MONOPOLY Curie

Pierre et Marie Curie

Bienvenue au College

Préparer sa rentrée

Site du Collège

Quelques photos...

Départ

M.Boissenin, Principal

Mme Lochet, Principale Adjointe

La vie scolaire : CPE et AED

secrétariat

Le service de restauration

Les personnels techniques, d'entretien et de service

Education musicale

Le foyer

L'Association sportive

Le professeur principal C'est un des professeurs de la classe mais il est l'interlocuteur privilégié de l'élève et de ses responsables.Il fait le lien entre l'équipe pédagogique et les familles. Il a de nombreuses missions : s'occuper de l'orientation, faire les bilans des acquis ou des difficultés des élèves, préparer et animer les conseils de classe, mais aussi gérer les conflits ou les tensions entre élèves de la classe.

L'Education Physique et Sportive

Mathématiques

Physique-Chimie

Sciences de la Vie et de la Terre

Technologie

Français et LCA

Histoire-Géographie-EMC

Langues Vivantes

Le conseil de classe Le conseil de classe se réunit trois fois par an. Il est présidé par le professeur principal (qui est chargé du suivi et de l’évaluation des acquis des élèves). Les professeurs y proposent notamment des solutions permettant d’accompagner les élèves tout au long de leur scolarité. Il s'agit d'un moment privilégié, au cœur du processus d'évaluation, permettant aux trois principaux partenaires de la relation éducative - enseignants, élèves et parents - d'échanger. Les délégués Deux délégués sont élus dans chaque classe au début de l'années scolaire. Ils ont plusieurs responsabilités :

• ils représentent les élèves de leur classe
• ils sont des médiateurs entre leurs camarades et les autres membres de la communauté éducative : personnels de direction, personnels enseignant et non-enseignant et parents d’élèves

Assistante Sociale et Psychologue de l'Education Nationale (Psy-EN)

L'infirmière

Le service Gestion ou Intendance

Les activités péri-éducatives Au collège, pendant le temps de midi ou parfois en fin de journée pour la chorale, tu pourras participer à des clubs. Ce sont des activités extra-scolaires qui te permettront de découvrir différents univers, du club humanitaire au théâtre, en passant par le club "tricot" ou encore Rubik'sCube.

Les Arts plastiques

Les personnels techniques, d'entretien et de service. Ils ont en charge l'entretien et le fonctionnement de l'ensemble des infrastructures.

Le Foyer C'est une salle située à côté de la restauration, mise à la disposition des élèves, sous la responsabilité d'un adulte. C'est un lieu de détente où les élèves peuvent se retrouver le temps de midi ou à certaines heures de permanence pour discuter ou jouer à des jeux de société.

Les Arts Plastiques Laisse libre cours à ton imagination pour détourner les objets de ton quotidien. Découvre des artistes de tous les horizons. Réalise des projets divers et variés : ici, tu devras être créatif !

L'Education Physique et Sportive (ou EPS) Les activités sportives au collège te permettront te découvrir de nombreux sports, et seront organisées par trimestre. Elles se pratiquent en extérieur ou en intérieur. Tu découvriras par exemple l'ultimate (basket de salle), les arts du cirque ou encore l'escalade et la course de haies.

L'Association Sportive C'est un club sportif fonctionnant au sein du Collège, auquel les élèves peuvent adhérer. Différentes activités sportives sont proposées aux élèves. En début d'année scolaire, la liste de ces activités sera présentée aux élèves par les professeurs d'Education Physique et Sportive.

Histoire-Géographie-EMC (Education Morale et Civique) En sixième au collège le programme d'Histoire Géographie est couplé avec celui de l'enseignement civique et moral. Au total, trois heures de cours par semaine. Il contribue à la compréhension des enjeux des sociétés contemporaines et transmettra les valeurs républicaines et les principes du savoir-vivre ensemble.

Le service Gestion et Intendance : Mmes STEVENOT et VUERLI Assistée du secrétariat, la gestionnaire gère l'argent qui lui est confié par l'Etat, le Conseil général, les paiements de la demi-pension, avec le Chef d'établissement. Elle organise également le travail des agents de service qui s'occupent de l'entretien des bâtiments et des espaces verts. Le service de l'Intendance assure aussi la gestion des dossiers d'aide financière aux familles en fonction du quotient familial, en collaboration avec l'assistante sociale (aides à la demi-pension, aides aux sorties et voyages).

