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REPRENDRE

Observe l’œuvre photographique de référence et compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

J'apprends à dessiner

Nous te proposons ici une démarche qui a fait ses preuves mais qui demande un peu de patience. Pour y parvenir, tu devras accepter de dessiner sans appuyer et d’effacer à plusieurs reprises et avant tout cela, d’apprendre à observer.

-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

-4-Représenter le détail des contours

-5-Remplir les formes et placer les ombres

-1-Observer-Comparer

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

Un dessin numérique t’est proposé à titre d’exemple. Efface les contours

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

Bon courage et sois patient ! Pour apprendre à dessiner, il faut s’y reprendre longtemps et souvent !

Pour t’aider, nous te proposons des outils pour mieux observer, des commentaires, ainsi qu’une feuille support à imprimer, pour dessiner.

Philippe Thémiot - CPAV58Valérie Perreaut - Erun58

DSDEN58

  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

A

B

C

D

E

A

Architecture

G

H

I

J

K

B

Arts de la table

C

Design

D

Dessin rapproché

E

Fleurs

G

Natures mortes alimentaires

H

Paysages

I

Petites scènes

J

Univers poétiques

K

Autres

A toi de choisir ce que tu préfères dessiner !

Tu peux aussi cliquer ici pour suivre une progression et te laisser guider...

F

F

Intérieurs

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sauvegarde

ARCHITECTURE

A

Barn - Modern House - 2019

Franco Fontana. Paesaggio Urbano, Los Angeles, 1978

Franco Fontana - Urban Landscape Los Angeles - 1990

J'apprends à dessiner

Choisis l'une de ces oeuvres.

Fiche pédagogique enseignant

Fiche pédagogique enseignant

Fiche pédagogique enseignant

sauvegarde

ARCHITECTURE

A

Franco Fontana, Urban Landscape, Los Angeles, 1990

J'apprends à dessiner

-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

-4-Représenter le détail des contours

-5-Remplir les formes et placer les ombres

-1-ObserverComparer

la démarche

Rappel de

Tu suis le parcours guidé ?Accède à l'oeuvre suivante.

Fiche pédagogique enseignant

  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

Un dessin numérique t’est proposé à titre d’exemple. Efface les contours

sauvegarde

ARCHITECTURE

A

J'apprends à dessiner

-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

-4-Représenter le détail des contours

-5-Remplir les formes et placer les ombres

-1-ObserverComparer

la démarche

Rappel de

Lendager Architects, Holiday Cabin, Danemark, 2019

Tu suis le parcours guidé ?Accède à l'oeuvre suivante.

Fiche pédagogique enseignant

  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

Un dessin numérique t’est proposé à titre d’exemple. Efface les contours

sauvegarde

ARCHITECTURE

A

J'apprends à dessiner

-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

-4-Représenter le détail des contours

-5-Remplir les formes et placer les ombres

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la démarche

Rappel de

Franco Fontana. Paesaggio Urbano, Los Angeles, 1978

Tu suis le parcours guidé ?Accède à l'oeuvre suivante.

Fiche pédagogique enseignant

  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

Un dessin numérique t’est proposé à titre d’exemple. Efface les contours

sauvegarde

ARTS DE LA TABLE

B

Jesus Sauvage - pour la marque Barrow & Ball

Csech Ioan

Grant Cornett

J'apprends à dessiner

Choisis l'une de ces oeuvres.

Fiche pédagogique enseignant

sauvegarde

ARTS DE LA TABLE

B

J'apprends à dessiner

-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

-4-Représenter le détail des contours

la démarche

Rappel de

-5-Remplir les formes et placer les ombres

-1-ObserverComparer

Grant Cornett

Tu suis le parcours guidé ?Accède à l'oeuvre suivante.

  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

Un dessin numérique t’est proposé à titre d’exemple. Efface les contours

sauvegarde

ARTS DE LA TABLE

B

J'apprends à dessiner

la démarche

Rappel de

-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

-4-Représenter le détail des contours

-5-Remplir les formes et placer les ombres

-1-ObserverComparer

Jesus Sauvage - pour la marque Farrow et ball

Tu suis le parcours guidé ?Accède à l'oeuvre suivante.

  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

Un dessin numérique t’est proposé à titre d’exemple. Efface les contours

sauvegarde

ARTS DE LA TABLE

la démarche

Rappel de

B

J'apprends à dessiner

-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

-4-Représenter le détail des contours

-5-Remplir les formes et placer les ombres

-1-ObserverComparer

Fiche pédagogique enseignant

Csech Ioan

Tu suis le parcours guidé ?Accède à l'oeuvre suivante.

