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Présentation réutilisable pour entraînements aux E3C en autonomie

Transcript

Entraînements

Mon parcours d'apprentissage

espAÑol

2020

Lycée Camille Claudel, Vauréal (95)

e3C

2021

Cours de Mme Vian

suite

Euh... 3C ?

par là

par ici

Je passe directement aux ressources d'entraînement.

Je connais déjà tout des E3C.

Je parcours 3 diapos de rappel de ce que sont les E3C.

Je veux bien un rappel rapide.

Je suis ou j'entre en 1e.

Je suis ou j'entre en Tle.

M'enTraîner directement

Finalement, Je veux lire les infos sur les E3C.

par là

par ici

à quoi servent ces entraînements etcomment sont-ilsévalués ?

CE TRAVAIL EST-IL OBLIGATOIRE ?

où dois-je faire le travail et Commentpuis-je vous lerendre ensuite ?

Pas de question ? Sinon, cliquez...

Pour les travaux écrits :- vous pouvez les envoyer par mail ou par Pronote. N'oubliez pas de mentionner les références du sujet choisi.- vous pouvez les faire à la main et me les rendre en classe en main propre (pas de dépôt dans le casier).Pour un entraînement en expression orale:- vous pouvez vous enregistrer avec l'outil de votre choix (par exempleVocaroo) et me l'envoyer par mail. N'oubliez pas de mentionner les références du sujet choisi.

Ces entraînements permettent de se familiariser et s'améliorer dans la pratique des épreuves de baccalauréat. Le nombre d'entraînements effectués en classe étant limité pour des raisons matérielles (nombres d'heures de cours, programme à faire, nombre d'élèves, etc.), vous avez l'occasion de vous perfectionner en travaillant en autonomie, choisissant un ou plusieurs sujets et les rendant pour correction.Ces exercices ne seront pas évalués avec une note comptabilisée dans le bulletin trimestriel, mais évalués par compétences en vous indiquant ce qui peut être amélioré et comment. Une noteindicative peut être donnée pour vous permettre de vous situer.

Non, ce travail n'est pas obligatoire mais il est fortement conseillé, dans votre intérêt personnel.

Qu'est-ce que les e3C ?

Les E3C sont les épreuves du "nouveau bac" français, à partir de 2021.E3C signifie "ECCC", soit "épreuves communes de contrôle continu".Leur nom (et leur système) est un peu compliqué car ressemble à un oxymore (épreuves ? contrôle continu ? Lequel des deux ?)Dans la pratique il s'agit d'épreuves qui se déroulent en cours d'année,au sein de l'établissement, avec un sujet propre à l'établissementmais elles ne sont pas des contrôles ordinaires. Ce sont des épreuves de bacdéterminées par un texte officiel. Ainsi, le sujet est choisi par les enseignants parmi plusieurs possibilités proposées par le Ministère et les copies sont corrigées anonymement.Les notes obtenues aux E3C comptabilisées sont comptabilisées pour le bac, ce sont donc bien des épreuveset elles sontcommunescar tous les élèves de l'établissement les passent. Elles comptent pour 40% de la moyenne finale.Elles sont cependant en quelque sorte comme du contrôle continucar elles ont lieu en cours d'année de 1e et de Tle.... d'où le nom ECCC.

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Quand LES E3C ont-elles lieu ?

Les épreuves ont lieu à une date fixée par l'établissement à l'intérieur d'une période imposée.En espagnol,la première série d'épreuves (E3C1) a lieu au deuxième trimestre de 1e.la deuxième (E3C2) au troisième trimestre de 1e.la troisième - E3C3, qui compte deux parties - a lieu au troisième trimestre de Tle.

2

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suite

1

Je n'ai pas d'autres questions sur l'organisation des E3C.

J'ai besoin d'informations complémentaires.

au travail !

je m'informe

Je consulte le site du Ministère : Quand je passe le bac

LES E3C ET MOI

Je veux revoir la nature des épreuves.

Je suis (entre) en classe de 1e

Je suis (entre) en classe de Tle

Je vais directement m'entraîner.

Je veux revoir la nature des épreuves.

Je vais directement m'entraîner.

Le détail des e3C (pour les 1e)

E3C1

E3C2

E3C3

1h à répartir soi-même entre les deux parties (notées chacune sur 10 points).Partie 1 : Compréhension orale (audio ou vidéo d'1m30 écouté 3 fois) > compte rendu en français.Partie 2 : expression écrite en espagnol sur un sujet en lien avec la 1e partie.

1h30 à répartir soi-même entre les deux parties (notées chacune sur 10)Partie 1 : Compréhension écrite en espagnol d'un ou deux textes.Partie 2 : expression écrite en espagnol sur un thème en lien avec la 1e partie.

suite

Choix par le candidat d'un axe du programme parmi trois propositions.Remise de deux documents (image ou citation).5 minutes d'expression orale (en quoi ces documents illustrent l'axe) et cinq minutes de questions de l'examinateur

L'an prochain.E3C3 en 2 parties..