L'Assistante Sociale : Mme DELAGRANGE L'Assistante Sociale écoute, informe et accompagne tout élève ou parent d’élève qui la sollicite pour un conseil ou un soutien. Elle travaille en lien avec tous les personnels de l’établissement concernés par l’orientation de l'élève et avec des associations ou des services sociaux extérieurs. Le Psy-EN Le psychologue de l’Education nationale accompagne les élèves dans la construction des compétences à s’orienter tout au long de la vie. Il assure et coordonne l’organisation de l’information des élèves sur la connaissance de soi, des métiers et des formations, en lien avec les équipes éducatives.

L'Infirmière Scolaire : Mme DE MARTENE Elle apporte écoute, aide et soutien à l’élève, intervient pour les enfants en souffrance psychique, développe les liens avec les familles et l’équipe éducative. Elle fait également la promotion de la santé en conduisant des actions d’éducation à la santé, en intervenant dans les domaines de la prévention aux addictions, de l’éducation à la sexualité, du bien-être à l’école. De plus, l’infirmière scolaire organise les urgences et les soins : elle donne les premiers soins à l’élève blessé ou en malaise.

Mathématiques Tu vas apprendre à raisonner comme un mathématicien, tout en enrichissant tes connaissances du CM2. Le programme est construit autour de six piliers : chercher, modéliser, représenter, calculer, raisonner et communiquer. Au total, 4,5 heures de cours par semaine.

L'Education musicale En classe, tu participeras à des ateliers d'écoute mais aussi de chants. Tu apprendras différentes techniques vocales et corporelles et tu découvriras les caractéristiques musicales d'oeuvres différentes.

Bienvenue au collège ! En route pour une petite visite et pour de nouvelles aventures.

Bienvenue au collège curie

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Je suis Mme Lochet, la principale adjointe.Continuez bien la découverte du collège.Vous voyez tous ces chiffres?.. A vous de deviner à quoi ils correspondent.....Pour obtenir la réponse, il vous suffit de passer la souris sur chacun d'eux.BONNE CHANCE....

PierreMarie Curie

30

30, c'est le nombre de classes que l'on trouve au collège !

26.5

Chaque semaine, tu auras 26,5 heures de cours. Il faut ajouter l'Education aux Medias et aux Informations (EMI) à ce tableau.

2+2

Au début de l'année, dans chaque classe, vous élirez vos délégués (2 titulaires et 2 suppléants). Ton professeur principal te présentera leurs rôles.

11

Au collège, tu auras plusieurs professeurs (11) chacun exerçant une discipline différente (matière). Il faut ajouter l'EMI (Education aux Medias et aux Informations) à ce tableau.

774

774, c'est environ nombre d'élèves de l'établissement (en comptant les classes ordinaires, la SEGPA et les élèves de l'ULIS)!

90

Il y a environ 90 adultes pour organiser la vie au collège! Bien sûr, les professeurs, mais aussi le personnel de la vie scolaire, l'intendance, l'accueil, la restauration, l'entretien. Sans oublier le service médico-social et la direction.

3 + 2

Au collège, il y a trois bâtiments principaux( celui des matières plus générales, celui de la SEGPA et des matières artistiques et le réfectoire) et deux cours de récréation. Les premiers jours, ton professeur principal et les assistants d'éducation t'aideront à te repérer...

Vous êtes arrivés au secrétariat

Le secrétariat

Nous nous occupons des tâches administratives du collège: les inscriptions , la base des élèves, le secrétariat en général .

Je suis Mme Gadriot. C'est à moi que vous vous adressez si vous devez indiquer un changement d'adresse ou de numéro de téléphone...

Je suis Mme Girardot. Venez me voir si vous avez besoin d'un rendez-vous avec la Psy-EN, si vous avez besoin de vos codes d'accès...

L'équipe de la vie scolaire

Les conseillers principaux d'éducation (CPE) sont responsables de l'organisation de l'éducation et de la vie scolaire des élèves. Les assistants d'éducation (AED) assistent l'équipe éducative, notamment pour l'encadrement et la surveillance des élèves.Les AED, aussi appelés les surveillants, s'occupent de la sécurité des élèves. Ils veillent à ce que tout se passe bien. Ils s'occupent également des absences et des retards, mais aussi de vous, quand vous êtes en heure d'étude.

Voici la cantine, également appelé réfectoire. Si vous êtes demi-pensionnaires, vous viendrez y prendre vos repas. Il peut y avoir deux services, un à 11h30 et un à midi.

