Présentation CRCN, Pix, Pix Orga, Pix Certif

Version du 4 novembre 2022

Présentation de

CRCN

5. Ressources, contacts

2. Pix

3. Pix Orga

4. Pix Certif

1. Le CRCN

Sommaire

le CRCN

protectION ET SÉcuritÉ

eNvironnemenT numÉrique

CRÉaTions de conTEnus

INFORMATION ET DONNÉES

CommunicATION ET collaboration

Pix est la plateforme utilisée pour travailler les compétences du CRCN

16 compétences partagées en 5 domaines (à droite)

Basé sur un modèle européen : Digcomp

Définition du CRCN : décret 30 août 2019

LE Cadre de référence des compétences numériques

5.2 Construire un environnement numérique

4.3 Protéger la santé, le bien-être et l'environnement

4.2 Protéger les données personnelles et la vie privée

4.1 Sécuriser l'environnement numérique

3.4 Programmer

3.3 Adapter les documents à leur finalité

3.2 Développer des documents multimÉdias

3.1 Développer des documents textuels

2.4 S'insérer dans le monde numérique

2.3 Collaborer

2.2 Partager et publier

1.3 Traiter des données

1.2 Gérer des données

1.I Mener une recherche et une veille d'information

5.1 Résoudre des problèmes techniques

2.I Intéragir

Domaine5

Domaine4

Domaine3

Domaine2

Domaine1

Expert

Avancé

Indépendant

Novice

Eduscol : analyse des niveaux

Eduscol : grille de maîtrise

ces 2 niveaux ne peuvent pas encore être travaillés et atteints sur pix : QUESTIONS EN COURS d'élaboration.

Niveau 8

Niveau 7

Niveau 6

Niveau 5

Niveau 4

Niveau 3

Niveau 2

Niveau 1

8 niveaux de maîtrise des compétences

En savoir + : Education.gouv.fr

En savoir + : Eduscol

Remplace le B2i et le C2i

Cycle 3 : expérimentation sur la plateforme Pix en 6e en 2022-2023. Sinon, les compétences numériques des élèves sont évaluées dans le cadre du socle commun de connaissances, de compétences et de culture conformément au livret scolaire unique (LSU).

Depuis l'année scolaire 2021-2022, obligation de certification de tous les élèves : - en fin de cycle 4 - en fin de cycle terminal (LGT et LP) - de CAP (lors de l'année d'obtention) - étudiants de formations dispensées en lycée

Certification des élèves

www.pix.fr

PIX est une plateforme de service public.N'importe quel citoyen peut l'utiliser.

Voir la vidéo

Voir aussi : La certification PIX expliquée aux parents et aux élèvesVidéo réalisée par la DANE de Versaille

Présentation de pix

En se connectant, l'élève arrive sur son tableau de bord personnalisé.Il retrouve notamment :- son nombre de PIX : score calculé en fonction des réponses,- les domaines (rangés par lignes) et les compétences qui les constituent,- le niveau atteint pour chaque compétence.Il clique sur une compétence pour lancer le test de positionnement.

écran d'accueil

• L'élève répond aux questions en utilisant toutes les ressources qu'il veut : sites internet, vidéos, tutoriels...

• Le niveau de difficulté du test s'adapte en fonction des réponses de l'élève.
• Chaque question existe avec plusieurs "jeux" de valeurs.
• Les questions proposées sont mises à jour régulièrement : les développeurs de PIX actualisent en permanence les questions afin qu'elles répondent à la réalité du moment.
• L'élève peut s'arrêter dans le travail d'une compétence et poursuivre ultérieurement sans perdre ce qu'il a fait.

positionnement sur une compétence

Liste de tutoriels pour progresser sur PIX réalisée par l'ambassadeur PIX de Guyane

• Toutes les 5 questions, un bilan des réponses est proposé à l'élève.

• S'il le souhaite, il peut consulter des tutoriels pour l'aider à progresser.

Bilan intermédiaire

• Lorsque toutes les questions d'une compétence ont été posées, Pix détermine le niveau de l'élève (de 1 à 6).
• A ce jour, le niveau 6 est le niveau maximal accessible sur Pix (sur les 8 niveaux définis dans le CRCN). Les questions adaptées à ces niveaux arriveront ultérieurement.

• Un élève peut se positionner à nouveau sur une compétence déjà testée après 4 jours.

Positionnement final sur la compétence

6 acquis testés :Compétences : Mener une recherche d'information (niv 1) Développer des documents multimédia (niv1)Développer des documents textuels (niv 2) Partager et publier (niv3) Traiter des données (niv3) Protéger les données personnelles et la vie privée (niv 4)

découverte pix : smartphone/tablettes

9 acquis testés :Compétences : Mener une recherche d'information (niv 1, 4 et 6) Développer des documents textuels (niv 2) Partager et publier (niv 3) Protéger les données personnelles et la vie privée (niv 3) Développer des documents textuels (niv 4) Traiter des données (niv 5) Programmer (niv 5)

Test DE découverte de pix

Format PDF

Format Genially

Guide d'utilisation pour les enseignants

N'est pas intégrée au GAR d'un ENT

https://orga.pix.fr

Espace de conception de campagnes

Uniquement accessible aux enseignants

Plateforme de supervision et d'accompagnement du travail des élèves

PIX ORga ?