  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

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sauvegarde

DESIGN

C

Charlotte Evrard - The Free Spirit

J'apprends à dessiner

Choisis l'une de ces oeuvres.

Charlotte Evrard - The rising star

Fiche pédagogique enseignant

Fiche pédagogique enseignant

sauvegarde

DESIGN

C

J'apprends à dessiner

la démarche

Rappel de

-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

-4-Représenter le détail des contours

-5-Remplir les formes et placer les ombres

-1-ObserverComparer

Fiche pédagogique enseignant

Charlotte Evrard - "The Free Spirit"

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  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

Un dessin numérique t’est proposé à titre d’exemple. Efface les contours

​​

sauvegarde

DESIGN

C

J'apprends à dessiner

-2-Représenter les formes générales

la démarche

Rappel de

-3-Représenter les contours à gros traits

-4-Représenter le détail des contours

-5-Remplir les formes et placer les ombres

-1-ObserverComparer

Fiche pédagogique enseignant

Charlotte Evrard - "The rising star"

Tu suis le parcours guidé ?Accède à l'oeuvre suivante.

  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

Un dessin numérique t’est proposé à titre d’exemple. Efface les contours

sauvegarde

DESSIN RAPPROCHÉ

D

Edward Weston - Coquillage

J'apprends à dessiner

Choisis l'une de ces oeuvres.

Edward Weston - Chou

Edward Weston - Coquillage

Edward Weston - Coquillage

sauvegarde

DESSIN RAPPROCHÉ

la démarche

Rappel de

D

J'apprends à dessiner

-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

-4-Représenter le détail des contours

-5-Remplir les formes et placer les ombres

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Edward Weston - Coquillage

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  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

Un dessin numérique t’est proposé à titre d’exemple. Efface les contours

sauvegarde

la démarche

Rappel de

DESSIN RAPPROCHÉ

D

J'apprends à dessiner

-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

-4-Représenter le détail des contours

-5-Remplir les formes et placer les ombres

-1-ObserverComparer

Edward Weston - Chou

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  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

Un dessin numérique t’est proposé à titre d’exemple. Efface les contours

Un dessin numérique t’est proposé à titre d’exemple. Efface les contours

sauvegarde

la démarche

Rappel de

DESSIN RAPPROCHÉ

D

J'apprends à dessiner

-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

-4-Représenter le détail des contours

-5-Remplir les formes et placer les ombres

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Edward Weston - Coquillage

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  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

Un dessin numérique t’est proposé à titre d’exemple. Efface les contours

sauvegarde

la démarche

Rappel de

DESSIN RAPPROCHÉ

D

J'apprends à dessiner

-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

-4-Représenter le détail des contours

-5-Remplir les formes et placer les ombres

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Edward Weston - Coquillage

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  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

Un dessin numérique t’est proposé à titre d’exemple. Efface les contours

sauvegarde

FLEURS

E

Imogen Cunnigham - Agave Design 1920

J'apprends à dessiner

Choisis l'une de ces oeuvres.

Imogen Cunnigham - Arômes

Imogen Cunningham - Calla Leaves, 1920

Imogen Cunnigham - Magnolia Blossom 1925

Fiche pédagogique enseignant

sauvegarde

la démarche

Rappel de

FLEURS

E

J'apprends à dessiner

-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

-4-Représenter le détail des contours

-5-Remplir les formes et placer les ombres

-1-ObserverComparer

Imogen Cunnigham - Agave Design 1920

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  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

Un dessin numérique t’est proposé à titre d’exemple. Efface les contours

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la démarche

Rappel de

FLEURS

E

J'apprends à dessiner

-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

-4-Représenter le détail des contours

-5-Remplir les formes et placer les ombres

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Imogen Cunnigham - Arômes

Tu suis le parcours guidé ?Accède à l'oeuvre suivante.

  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

Un dessin numérique t’est proposé à titre d’exemple. Efface les contours

sauvegarde

la démarche

Rappel de

FLEURS

Fiche pédagogique enseignant

E

J'apprends à dessiner

-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

-4-Représenter le détail des contours

-5-Remplir les formes et placer les ombres

-1-ObserverComparer

Imogen Cunningham - Calla Leaves - 24,1 x 18,7cm - 1920

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  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

Un dessin numérique t’est proposé à titre d’exemple. Efface les contours

sauvegarde

la démarche

Rappel de

FLEURS

E

J'apprends à dessiner

-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

-4-Représenter le détail des contours

-5-Remplir les formes et placer les ombres

-1-ObserverComparer

Imogen Cunnigham - Magnolia Blossom 1925

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  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

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INTÉRIEURS

F

Barn - Houses

J'apprends à dessiner

Choisis l'une de ces oeuvres.