Voici un exemple des menus servis à la cantine cette année.

cantine

L'Enseignement des Sciences et de la Technologie : la Physique-Chimie

Au collège, la physique chimie est désormais abordée dès la classe de 6e, au sein de l’enseignement de sciences et technologie. Le programme de physique-chimie au collège est divisé en différentes notions. Chaque notion abordée fait partie d’un thème. Les thèmes traités en 6e en sciences et technologie sont les suivants : - Matière, mouvement, énergie, information - Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent - Matériaux et objets techniques - La planète Terre. - Les êtres vivants dans leur environnement

L’enseignement de la physique-chimie permet à l’élève de découvrir progressivement la rigueur de la démarche scientifique, tout en mettant très largement l’accent, au collège, sur le plaisir de la découverte et de l’expérimentation.

L'Enseignement des Sciences et de la Technologie : les Sciences de la Vie et de la Terre

Au collège, les Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) sont abordée en 6e, au sein de l’enseignement de sciences et technologie. Le programme en SVT au collège commence donc au cycle 3, que l’on peut qualifier de cycle de consolidation, avec la 6e. Cette année de SVT traite de deux grands axes : Le vivant, sa diversité et ses fonctions : les élèves abordent les micro-organismes et apprennent à utiliser un microscope optique. La biodiversité passée : les élèves étudient la Terre au sein du système solaire ainsi que ses mouvements. Ils traitent des relations pouvant exister entre les êtres vivants.

Le Français

En classe de 6ème, l'étude du récit est privilégiée et les élèves sont initiés à l'argumentation. Une place importante est donnée à la réception (lire et écouter) et à la production (lire et écrire) de textes narratifs. Une place est également encore donnée à la lecture et à la prise de parole devant la classe pour expliquer un point de vue. En général, la classe de 6ème fait le lien entre le primaire et le collège.Tu vas parfaire ta maîtrise des notions grammaticales, orthographiques et lexicales (classes de mots, temps de conjugaison, etc.), que tu mettras au service de l'écriture des textes plus ou moins longs. En 6e, quatre thématiques structurent le programme : "Le monstre, aux limites de l'humain ; Récits d'aventures ; Récits de création ; création poétique ; Résister au plus fort : ruses, mensonges et masques".

Les LCA ? Kezako ? Tu entendras probablement parler d'étymologie ou encore d'Ulysse en cours de Français cette année. Sais-tu que cela a un lien avec l'Antiquité ? Cela nous amène aux LCA... une option que tu pourras choisir dès la 5e. L’option LCA (Langues et cultures de l'Antiquité) est ouverte à tous les élèves curieux, volontaires et motivés. Il concerne des langues que l’on désigne comme des langues anciennes : le latin et le grec et ne se limite pas à l’observation de ces langues. Il propose aux élèves une ouverture culturelle riche et variée.

Le CDI (Centre de Documentation et d'Information)

Le Centre de Documentation et d’Information du collège est un espace d’accueil pour tous les élèves de l’établissement. C’est un lieu aux multiples facettes qui remplit plusieurs fonctions essentielles pour les élèves. C'est à la fois un lieu de lecture, un espace de travail, un lieu d'information sur les métiers et l'orientation mais surtout un lieu d'ouverture culturelle. Le CDI est l'endroit où les élèves se rendent lorsqu'ils ont des recherches à faire, lorsqu'ils ont besoin d'utiliser l'Espace Numérique de Travail, ou tout simplement pour lire un livre ou une revue tranquillement. Les professeurs utilisent également le CDI avec leurs classes, de la 6ème à la 3ème, lors de projets particuliers. Il est géré par deux professeurs-documentalistes (Mmes COLIN et BRUSC) qui assureront tes cours d'EMI (Education aux Médias et à l'Information).

L'EMI c'est quoi ? L'Education aux Medias et à l'Information permet aux élèves d'apprendre à lire, à décrypter l'information et l'image, à aiguiser leur esprit critique, à se forger une opinion, compétences essentielles pour exercer une citoyenneté active, éclairée et responsable en démocratie.

La SEGPA et l'ULIS

La SEGPA (Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté) est une structure du collège qui accueille des élèves présentant des difficultés scolaires en leur proposant une pédagogie adaptée, personnalisée et motivante. L’objectif est de permettre à chaque élève de retrouver l’estime de soi, la confiance et de renouer avec la réussite scolaire.L'ULIS (Unité Locale d'Intégration Scolaire) permet d'accueillir d’accueillir de façon différenciée, un petit groupe d’élèves en situation de handicap, afin de leur permettre de suivre totalement ou partiellement un cursus scolaire ordinaire grâce à des adaptations. La décision d’affectation en Ulis se fait par la MDPH.

