vous conduira vers la planète durable de votre choix Pour aller sur la planète à venir de l'homme, chaque vignette proposée vous invite à découvrir notre univers et notre environnement.: - par des vidéos - des articles scientifiques - des ateliers - des quizz A vous de réunir les 5 éléments du code vous permettant d'accéder à l'espace d'envol vers la nouvelle planète que vous devrez alors constituer à partir des connaissances acquises lors de vos explorations. Vous pourrez alors partager votre projet de planète "avenir" pour l'humanité. Alors , enfilez votre tenue scientifique, et partez à la découverte.

DECOUVRIR

la Terre

l'Univers

notre sustème solaire

l'homme et son environnement

la Vie sur Terre

décollage

forum

Pour pouvoir décoller il vous faut le code de lancement.Il est constitué des codes communiqués dans les quizz de dfférentes vignettes, dans l'ordre indiqué (8 lettres)

Pour pouvoir décoller il vous faut le code de lancement.Il est constitué des codes communiqués dans les quizz de diiférentes vignettes, dans l'ordre indiqué.

T

Pour pouvoir décoller il vous faut le code de lancement.Il est constitué des codes communiqués dans les quizz de chaque vignette, dans l'ordre indiqué.

TR

Pour pouvoir décoller il vous faut le code de lancement.Il est constitué des codes communiqués dans les quizz de chaque vignette, dans l'ordre indiqué.

TRA

Pour pouvoir décoller il vous faut le code de lancement.Il est constitué des codes communiqués dans les quizz de chaque vignette, dans l'ordre indiqué.

TRAP

Pour pouvoir décoller il vous faut le code de lancement.Il est constitué des codes communiqués dans les quizz de chaque vignette, dans l'ordre indiqué.

TRAPP

Pour pouvoir décoller il vous faut le code de lancement.Il est constitué des codes communiqués dans les quizz de chaque vignette, dans l'ordre indiqué.

TRAPPI

Pour pouvoir décoller il vous faut le code de lancement.Il est constitué des codes communiqués dans les quizz de chaque vignette, dans l'ordre indiqué.

TRAPPIS

Pour pouvoir décoller il vous faut le code de lancement.Il est constitué des codes communiqués dans les quizz de chaque vignette, dans l'ordre indiqué.

TRAPPIST

l'Univers

Comment sont organisés les corps célestes dans l'univers ?

=> Où il est question de l'origine de l'univers=> Où il est question des différents corps célestes=> Où il est question de galaxies et d'observation du ciel => Où il est question d'exoplanètes et de Trappist

quizz

"Théorie scientifique actuelle" https://www.youtube.com/watch?v=DPmHS9HKkYk&feature=youtu.be "De l'origine de l'Univers" https://youtu.be/zB8dM-GE9hg "Pour en savoir plus" https://youtu.be/-bEjR6M3wKs

Vous avez dit... "exoplanète" Une exoplanète, ou planète extrasolaire, est une planète située en dehors du Système solaire. L'existence de planètes situées en dehors du Système solaire est évoquée dès le XVIᵉ siècle, mais ce n'est qu'au cours du XIXᵉ siècle que les exoplanètes deviennent l'objet de recherches scientifiques. Wikipédia https://www.sciencesetavenir.fr/espace/univers/l-exoplanete-la-plus-proche-de-nous-est-semblable-a-la-terre_144813 L'exoplanète la plus proche de nous est semblable à la TerreLa découverte de l' exoplanète Proxima b avait, en août 2016, suscité l'enthousiasme de la communauté scientifique. Elle présentait le double intérêt...Sciences et Avenir https://www.futura-sciences.com/sciences/actualites/exoplanetes-decouverte-exoplanete-plus-ressemblante-terre-80605/ Découverte de l'exoplanète la plus ressemblante à la TerreDepuis 25 ans, plus de 4.000 exoplanètes ont été découvertes, et parfois, des surprises restent cachées dans d'anciennes données. En réanalysant des...Futura

