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Metodologías Activas

Aprendizaje cooperativo

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ÍNDICE

¿Qué es?

Ejemplos

En educación a distancia

Para saber más

¿QUÉ es el Aprendizaje cooperativo?

El Aprendizaje Cooperativo (para algunos autores sinónimo del colaborativo) utiliza agrupaciones en pequeños equipos que trabajan juntos para aprender mejor. Su estrategias y técnicas se integran perfectamente en proyectos basados en otras metodologías.

El aprendizaje cooperativo es el empleo didáctico de grupos reducidos, normalmente heterogéneos, en el que el alumnado trabaja junto para alcanzar metas comunes, maximizando su propio aprendizaje y el de los demás

Johnson, Johnson y Houbec, 1999

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Principios del aprendizaje cooperativo

Interdependencia positiva

Uno no puede triunfar a menos que todos triunfen.


Interacción cara a cara

Responsabilidad individual

Habilidades interpersonales

Evaluación grupal

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Toma de notas con dibujos, flechas, metáforas visuales, contenedores, tipografía... sobre un tema concreto.

Ayudar, alentar, verbalizar, compartir, relacionar...


Liderar, confiar, comunicarse, resolver... (tan importantes como los contenidos)


Aprender juntos para fortalecerse individualmente.


Los integrantes son conscientes de los éxitos y áreas de mejora grupales.

En el Aprendizaje Cooperativo aparecen tres tipos de grupos:

FORMALES: Mayor duración. Tareas más complejas.
INFORMALES: Menor duración. Una actividad sencilla.
GRUPOS BASE: Grupo heterogéneo de referencia a largo plazo,

Para mejorar su organización interna, la participación equitativa de los miembros y las interacciones sociales se suelen asignar roles. Estos roles garantizan también el uso de técnicas grupales básicas.

Grupos y roles

Aquí tienes un ejemplo de roles y una diana de autoevaluación para ayudar a los alumnos a elegir el suyo

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Haz clic en la imagen de arriba para conocer las principales técnicas de aprendizaje cooperativo

La evaluación es la parte del aprendizaje cooperativo en la que más dificultades encuentran los docentes. La estructura favorece la coevaluación y la autoevaluación. Las rúbricas son una herramienta genial.


En cuanto a la calificación individual, pedir a sus componentes que repartan la nota grupal de manera justificada suele funcionar bien.

Evaluación

Técnicas

Si quieres algo más completo, aquí tienes un modelo genial del equipo de JustKeynote:

¿y en educación a distancia?

Aunque pueda parecer que un entorno online dificulta las interacciones sociales necesarias en el Aprendizaje Cooperativo, existen herramientas digitales que favorecen su puesta en marcha y aprovechamiento en educación a distancia. Aquí tienes algunas ventajas de su uso en entornos virtuales.

Herramientas DIGITALES

Muchas herramientas digitales facilitan el intercambio y organización grupal de los equipos. También sirven para crear los productos finales.

Control del proceso

El docente puede ver en directo las interacciones del grupo para apoyarles cuando lo necesiten. También queda registro del trabajo grupal en las herramientas utilizadas.

Ubicuidad

Una ventaja del aprendizje cooperativo en entornos de educación online es que los miembros de un grupo se pueden conectar desde cualquier lugar (y en cualquier momento)

EJEMPLOS

Aquí tienes algunos ejemplos de proyectos que incluyen Aprendizaje Cooperativo. No te limites a visitar los que están planteados para tu etapa o nivel. De todos ellos se pueden sacar ideas.

Haz clic en estos enlaces para encontrar inspiración...

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En esta entrada, Vicent Gadea explica cómo organiza tareas cooperativas con Teams en una clase online. ¡No te lo pierdas!

TRABAJO COOPERATIVO con TEAMS

PARA SABER MÁS

¿Te pica la curiosidad? ¿Quieres saberlo todo sobre el Aprendizaje Cooperativo? Aquí te dejamos algunas pistas para que puedas ir tirando del hilo.

Estos cuatro enlaces pueden ser un gran comienzo

Estas herramientas te pueden ayudar a trabajar el cooperativo online

Aprendizaje Cooperativo

¿Te animas?