Le carnet de liaison

Le carnet est un lien permanent entre la famille et le collège. L'élève doit toujours l'avoir en sa possession et il doit pouvoir le présenter à la demande de tout adulte de l'établissement. Il le tient à jour avec soin. Les parents rédigent et signent eux-mêmes les billets de retard ou d'absence. Ils visent toute correspondance émanant de l'établissement. Le carnet renseigne les parents sur son comportement et sur la vie de l'établissement. Il contient également le règlement intérieur de l'établissement. les responsables légaux doivent en prendre connaissance et le signer en début d'année.

Les Langues Vivantes

Le collège propose 3 langues vivantes : l'anglais, l'allemand et l'espagnol. En sixième au collège, tu vas pratiquer une seule langue vivante. La sélection se fait entre allemand et anglais mais il est également possible de faire bilangue (allemand ET anglais, dès la 6e). Tu apprendras une seconde langue vivante en 5e et les possibilités dépendront de ton choix en 6e. L'apprentissage d'une langue vivante est un précieux atout. Il s'agit de s'ouvrir à une autre culture.

L'Enseignement des Sciences et de la Technologie : la Technologie

La Technologie fait également partie de l'EST. En classe de sixième, l’enseignement s’inscrit dans la continuité des programmes de l’école sous les rubriques “ Découvrir le monde ” et “ Sciences expérimentales et technologie ”. Il est centré sur l’objet technique. Pour l’essentiel, l’élève répond, dans des situations simples, aux questions : “ A quel besoin l’objet étudié répond-il ? ” “ Comment et de quoi est-il constitué ? ” “ Comment fonctionne-t-il ? ” “ Comment les besoins et solutions technologiques ont-ils évolué au cours du temps ? ”

Ton Emploi du temps

Voici un exemple d'emploi du temps. En orange, au centre, tu as le numéro de ta classe. Ici, c'est la 6e1.Clique sur les différents éléments colorés, pour avoir plus d'informations.

Ici, tu retrouves le nom de ton professeur principal. Tu auras plus d'informations sur son rôle quand tu arriveras à la case correspondante.

Dans chaque case, qui correspond à une ou deux heures de cours, tu as le nom de la matière qui est inscrite. Ici, c'est l'EPS et le Français. Tu en découvriras davantage sur les différentes matières qui t'attendent au collège au fil de ta visite.

En dessous de chaque matière, tu as le nom de ton professeur. Ici, il s'agit de Mme MICHEL-EYMARD (Professeure d'Education musicale) et de M. MEISSNER (Professeur d'HG-EMC).

En troisième position dans chaque case, tu retrouves la salle où a lieu le cours. Rappelle-toi. Le collège est constitué de 3 bâtiments dont 2 où se déroulent les cours. Le bâtiment principal compte 3 étages. A chaque étage correspond une série de salles : - au 1er étage, les salles 100 (en réalité de 101 à 116) - au 2e étage, les salles 200 (en réalité 201 et 203) , puis les salles de Physique (SP1 ou SP2) et de SVT (SN1 et SN2) - au 3e étage, les salles 300 (de 301 à 307) et les salles de Technologie (TEC 1 ou TEC2) De l'autre côté de la cours du bas, dans le bâtiment de la SEGPA, qui est un bâtiment qu'on peut qualifier d'Extension, tu auras cours de Musique ou d'Arts Plastiques dans les salles E21 ou E22 par exemple. (E comme Extension)

En troisième position dans chaque case, tu retrouves la salle où a lieu le cours. Rappelle-toi. Le collège est constitué de 3 bâtiments dont 2 où se déroulent les cours. Le bâtiment principal compte 3 étages. A chaque étage correspond une série de salles : - au 1er étage, les salles 100 (en réalité de 101 à 116) - au 2e étage, les salles 200 (en réalité 201 et 203) , puis les salles de Physique (SP1 ou SP2) et de SVT (SN1 et SN2) - au 3e étage, les salles 300 (de 301 à 307) et les salles de Technologie (TEC 1 ou TEC2) De l'autre côté de la cours du bas, dans le bâtiment de la SEGPA, qui est un bâtiment qu'on peut qualifier d'Extension, tu auras cours de Musique ou d'Arts Plastiques dans les salles E21 ou E22 par exemple. (E comme Extension)