L’univers est composé de plusieurs milliers de milliards de galaxies. Ces galaxies se présentent sous cinq formes différentes. Elles sont regroupées en amas (groupes) ou super amas. Une galaxie est un ensemble composé de 200 à 400 milliards d’étoiles. Notre galaxie est la « voie lactée »Chaque étoile, est un soleil autour duquel tournent des planètes (et leurs satellites).Notre système solaire est composé du soleil et de :- 4 planètes rocheuses : Mercure – Vénus – Terre et Mars- 4 planètes géantes gazeuses : Jupiter, Saturne, Neptune et UranusSe déplaçant dans le vide interstellaire, on trouvera aussi : des astéroïdes, des comètes, et des météorites.

Galaxie : rassemblement d'étoiles, de nuages de gaz et de poussières au sein d'un groupe

Etoile : astre brillant, produisant de l'énergie. Les astronomes parlent aussi de "soleil".

Voie Lactée : c'est la galaxie dans laquelle nous nous trouvons. On la voit de l'intérier sous fome de bande laiteuse lorsque nous regardons le ciel.

Planète : corps céleste, non brillant, orbitant autour du Soleil ou d'une autre étoile, possédant une masse suffisante pour que sa gravité la maintienne en équilibre hydrostatique, c'est-à-dire sous une forme presque sphérique .

Amas : concentration d'étoiles d'origine commune et liées entre elles par la gravitation. amas de la "Vierge" amas de la "chevelure de Bérénice"

Astéroïde : corps céleste composé de roches et de métaux, mesurant de 1m. à x100 km. Encore appelé planète mineure, car elle a avorté avant de devenir planète, elle se déplace dans l'espace selon des trajectoires propres.

Comète : petit astre brillant constitué de glace, gaz et de poussières dont l'orbite autour du soleil est elliptique. Leur queue s'embrase lors du passage à proximité du soleil, leur donnant l'aspect caractéristique que nous leur connaissons. comète Néowise observée cet été (2020) à l'oeil nu dans l'hémisphère nord.

Météorite : fragment de roche provenant d'un autre corps céleste suite à une collision, Lorsque l'un d'eux pénètre dans l'atmosphère terrestre, il se consumme, formant une "étoile filante" ou "météore". pluie de météorites

Satellite naturel : objet céleste en orbite autour d'une planète. Satellite artificiel : objet fabriqué par l'être humain, envoyé dans l'espace à l'aide d'un lanceur et gravitant autour d'une planète ou d'un satellite naturel comme la Lune. principaux satellitesnaturels de notre système solaire

la Vie sur Terre

En quoi les conditions biologiques et environnementales conditionnent-elles le développement de la vie sur Terre ?

les facteurs écologiques Les facteurs écologiques sont les éléments d'un milieu qui ont des impacts sur les populations animales et végétales. On distingue deux types de facteurs écologiques : les facteurs abiotiques et les facteurs biotiques . Tableau résumé des facteurs abiotiques et biotiques Facteurs abiotiques Facteurs biotiques • Climat (précipitations, température, ensoleillement, humidité, vent)• Nature du sol (aciditié, minéraux, humidité, aération)• Relief• Présence d'un plan d'eau • Nature de l'eau (pH, salinité, limpidité, oxygénation) • Faune (présence de proies, de prédateurs, de décomposeurs)• Flore (végétaux servant de nourriture, abris, présence d'herbivores)• Proximité de l'être humain https://scientificsentence.net/Equations/Sciences_Technologies/index.php?key=yes&Integer=facteurs_biotiques_et_abiotiques