Si l'établissement n'a plus de personnel administrateur,il est possible d'obtenir un nouvel accès administrateur en complétant le formulaire accessible au lien suivant.Cela enverra un mail d'invitation pour rejoindre Pix Orga sur l'adresse ce.XXX@ac-grenoble.fr

Activation une seule fois : ensuite, l'administrateur ajoute d'autres comptes administrateurs

https://orga.pix.fr/demande-administration-sco

lien d'activation

Accéder au support sur Magistere

• Pour tester les parcours en tant qu'enseignant :

Référentiel et contenu des parcours Pix

• Un "parcours" est un ensemble de questions regroupées sous une même thématique

• Il existe des parcours disciplinaires, transversaux...

• Un parcours s'appuie des extraits de compétences appelés "sujets"

• Pour connaître le contenu des parcours (les sujets) :

Parcours dans Pix orga

Une campagne possède un code d'accès à donner aux élèves (comme sur Kahoot, Quizizz...)

N'importe quel membre de PIX Orga peut créer des "campagnes".

Une campagne "collecte des profils" est une campagne spéciale ne contenant aucune question mais permettant d'obtenir une vision globale du profil Pix de l'élève à un instant donné, et notamment savoir si un élève est certifiable ou non.Ce type de campagne possède une autre particularité : le code peut être utilisé autant de fois que l'on veut si la fonction "evnoi multiple" est activée (choix par défaut).

Collecter les profils

Évaluer les participants

campagne pour un élève

Une campagne évaluative est un devoir virtuel : - qui fait travailler les élèves sur un parcours, - qui permet de suivre et d'accompagner les élèves dans la réalisation du parcours associé, - et qui ne peut réalisée qu'une seule fois (dès lors que l'élève a envoyé ses résultats).

sans ENT

avec ENT

Découvrir Pix Orga de A à Z

• Lorsqu'une campagne est lancée sur PIX Orga, un code de parcours est généré.
• L'élève saisit ce code de parcours sur son compte PIX dans la section "J'ai un code".
• Le professeur suit alors l'avancée des élève.
• Lorsque le parcours est terminé, les résultats de l'élève enrichissent son profil PIX.

Utilisation d'une campagne

Suggestions de points à renforcer : vue "Résultats collectifs" et "Analyse"

Choix d'un parcours : pourcentage de réussite

Utilisation de la plateforme PIX Orga

Accompagnement ET SUIVI des élèves

Pour tout savoir sur l'organisation de la certification

Plateforme qui permet de superviser les sessions des certifications pour les surveillants des salles

Kit de certification

https://certif.pix.fr

Plateforme qui permet de créer des sessions de certification pour les administrateurs de Pix Orga (Pix Orga : ce n'est pas une erreur)

PIX Certif

Vue d'ensemble des différentes sessions créées avec leur état :- Crééé : avant l'horaire défini pour la session de certification- A finaliser : après la certification, pour faire remonter différentes informations

Tableau de bord

Compléter tous les champs :Nom du site : nom de l'établissementNom de la salleNom de la session : nom de la classe par exempleDate : de la certification pour ce groupeHeure de début : de la sessionNom du surveillant : NOM + Prénom de chaque surveillantIl est possible de modifier ces informations tant que la session n'a pas eu lieu !

Création d'une session

Trois codes seront indispensables pour faire démarrer la session :- le numéro de la session : sur l'exemple "208"- le code surveillant : absent sur l'image- le code d'accès : sur l'exemple "67GTF5"Sans ces codes, les élèves ne peuvent pas démarrer la certification.

CoDES d'accès

Après avoir cliqué sur l'onglet "Candidats", on ajoute l'ensemble des élèves qui participeront à la certification grâce au bouton "Ajouter des candidats".On peut alors filtre par classe et ajouter les élèves qui participeront à cette session. Il est possible d'ajouter/retirer des élèves tant que la session n'a pas eu lieu.Attention : la liste d'élèves s'appuie sur celle de Pix Orga (import SIECLE à jour)

Ajouter DES élèves

Une fois les élèves ajoutés, il reste à télécharger la feuille d'émargement ainsi que le PV de session.Ce document est à imprimer et à utiliser pendant la certification avec le PV d'incident et le PV de fraudes (voir kit de certification).

Feuille d'émargement

Document à compléter en cas d'incident technique individuelL'information se saisie dans Pix Certif lors de la finalisation de la certification.

pv d'incident

Ressources, contacts

Documentation pix

Support pix de l'académie

Assistance Pix : FAQ & tickets

Questions TECHNIQUes :

Questions pédagogiques :

informations et procédures techniques :

Liste de diffusion (mails) académiqueInscription avec adresse académique uniquement

Liste de diffusion Pix

Emmanuel gaunard

Chargé de projet PixAmbassadeur Pix de l'académie

Communauté pix

Forum officiel géré par PIX ouvert à tous

Eduscol CRCN

Pix DRANE ACADÉIE DE GRENOBLE

ReSsources,CONTACTs

Emmanuel Gaunard

conçu par l'ambassadeur pix grenoble

Crédits