Lendager Architects, Holiday Cabin, Danemark, 2019

sauvegarde

la démarche

Rappel de

INTÉRIEURS

F

J'apprends à dessiner

-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

-4-Représenter le détail des contours

-5-Remplir les formes et placer les ombres

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Barn - Houses

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  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

Un dessin numérique t’est proposé à titre d’exemple. Efface les contours

sauvegarde

la démarche

Rappel de

INTÉRIEURS

F

J'apprends à dessiner

-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

-4-Représenter le détail des contours

-5-Remplir les formes et placer les ombres

-1-ObserverComparer

Lendager Architects, Holiday Cabin, Danemark, 2019

Tu suis le parcours guidé ?Accède à l'oeuvre suivante.

  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

Un dessin numérique t’est proposé à titre d’exemple. Efface les contours

sauvegarde

NATURES MORTES ALIMENTAIRES

G

Charlotte Evrard - Tangerine

J'apprends à dessiner

Choisis l'une de ces oeuvres.

Ruth Roberti - Design alimentaire

Nicolas Menu

Nicolas Menu

Fiche pédagogique enseignant

Fiche pédagogique enseignant

sauvegarde

la démarche

Rappel de

Fiche pédagogique enseignant

NATURES MORTES ALIMENTAIRES

G

J'apprends à dessiner

-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

-4-Représenter le détail des contours

-5-Remplir les formes et placer les ombres

-1-ObserverComparer

Charlotte Evrard - Tangerine

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  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

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G

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Ruth Roberti - Design alimentaire

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  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

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  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

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G

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  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
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  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

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PAYSAGES

H

Ansel Adams - The teto and the snak river

J'apprends à dessiner

Choisis l'une de ces oeuvres.

David Mould - Forth Bridge

David Mould - Lenzie Tree

Ian Cameron - Loch Eilein

JeanLoup Sieff - Ecosse - 1972

William Egglesto - The democratic forest

sauvegarde

la démarche

Rappel de

PAYSAGES

H

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-2-Représenter les formes générales

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Ansel Adams - The teto and the snak river

Tu suis le parcours guidé ?Tu viens d'arriver à la fin. Bravo !

  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

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Rappel de

PAYSAGES

H

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-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

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David Mould - Forth Bridge

Tu suis le parcours guidé ?Accède à l'oeuvre suivante.

  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

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PAYSAGES

H

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David Mould - Lenzie Tree

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  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

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PAYSAGES

H

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-2-Représenter les formes générales

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Ian Cameron - Loch Eilein

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  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

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PAYSAGES

H

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-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

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JeanLoup Sieff - Ecosse 1972

Tu suis le parcours guidé ?Accède à l'oeuvre suivante.

  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

Un dessin numérique t’est proposé à titre d’exemple. Efface les contours

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Rappel de

PAYSAGES

H

J'apprends à dessiner

-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

-4-Représenter le détail des contours

-5-Remplir les formes et placer les ombres

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William Egglesto - The democratic forest

Tu suis le parcours guidé ?Accède à l'oeuvre suivante.

  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

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PETITES SCÈNES

I

Duane Michals - Choses bizarres - 1973

J'apprends à dessiner

Choisis l'une de ces oeuvres.

William Eggleston - Memphis - 1970

William Eggleston - Sans titre - 1980

Fiche pédagogique enseignant

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Rappel de

PETITES SCÈNES

I

J'apprends à dessiner

-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

-5-Remplir les formes et placer les ombres

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Duane Michals - Choses bizarres - 1973

-4-Représenter le détail des contours

Tu suis le parcours guidé ?Accède à l'oeuvre suivante.

  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

Un dessin numérique t’est proposé à titre d’exemple. Efface les contours

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la démarche

Rappel de

PETITES SCÈNES

I

J'apprends à dessiner

-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

-5-Remplir les formes et placer les ombres

-1-ObserverComparer

William Eggleston - Memphis - 1970

-4-Représenter le détail des contours

Tu suis le parcours guidé ?Accède à l'oeuvre suivante.

  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

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Fiche pédagogique enseignant

PETITES SCÈNES

I

J'apprends à dessiner

-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

-5-Remplir les formes et placer les ombres

-1-ObserverComparer

William Eggleston - Sans titre - 1980

-4-Représenter le détail des contours

Tu suis le parcours guidé ?Accède à l'oeuvre suivante.

  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

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UNIVERS POÉTIQUE

J

Charlotte Evrard - Sorbier

J'apprends à dessiner

Choisis l'une de ces oeuvres.