=> où il est question de réchauffement climatique=> où il est question de biodiversité=> où il est question de biocénose

https://www.youtube.com/watch?v=Svxh3cLCris https://www.youtube.com/watch?v=NRzeHXrNwok&feature=emb_rel_pause https://www.youtube.com/watch?time_continue=139&v=Pw6I9yAO3Rc&feature=emb_logo

ateliers

quizz

La biodiversité et l'environnement durable La biodiversité est essentielle pour le développement naturel de tous les écosystèmes de notre planète. ... Une grande biodiversité augmente la stabilité et l'adaptabilité de la biosphère face aux modifications des conditions environnementales. 1) les différents niveaux de la biodiversité http://acces.ens-lyon.fr/acces/thematiques/biodiversite/enseignement-de-la-biodiversite/mises-au-point/nivBiodiv Les niveaux de biodiversitéCe découpage facilite la recherche, autant sur la plan théorique qu'expérimental. Le niveau spécifique (de l'espèce) est le plus étudié car il est le...Ens-lyon2) Les causes et conséquences des menaces pesant sur la biodiversité https://bebiodiversity.be/biodiversity-is-a-balance/ Biodiversité en danger : causes et conséquences | BeBiodiversityLa biodiversité est menacée par le réchauffement climatique ou encore les surexploitations. Découvrez l'impact des actions de l'homme sur la...Bebiodiversityhttps://popsciences.universite-lyon.fr/ressources/changement-climatique-et-sante-environnementale-font-ils-bon-menage-un-article-popsciences/ Changement climatique et santé environnementale font-ils bon ménage ? | Un article Pop'Sciences - popsciences.universite-lyonL'environnement est l'un des principaux déterminants de la santé des populations : on estime que 24 % des maladies dans le monde et 23 % du nombre...popsciences.universite-lyon

Le changement climatique et les équilibres actuels l'augmentation de l'effet de serre modifie l'équilibre climatique actuel. Notre planète s'est déjà réchauffé de 0.85°C depuis 1870... et cela pourrait atteindre + 1.1° à +6.4 °C d'ici, 2100. Cette augmentation rapide entraîne des bouleversements en chaîne. https://www.youtube.com/watch?time_continue=77&v=rRD6g5A4hko&feature=emb_logo https://www.ecologie.gouv.fr/changement-climatique-causes-effets-et-enjeux#e2 Changement climatique : causes, effets et enjeuxLes gaz à effet de serre (GES) ont un rôle essentiel dans la régulation du climat. Sans eux, la température moyenne sur Terre serait de -18 °C au...Ministère de la Transition écologique https://fr.calameo.com/read/004599499ce6b6175b221?page=17&view=book Note : L’agence américaine de la NASA écrivait noir sur blanc début septembre 2019 : «Le Soleil apporte la vie à la Terre. Il aide à garder la planète assez chaude pour qu’on y survive. Il influence aussi le climat de la Terre : nous savons que d’infimes changements de l’orbite terrestre autour sont responsables des débuts et fins d’aires glaciaires. Mais le réchauffement que l’on a constaté au cours des dernières décennies est trop rapide pour être lié aux changements de l’orbite terrestre, et trop important pour être causé par l’activité solaire.» (par "libération" - 22 octobre 2019)