En troisième position dans chaque case, tu retrouves la salle où a lieu le cours. Rappelle-toi. Le collège est constitué de 3 bâtiments dont 2 où se déroulent les cours. Le bâtiment principal compte 3 étages. A chaque étage correspond une série de salles : - au 1er étage, les salles 100 (en réalité de 101 à 116) - au 2e étage, les salles 200 (en réalité 201 et 203) , puis les salles de Physique (SP1 ou SP2) et de SVT (SN1 et SN2) - au 3e étage, les salles 300 (de 301 à 307) et les salles de Technologie (TEC 1 ou TEC2) De l'autre côté de la cours du bas, dans le bâtiment de la SEGPA, qui est un bâtiment qu'on peut qualifier d'Extension, tu auras cours de Musique ou d'Arts Plastiques dans les salles E21 ou E22 par exemple. (E comme Extension)

Tu peux remarquer ici 2 abréviations un peu étranges : 61GRA ou 61GRB => 6e1 Groupe A ou 6e1 Groupe B. Il s'agit de demi-groupes, le A et le B. Ta classe sera parfois divisée en 2 et l'emploi du temps sera différent en fonction du groupe auquel tu appartiens. Ton professeur principal te l'indiquera en début d'année et l'emploi du temps qui te sera distribué pour coller dans ton carnet de liaison correspondra au groupe auquel tu appartiens pour éviter les erreurs.

En troisième position dans chaque case, tu retrouves la salle où a lieu le cours. Rappelle-toi. Le collège est constitué de 3 bâtiments dont 2 où se déroulent les cours. Le bâtiment principal compte 3 étages. A chaque étage correspond une série de salles : - au 1er étage, les salles 100 (en réalité de 101 à 116) - au 2e étage, les salles 200 (en réalité 201 et 203) , puis les salles de Physique (SP1 ou SP2) et de SVT (SN1 et SN2) - au 3e étage, les salles 300 (de 301 à 307) et les salles de Technologie (TEC 1 ou TEC2) De l'autre côté de la cours du bas, dans le bâtiment de la SEGPA, qui est un bâtiment qu'on peut qualifier d'Extension, tu auras cours de Musique ou d'Arts Plastiques dans les salles E21 ou E22 par exemple. (E comme Extension)

Tu peux remarquer que ces deux cases avec le rond vert n'occupent qu'une demi-case par rapport aux autres heures de cours. Si tu observes bien cet emploi du temps, tu verras la même chose le mercredi matin ou le jeudi matin avec certains cours. Tu remarqueras aussi cette petite lettre A ou B inscrite dans le coin de la case. Il ne s'agit pas des demi-groupes ici mais des semaines A et B. Cela signifie que tu auras le cours indiqué une semaine sur deux, soit en semaine A soit en semaine B. Le calendrier avec cette alternance se trouve dans ton carnet de liaison. Dans l'exemple de cet emploi du temps, tu finis à 14h30 le mardi après-midi en semaine A et tu as Techno en semaine B. Le vendredi après-midi, tu as HG à 14h30 en semaine A et tu finis à 14h30 en semaine B.

Tu peux remarquer que ces deux cases avec le rond vert n'occupent qu'une demi-case par rapport aux autres heures de cours. Si tu observes bien cet emploi du temps, tu verras la même chose le mercredi matin ou le jeudi matin avec certains cours. Tu remarqueras aussi cette petite lettre A ou B inscrite dans le coin de la case. Il ne s'agit pas des demi-groupes ici mais des semaines A et B. Cela signifie que tu auras le cours indiqué une semaine sur deux, soit en semaine A soit en semaine B. Le calendrier avec cette alternance se trouve dans ton carnet de liaison. Dans l'exemple de cet emploi du temps, tu finis à 14h30 le mardi après-midi en semaine A et tu as Techno en semaine B. Le vendredi après-midi, tu as HG à 14h30 en semaine A et tu finis à 14h30 en semaine B.

Préparer sa rentrée

Pour bien préparer ta rentrée au collège, tu peux déjà te familiariser avec le site du collège que tu trouveras ici .

N'oublie pas de préparer ton sac avec tes fournitures et ton matériel. Tu trouveras la liste en cliquant sur l'image.

Pense aussi à te reposer pour être en forme à la rentrée, le mardi 1er septembre. Tu n'auras pas cours exceptionnellement le mercredi 2 septembre. La demi-journée sera consacrée aux élèves de 5e, 4e et 3e.