2h à répartir soi-même entre trois exercices.1 : Compréhension orale > compte rendu en français2 : compréhension écrite3 : expression écrite

partieB

partieA

Le détail des e3C (pour les Tle)

E3C3

E3C3

2h à répartir soi-même entre trois exercices.1 : Compréhension orale (doc audio ou vidéo d'1m30 écouté 3 fois) > compte rendu en français2 : compréhension écrite d'un ou deux textes, en espagnol, se basant aussi sur le doc de la partie 1.3 : expression écrite (une ou deux questions), en espagnol, en lien avec le sujet traité dans les documents précédents.

suite

Choix par le candidat d'un axe du programme parmi trois propositions de l'examinateur.Remise de deux documents (image ou citation), illustrant cet axe.Sans préparation, le candidat se livre alors à5 minutes d'expression orale pour expliquer en quoi ces documents illustrent l'axe et quel document illustre le mieux l'axe selon lui.Après cet exposé, cinq minutes de questions de l'examinateur - réponses du candidat.

partie A

partie B

INDEX DES ENTRaÎNEMENTS DE 1e

IDENTIDADES E INTERCAMBIOS

FICCIONES Y REALIDADES

CIUDADANÍA Y MUNDOS VIRTUALES

TERRITORIO Y MEMORIA

INNOVACIÓN CIENTÍFICA Y RESPONSABILIDADES

ARTE Y PODERES

DIVERSIDAD E INCLUSIÓN

ESPACIO PRIVADO, ESPACIO PÚBLICO

6

1

3

8

7

4

2

5

IDENTIDADES E INTERCAMBIOS

Sujets d'E3C1 et E3C2 - classe de 1e

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Choisir mon sujet

Ficciones y realidades

Sujets d'E3C1 et E3C2 - classe de 1e

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Choisir mon sujet

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TERRITORIO Y MEMORIA

Sujets d'E3C1 et E3C2 - classe de 1e

3

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Choisir mon sujet

ARTE Y PODERES

Sujets d'E3C1 et E3C2 - classe de 1e

4

Choisir mon sujet

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innovacióN CIENTíFICA Y RESPONSABILIDADES

Sujets d'E3C1 et E3C2 - classe de 1e

5

Choisir mon sujet

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CIUDADAníA y MUNDOS VIRTUALES

Sujets d'E3C1 et E3C2 - classe de 1e

6

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ESPACIO PRIVADO, ESPACIO PúBLICO

Sujets d'E3C1 et E3C2 - classe de 1e

7

Choisir mon sujet

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DIVERSIDAD E INCLUSIÓN

Sujets d'E3C1 et E3C2 - classe de 1e

8

Choisir mon sujet

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INDEX DES ENTRaÎNEMENTS DE Tle

IDENTIDADES E INTERCAMBIOS

FICCIONES Y REALIDADES

CIUDADANÍA Y MUNDOS VIRTUALES

TERRITORIO Y MEMORIA

INNOVACIÓN CIENTÍFICA Y RESPONSABILIDADES

ARTE Y PODERES

DIVERSIDAD E INCLUSIÓN

ESPACIO PRIVADO, ESPACIO PÚBLICO

7

3

5

4

6

8

1

2

IDENTIDADES E INTERCAMBIOS

Sujets d'E3C3 1e et 2e partie - classe de Tle

1

Choisir mon sujet

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Ficciones y realidades

2

Sujets d'E3C3 1e et 2e partie - classe de Tle

Choisir mon sujet

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TERRITORIO Y MEMORIA

3

Sujets d'E3C3 1e et 2e partie - classe de Tle

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Choisir mon sujet

ARTE Y PODERES

4

Sujets d'E3C3 1e et 2e partie - classe de Tle

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Choisir mon sujet

innovacióN CIENTíFICA Y RESPONSABILIDADES

5

Sujets d'E3C3 1e et 2e partie - classe de Tle

Choisir mon sujet

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CIUDADAníA y MUNDOS VIRTUALES

6

Sujets d'E3C3 1e et 2e partie - classe de Tle

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Choisir mon sujet

ESPACIO PRIVADO, ESPACIO PúBLICO

7

Sujets d'E3C3 1e et 2e partie - classe de Tle

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Choisir mon sujet

DIVERSIDAD E INCLUSIÓN

8

Sujets d'E3C3 1e et 2e partie - classe de Tle

Choisir mon sujet

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Faire un autre entraînement

terminé ?

Bien joué!

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2020

2000

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2010

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1980

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SuJet 1

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SUJET 2

SUJET 3

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E3C3 : Sans préparation, expliquez laquelle de ces images illustre le mieux l'axe. (durée attendue : 5 minutes)

E3C3 : Sans préparation, expliquez lequel de ces deux documents illustre le mieux l'axe. (durée attendue : 5 minutes)

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E3C3 : Sans préparation, expliquez laquelle de ces citations illustre le mieux l'axe. (durée attendue : 5 minutes)

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CITA 01

CITA 02

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