Des écosystèmes en équilibre En écologie, la biocénose (ou biocœnose) est l'ensemble des êtres vivants coexistant dans un espace écologique donné, plus leurs organisations et interactions. Ensemble, le biotope et la biocénose forment un écosystème. La biosphère (niveau planétaire) et les biotopes (niveau local) sont étroitement dépendants les uns des autres. Ainsi les peuplements d'un milieu donné vont dépendre de différents facteurs tels que : - les facteurs physiques et chimiques : température, lumière, éléments nutritifs,substances chimiques (sodium, calcium...) - les facteurs climatiques (température, pression, précipitation, ensoleillement, humidité, vitesse du vent...) nécessitant une adaptation des êtres vivants à ces conditions locales. Si les conditions de vie nécessitent une adaptation des êtres vivants (fourrure de l'ours, aiguilles du pin, photosynthèse de type CAM de certaines plantes grasses...) 1) Adaptation des êtres vivants au changement climatique https://www.lemonde.fr/biodiversite/article/2017/09/25/pourquoi-certaines-especes-s-adaptent-au-changement-climatique-et-d-autres-non_5190829_1652692.html Pourquoi certaines espèces s'adaptent au changement climatique et d'autres nonDes oiseaux et des papillons qui migrent vers le nord à la recherche de températures plus fraîches. Des lézards dont la flore intestinale est altérée...Le Monde.fr 2) Sélection naturelle et dérive génétique à l'origine de la biodiversité La théorie de la sélection naturelle permet d'expliquer et de comprendre comment l'environnement influe sur l'évolution des espèces et des populations en sélectionnant les individus les plus adaptés, et elle constitue donc un aspect fondamental de la théorie de l'évolution http://lhommeenquestions.museedelhomme.fr/fr/selection-naturelle-est-elle-encore-active-nos-jours La sélection naturelle est-elle encore active de nos jours ?Ainsi l'Homme continue d'évoluer comme il l'a toujours fait au cours de son évolution, à la fois par le simple effet du hasard des mutations et de la...L'Homme en questions - Musée de l'Homme La dérive génétique est l'évolution d'une population ou d'une espèce causée par des phénomènes aléatoires, impossible à prévoir. D'un point de vue génétique, c'est la modification de la fréquence d'un allèle, ou d'un génotype, au sein d'une population, indépendamment des mutations, de la sélection naturelle et des migrations . source : SVT - Ac Créteil

changementclimatique

dérive génétique

sélection naturelle

modélisation de la dérive génétique Cette animation est accessible sur le lien suivant : la dérive génétique protocole 1) Choisir le nombre de boules (moins de 20 conseillé) et de couleurs différentes (moins de 4 conseillé) 2) Cliquer sur démarrer. 3) Cliquer ensuite sur "tout tirer" , puis "génération suivante" 4) Recommencer l'opération 3 autant de fois que voulu, et observer les variations du nombre de boules de chaque couleur. 5) au bout d'un certain nombre de tirages, vous constaterez la disparition d'une ou de plusieurs couleurs. => Tel est le mécanisme qui lors de la reproduction engendre la disparition de certains caractères.

la Terre

En quoi certaines caractéristiques de la terre influencent-t-elles le développement de la vie sur Terre ?

=> une histoire de révolution terrestre et de saisons.=> une histoire d'écliptique / obliquité et de climats.=> une histoire de gaz et d'atmosphère.

ateliers

Pourquoi y a-t-il des saisons sur Terre ? http://education.meteofrance.fr/ecole/animations/les-saisons Les saisonsjeu éducatif sur les mouvements de la...Meteofrance https://parlonssciences.ca/ressources-pedagogiques/documents-dinformation/pourquoi-y-a-t-il-des-saisons# Pourquoi y a-t-il des saisons?Les changements de saison sont causés par deux phénomènes. D'abord, le mouvement de la Terre autour du Soleil. Ensuite, l'axe de rotation incliné de...Parlons science https://www.youtube.com/watch?v=gpJaalcC8k8&feature=emb_logo

Comprendre l'origine des climats et leurs impacts sur la vie terrestre Climat et météo : Ce qui dissocie la météo du climat, c'est aussi bien une composante temporelle qu'une composante spatiale. Un événement météorologique se produit sur le pas de nos portes, dans l'heure, la journée ou la semaine pour les plus grosses perturbations. On parle de climat lorsque sont considérés une série d'événements météorologiques sur une longue période. Il n'y a pas de durée précise, mais les climatologues évoquent souvent une période d'au moins 30 ans qui leur permet d'établir une moyenne significative. La science du climat, quant à elle, rend compte des conditions moyennes de l'atmosphère, sur une longue échelle de temps et sur une vaste zone géographique. Les conséquences des variations climatiques : Dans son rapport sur les « Perspectives de l’environnement à l’horizon 2050 : les conséquences de l’inaction » publié le 15 mars 2012, l’Organisation de coopération et développement économiques (OCDE) établit une série de constats sur les conséquences du réchauffement climatique. Sur le plan environnemental, elle prévoit ainsi un recul de 10 % de la biodiversité terrestre, mais aussi une baisse de la superficie des forêts adultes d’environ 13 %. Des pertes conséquentes sont également à prévoir d’ici à 2050 pour les cours d’eau et les lacs.Le GIEC a aussi établi un lien entre le réchauffement climatique et un certain nombre de catastrophes naturelles. 1) La saga des sciences https://sagascience.cnrs.fr/dosclim/index.htm 2) les facteurs responsables du climat https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=q_rQxXQxdds&feature=emb_logo 3) les climats et les biomes https://www.slideserve.com/issac/les-climats-et-les-biomes Les climats et les biomesLes climats et les biomes. Rayonnement solaire Mouvement de la terre. Variation de température Mouvements cycliques de l'air Vaporisation de l'eau....SlideServe4) conséquences du changement climatique anthropique https://www.notre-planete.info/terre/climatologie_meteo/changement-climatique-consequences.php Changement climatique : les conséquencesDossier mis à jour le 30/10/2019919 234 lectures La conclusion du 5e Rapport de synthèse du GIEC est sans ambiguïté et particulièrement sévère : "...Notre-planete

