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Dans le cadre du parcours santé et durant le thème Corps humain et santé, les élèves de 3émes ont réalisé des diaporamas.

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PARCOURS SANTE,Corps Humain et santé,Dans le cadre du Parcours santé et durant le thème Corps humain et santé abordé au 3ème trimestre, les élèves de 3ème ont élaboré, en respectant certains critères, des diaporamaS.,Les critères à respecter.,Systeme nerveux et hygiene de vie,Fertilité et contraception,Sport et santé,INDEX,Les effets du dopage et les risques pour la santé,entrainement et performance sportive,Système nerveux et consommation de susbtances,Regime alimentairE et santé,Aide à la procréation,des comportements sexuels responsables,Politiques de santé publique et choix individuels,Montrer que le sport, correctement pratiqué, préserve la santé.,Par Zahran Ziad et Zohair Yehia 3ème A,Par Fayed Mariam et Fahmy Alia 3ème B,Comment l'hygiène de vie peut avoir une influence sur le système nerveux?,Par El Zoghby Karma et Ramadan Nabila 3ème B,Par El Esseily Alia et Mourad Omar 3ème A,Comment l'hygiène de vie peut avoir une influence sur le système nerveux ?,Comment certaines substances perturbent-elles le système nerveux?,Par Galal NadineetEl SEGUINY Layla3ème B,+ info,Par Ashour MariametSoliman Raphael3ème A,ParNazif MalketAttalah Habiba3ème A,Comment de bonnes habitudes alimentaires premettent de prèserver sa santé?,ParEl Ghamarawy FaridaetHegazy Mariam3ème B,Par Mohasseb Rawan et Jang Younseo 3ème A,Quels sont les efftes des politiques et des choix individuels de santé sur la population?,Par Yasser Mariam et SOBHI Farida 3ème B