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Transcript

DOLE- AVALLON9h./17h.

MERCREDI 7 avril 2021

PAUSE OU RÉCRÉATION

DEUX MOTS POUR UN TEMPS ET UN ESPACE

L’apprentissage social de la cour Julie Delalande MARS 2015 – la cour de l’école, un lieu commun remarquable

« …L’observation et l’écoute d’élèves en cour de récréation donnent un point de vue rarement entendu sur cet espace qui devrait pouvoir être pris en compte. Les critères de surveillance, de sécurité́ et d’hygiène ne peuvent être les seuls qui motivent l’aménagement de l’espace… »

Temps 1: Table rondeDéfinition de la problèmatique

Temps 2: Travail en ateliersRegards croisés sur des projets, des paroles de chercheurs et des acteurs de la vie civile

La cour, un lieu pour construire son identité

Axe de réflexion 1

Collège Jeanne d'Arc– AVALLON Comment permettre au climat scolaire de s’apaiser grâce à une organisation pensée par le vie scolaire? « La coupe des 6 maisons »

Des médiateurs en cour de récréation à l'école et au collège

" La prise de distance par rapport au règlement est un compromis entre la soumission et la révolte." (Goffman) Cette volonté de distanciation par rapport à une identification forcée n'est pas un mécanisme de défense accessoire mais un élément de construction identitaire."

Nicolas BOURGOIN

La cour, un lieu pour apprendre l'égalité

Axe de réflexion 2

Un jeu pour travailler dans une cour "le vivre ensemble" - Jeu PAZAPACélia FERRER Designer

Egalité Garçons/filles: Collège Sainte Marie Ornans

" L’espace central de la cour de récréation est non mixte. Il est bien souvent occupé par un terrain de football. Autour de ce terrain, on observe des petits groupes de filles qui jouent par deux, trois…Les inégalités se jouent donc déjà dans les cours de récré: Les garçons squattent l'espace central en jouant au foot et les filles sont reléguées en périphérie..."

Edith Marejouls

La cour, un lieu pour créer et se re-créer

Axe de réflexion 3

Collège Jeanne d'Arc ChampagnoleLa lecture éphémère s'invite dans la cour en période de canicule.

Ecole Saint Louis Notre dame -Villeneuve sur Yonne Comment détourner les objets pour aider les élèves à vivre un moment de création dans la cour ?

École Sacré Cœur Cluny – Comment vivre un projet éco-école autour de la cour de récréation?

La cour du collège: un lieu pour exercer sa créativité et sa responsabilité - Collège Notre Dame - Macon

" ... La récréation est un des rares moments où les enfants sont laissés libres de mener leurs activités, dans les limites d’un espace, d’un temps et d’un règlement particuliers.Instant de détente et de défoulement dans la journée scolaire, ce moment est apprécié des élèves qui s’en saisissent pour l’alimenter de leurs jeux... "

Julie DELALANDE

TEMPS D’ÉCOUTE – TEMPS DE RÉFLEXION - TEMPS D’ÉCRITURE POUR COMMUNIQUER ( IDÉE D'UNE CHARTE À CONSTRUIRE SUR LES INCONTOURNABLES À PENSER DANS LA THÉMATIQUE CHOISIE, SUR LES QUESTIONNEMENTS, SUR LES PROPOSITIONS, LES PERSPECTIVES

Dans chaque atelier

Temps 3: Mise en commun des extraits de charte de chaque atelier

Temps 4: mise en lien avec l'autre groupe et mise en perspective pour poursuivre le chemin - table ronde

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