MEDIDAS ORDINARIAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
rosam.lozano.rl
Created on June 27, 2020
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Transcript
EOEP CARTAGENA 2
MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: MEDIDAS ORDINARIAS
INTRODUCCIÓN
Catálogo de actuaciones para la respuesta educativa a la diversidad del alumnado.
INTRODUCCIÓN
Medidas específicas
Medidas ordinarias
Actuaciones generales
- Canales eficaces de coordinación entre etapas (Infantil y Primaria) y entre tramos.
- Favorecer desdobles y agrupamientos flexibles en materias instrumentales.
- Distribuir de manera equilibrada por grupos al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.
- Trabajar para prevenir el absentismo escolar.
- Comunicación eficaz con las familias.
- Prevención y detección de dificultades de aprendizaje
- Medidas de apoyo y refuerzo.
- Medidas ordinarias organizativas:
- Priorizar los estándares de aprendizaje que contemplen aprendizajes funcionales.
- Establecer por cursos el tipo de cuaderno, pauta y útil de escritura estándar para la mayoría de los alumnos.
- Trabajar técnicas de trabajo intelectual
- Disponer de un banco de actividades variadas y con distintos grados de realización y expresión.
- La inclusión de las tecnologías de la información y la comunicación en el trabajo diario de aula.
- Incorporar nuevas metodologías: DUA
- Trabajo cooperativo.
- Diversificar las estrategias de evaluación como: adecuar tiempos, criterios y procedimientos de evaluación, unificar criterios y procedimientos en la recogida de información, registrar sistemáticamente la evolución del alumnado, utilizar diferentes tipos de pruebas en función de las características del alumnado.
- Medidas ordinarias de carácter curricular