En quoi l'atmosphère conditionne la vie ? L'atmosphère est, au sens large, une couche gazeuse qui enveloppe certains astres. La Terre ainsi que d'autres planètes ou les étoiles en sont pourvues. Une atmosphère peut contenir des particules en suspension (poussières, aérosols, etc.) ou atteindre des températures très élevées, comme c'est le cas pour les étoiles, engendrant alors une émission de lumière. 1) De l'origine de l'atmosphère des planètes, et de celle de la Terre https://www.youtube.com/watch?v=YjLZyFHcHMQ https://www.youtube.com/watch?v=yh0oFZ1Mt5Y 2) Du rôle protecteur de l'atmosphère https://www.youtube.com/watch?v=MXj4ZV_PMN4

le simulateur de saisons

les zones climatiques

l'effet de serre

Comprendre la répartition des zones climatiques Vous trouverez le protocole des différentes activités sur le site http://eduterre.ens-lyon.fr/thematiques/climat/byoe/comprendre-la-repartition-des-zones-climatiques Comprendre la répartition des zones climatiquesLa Terre est une planète tellurique qui reçoit de l'énergie du Soleil, qui possède de l'eau sous différentes formes et des continents en mouvement;...Ens-lyon qui vous renvoie au site de l'université de Manchester http://www.buildyourownearth.com/byoe.html?e1=0&c1=38&v=pm La carte à compléter est ici :

Comment expliquer les effets de serre naturel et additionnel ? L'effet de serre est un phénomène naturel provoquant une élévation de la température à la surface de la Terre. C'est aussi le cas pour des planètes comme Mars ou Vénus. Si nous nous préoccupons aujourd'hui de l'effet de serre, c'est à cause de l'impact qu'ont les activités humaines sur la composition chimique de l'atmosphère. Cet impact ajoute au phénomène naturel un léger, mais durable et inquiétant, effet de serre additionnel. 1) Le devenir du rayonnement solaire et du rayonnement terrestre http://education.meteofrance.fr/college/animations/l-effet-de-serre L'effet de serrebilan radiatif animé pour comprendre les interactions Soleil - Terre -...Meteofrance 2) Ressource complémentaire : comprendre l'effet de serre https://www.oce.global/fr/resources/formation/comprendre-leffet-de-serre Comprendre l'effet de serre | Office for Climate EducationDéveloppement professionnel Cette ressource est une activité de développement professionnel sur le thème de l'effet de serre. Elle s'adresse...Oce files.meteofrance.com/files/education/animations/effet_serre/highres/popup.html

notre sustème solaire

notre sustème solaire

En quoi notre planète est-elle la seule du système solaire à disposer des conditions particulières permettant la vie ?

=> où il est question d'eau=> où il est question d'atmosphère=> où il est question de température=> où il est question de distance

https://www.youtube.com/watch?v=Svxh3cLCris https://www.youtube.com/watch?v=NRzeHXrNwok&feature=emb_rel_pause https://www.youtube.com/watch?time_continue=139&v=Pw6I9yAO3Rc&feature=emb_logo

L'homme et son environnement

En quoi les pollutions humaines sont-elles identifiables comme menaces pour la vie sur Terre ?