Florence Henri - Fruits - 1929

Herbert Bayer - Wall with shingles (mur avec bardeaux) - 1936

Herbert Bayer - Bones with sea (os avec mer) - 1936

Herbert Bayer - Still Life (nature morte)

Fiche pédagogique enseignant

Fiche pédagogique enseignant

Fiche pédagogique enseignant

sauvegarde

la démarche

Rappel de

UNIVERS POÉTIQUE

J

J'apprends à dessiner

-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

-5-Remplir les formes et placer les ombres

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Charlotte Evrard - Sorbier

-4-Représenter le détail des contours

Tu suis le parcours guidé ?Accède à l'oeuvre suivante.

  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

Un dessin numérique t’est proposé à titre d’exemple. Efface les contours

sauvegarde

la démarche

Rappel de

UNIVERS POÉTIQUE

J

J'apprends à dessiner

-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

-5-Remplir les formes et placer les ombres

-1-ObserverComparer

Florence Henri - Fruits - 1929

-4-Représenter le détail des contours

Tu suis le parcours guidé ?Accède à l'oeuvre suivante.

  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

Un dessin numérique t’est proposé à titre d’exemple. Efface les contours

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la démarche

Rappel de

Fiche pédagogique enseignant

UNIVERS POÉTIQUE

J

J'apprends à dessiner

-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

-5-Remplir les formes et placer les ombres

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Herbert Bayer - Wall with shingles (mur avec bardeaux) - 1936

-4-Représenter le détail des contours

Tu suis le parcours guidé ?Accède à l'oeuvre suivante.

  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

Un dessin numérique t’est proposé à titre d’exemple. Efface les contours

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Rappel de

Fiche pédagogique enseignant

UNIVERS POÉTIQUE

J

J'apprends à dessiner

-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

-5-Remplir les formes et placer les ombres

-1-ObserverComparer

Herbert Bayer - Bones with sea (os avec mer) - 1936

-4-Représenter le détail des contours

Tu suis le parcours guidé ?Accède à l'oeuvre suivante.

  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

Un dessin numérique t’est proposé à titre d’exemple. Efface les contours

sauvegarde

la démarche

Rappel de

Fiche pédagogique enseignant

UNIVERS POÉTIQUE

J

J'apprends à dessiner

-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

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Herbert Bayer - Still Life (Nature morte)

-4-Représenter le détail des contours

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  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

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LES AUTRES

K

André Kertesz - Martinique

J'apprends à dessiner

Choisis l'une de ces oeuvres.

Edouard Boubat - Petite fille aux feuilles mortes

Edouard Boubat - Sophie Collioure - 1954

Franco Fontana - Scène de rue

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la démarche

Rappel de

LES AUTRES

K

J'apprends à dessiner

-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

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André Kertesz - Martinique

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  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

Un dessin numérique t’est proposé à titre d’exemple. Efface les contours

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LES AUTRES

K

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-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

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Edouard Boubat - Petite fille aux feuilles mortes

-4-Représenter le détail des contours

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  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

Un dessin numérique t’est proposé à titre d’exemple. Efface les contours

sauvegarde

la démarche

Rappel de

LES AUTRES

K

J'apprends à dessiner

-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

-5-Remplir les formes et placer les ombres

-1-ObserverComparer

Edouard Boubat - Sophie Collioure - 1954

-4-Représenter le détail des contours

Tu suis le parcours guidé ?Accède à l'oeuvre suivante.

  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

Un dessin numérique t’est proposé à titre d’exemple. Efface les contours

sauvegarde

la démarche

Rappel de

LES AUTRES

K

J'apprends à dessiner

-2-Représenter les formes générales

-3-Représenter les contours à gros traits

-5-Remplir les formes et placer les ombres

-1-ObserverComparer

Franco Fontana - Scène de rue

-4-Représenter le détail des contours

Tu suis le parcours guidé ?Accède à l'oeuvre suivante.

  1. Observe l’œuvre photographique de référence et...
  2. Compare-la aux « formes générales » et à la « composition » qui te sont proposées.
  • Les formes générales : ce sont les lignes (droites, courbes, brisées…) et les formes géométriques (carrés, rectangles, cercles, triangles, ellipses…) qui sont dessinées en rouge.
  • La composition : comment sont placées ces lignes et ces formes par rapport à la grille verte qui correspond au viseur d’un appareil photo.

... sur la feuille support. Un exemple t’est proposé, mais tu pourras ne plus le regarder quand tu seras habitué(e) à la démarche. Attention à bien les placer en t’aidant de la grille, et à ne pas trop appuyer.

... et sans appuyer. Là encore un exemple t’est fourni. A mesure que tu progresses, efface les formes générales que tu avais dessinées précédemment.

... soit à l’aide de hachures, soit en réalisant un dégradé, ce qui est plus délicat.

Un dessin numérique t’est proposé à titre d’exemple. Efface les contours