=> ce que sont les bio-indicateurs=> ce que nous disent les arbres=> ce que nous disent les glaciers

https://www.youtube.com/watch?v=8sV0d_YWbiM&feature=youtu.be

atelier

quizz

Des glaciers enregristreurs 1) l"aventure scientifique de Claude Lorius https://www.youtube.com/watch?v=-T_O0UG-B1Q 2) les glaciers sentinelles https://www.encyclopedie-environnement.org/climat/glaciers-montagne-changements-climatiques/#4_Les_impacts_de_ces_evolutions_des_glaciers Les glaciers de montagne, sentinelles des changements climatiques - Encyclopédie de l'environnementVéritables icônes des régions de montagne, les glaciers constituent des outils majeurs de détection de l'évolution du climat. Les interactions entre...Encyclopédie de l'environnement 3) le rôle des glaciers https://www.futura-sciences.com/sciences/questions-reponses/sciences-role-glaciers-planete-climat-13618/ Quel est le rôle des glaciers sur la planète et le climat ?Les glaciers de notre planète se trouvent en Antarctique, au Groenland, en Arctique ou en Patagonie majoritairement. Ils constituent des stocks...Futura

Des arbres enregistreurs. 1) les arbres indicateurs de pollutions, mais pas que .... les arbres et la justice 2) les arbres indicateurs de climat https://www.agroforesterie.fr/actualites/2019/documents/livret-Arbres-et-climat-Le-champ-des-possibles-AP32-edition-speciale-congres-052019.pdf

Que nous disent les différents êtres vivants sur nos modes de vie ? 1) définition et exemples : Les biomarqueurs, bioindicateurs et espèces sentinelles servent à mesurer l'impact d'une pollution ponctuelle ou chronique. https://www.planeteanimal.com/bioindicateur-definition-types-et-exemples-3501.html BIOINDICATEUR - Définition, types et exemplesÉvaluer l'état des écosystèmes n'est pas une tache facile et, de nos jours, il s'agit d'un des plus grand défi qui se dresse devant nous afin de...planeteanimal.com 2) des indicateurs de la qualité de notre environnement... mais pas que. http://messagesdelanature.ek.la/animaux-sentinelles-et-bioindicateurs-p217330 Animaux sentinelles et bioindicateursNature insolite Les animaux sentinelles ou bio-indicateurs Un bio-indicateur est un indicateur constitué par une espèce végétale, fongique ou animale...Les émanants, messagers de la nature 2) l'empreinte écologiqueCette année, le jour du dépassement mondial tombe le samedi 22 août 2020 : à compter de ce jour, l’humanité consommera plus de ressource que la Terre ne peut renouveler en un an. Nous vivrons donc à crédit. Du fait de la pandémie de COVID-19 qui a entraîné un ralentissement de l’économie mondiale, et donc une contraction de l’empreinte écologique de près de 10 %, selon le Global Footprint Network, cette date a reculé de plus de trois semaines par rapport aux années précédentes. En 2019, le jour du dépassement avait eu lieu le 29 juillet. https://www.goodplanet.org/fr/le-jour-du-depassement-mondial-le-1er-aout-2018/ Le jour du dépassement mondial - le 1er aout 2018movethedate Le Mercredi 1er août, nous aurons consommé en seulement 212 jours, autant de ressources naturelles que ce que la Terre peut produire...Fondation GoodPlanet

Vous voici à pied d'oeuvre pour communiquer votre projet de "la planète de demain" pour l'humanité, telle que vous l'imaginez - Collez votre production (dessin, photo, texte... (de préférence signé) dans le tableau mis ici. (cliquer sur ce texte).Merci pour votre collaboration.

Si vous indiquez votre adresse mail sur votre production, vous recevrez votre badge de compétence en astronomie.

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