U1_DP_1P1Q: BASES DE LA LECTURA

BASES DE LA LECTURA

Desarrollo del Pensamiento

Fin

Los Sinónimos.

Los Antónimos.

El significado de las palabras.

Índice:Tema: BASES DE LA LECTURA

El contexto en el cual aparece una palabra determina su significado. Esta particularidad permite precisar el significado de los conceptos que se utilizan en un escrito.Por ejemplo:Maria regreso de su paseo toda "tiga" por no llevar paraguas.

El significado de las palabras.

empapada, mojada

tiga

El significado de las palabras.

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tese

Un "tese" es un tipo de símbolo matemático, que se usa para representar la cantidad de unidades de un conjunto.

Un "lolo" es un objeto que tiene forma rectangular, formado por un legado de hojas en blanco, que sirve para hacer anotaciones.

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lolo

El significado de las palabras.

Vamos a Practicar

3) Una "sosa" es un producto de las plantas, que tiene pétalos coloreados y tambien se usan como ornamento.

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sosa

2) Una "lalo" es un aparato que tiene una base con un motor, un vaso plástico o de vidrio y sirve para triturar alimentos.

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lalo

1) La "teza" es un acontecimiento que desarrolla violencia y que se origina como consecuencia de conflictos entre pueblos y países.

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teza

Práctica 1: Identifica las palabras que se indican entre comillas en la columna de la izquierda

Los Antónimos

+ ejemplos

Son palabras que se refieren a una misma variable, tienen significados opuestos y pertenecen a la misma categoría gramatical.Por ejemplo: DURO - BLANDOVariable: durezaCategoría gramtical: adjetivo

Antónimos:

3) Amar:adorar agradar odiar admirar miedoVariable: _______________________Categoría gramatical: ______________________

2) Seguro:confiado exitoso inseguro capaz maloVariable: _______________________Categoría gramatical: ______________________

1) Capaz:jefe intento lento incapaz desdeñosoVariable: _Grado de Capacidad_Categoría gramatical: _Adjetivo Calificativo_

Los Antónimos: Seleccione.

Vamos a Practicar

3) Triste:aburrido desdichado preocupado alegreVariable: _______________________Categoría gramatical: ______________________

2) Bueno:regular excelente malo pasableVariable: _______________________Categoría gramatical: ______________________

1) Siempre:frecuente ocasionalmente nunca raramenteVariable: _______________________Categoría gramatical: ______________________

Práctica 2: Elige el antónimo para cada una de las palabras que se dan a continuación:

Inversos de dos valores:

Recíprocos de dos valores:

Excluyente de dos valores:

Negación:

Veamos cada clasificación:

Son aquellos cuya variable tiene solo dos opciones y una significa posición y dirección invertida con respecto a la otra

Inversos de dos valores:

Son aquellos cuya variable implica características recíprocas y dependientes una de la otra.

Recíprocos de dos valores:

Son pares de palabras cuya variable acepta dos opciones y la negación de una de ellas significa la afirmación de la otra.

Excluyente de dos valores:

+ ejemplos

Son aquellos que se forman agregando o quitando de las palabras los prefijos negativos: "in", "des" y "a"

Negación:

Clasificación de Antónimos:

Justo = InjustoConocido = DesconocidoNormal = AnormalEnrollar = DesenrollarAmoral = Moral

Son aquellos que se forman agregando o quitando de las palabras los prefijos negativos: "in", "des" y "a".Por ejemplo:

Antónimos de Negación:

Vamos a Practicar

• Seguro: _____________________
• Inválido: _____________________
• Cuidar: _____________________
• Orden: _____________________
• Desatornillar: _____________________
• Favorable: _____________________
• Posible: _____________________

Práctica 3: Forma los antónimos de negación en cada una de las siguientes palabras agregando o quitando los prefijos "in", "des" o "a".

Muerto = VivoRecordar = OlvidarSonido = SilencioSucio = LimpioSaludable = Enfermo

Son pares de palabras cuya variable acepta dos opciones y la negación de una de ellas significa la afirmación de la otra.Por ejemplo:

Excluyente de dos valores:

Vamos a Practicar

• Liviano: _____________________
• Complejo: _____________________
• Singular: _____________________
• Rural: _____________________
• Extraño: _____________________
• Invierno: _____________________
• Viejo: _____________________

Práctica 4: Forma los antónimos excluyentes de cada una de las palabras que se dan a continuación:

7mo. A-B-C: ACTIVIDAD 1_DP_7mo._1P1Q_2020

8vo. A-B-C: ACTIVIDAD 1_DP_8Vo._1P1Q_2020

Nota: Luego de descargar este documento agregue los datos solicitados en la parte superior (nombres, curso y paralelo) no cambie le cambie el nombre al archivo por ejemplo: ACTIVIDAD 1_DP_7mo._1P1Q_2020 (según su curso). Usted debe resolver todos enunciados, guardar la actividad y solamente respaldar este archivo en su portafolio virtual, cuidado no debe enviar por correo; recuerde que lo único que usted debe compartir es la carpeta o portafolio virtual con se le indico en la sesión de clase.

Estimada(o) estudiante resuelva la actividad detallada en el siguiente enlace:

Actividad Individual:

Frase

Ganar = PerderDerrota = VictoriaComprar = VenderEsposa = EsposoDar = Recibir

Son aquellos cuya variable implica características recíprocas y dependientes una de la otra.Por ejemplo:

Recíprocos de dos valores:

Vamos a Practicar

• Enseñar: _____________________
• Súbdito: _____________________
• Abuelo: _____________________
• Arrendador: ___________________
• Dormido: _____________________
• Profesor: _____________________
• Paciente: _____________________

Práctica 5: Forma los antónimos recíprocos de cada una de las palabras que se dan a continuación:

Levantar = BajarEmpujar = JalarAscender = Descender

Son aquellos cuya variable tiene solo dos opciones y una significa posición y dirección invertida con respecto a la otra.Por ejemplo:

Inversos de dos valores:

Vamos a Practicar

• Cercano: _____________________
• Aumentar: _____________________
• Avanzar: _____________________
• Derecha: ___________________
• Positivo: _____________________
• Maximizar: _____________________

Práctica 6: Forma los antónimos inversos de cada una de las palabras que se dan a continuación:

Los Sinónimos

+ ejemplos

Son palabras que se refieren a una misma variable, tienen significados semejantes y pertenecen a la misma categoría gramatical.Por ejemplo: FARSSANTE - IMPOSTORVariable: actitud humanaCategoría gramtical: sustantivo

Sinónimos:

3) Cumbre: Arriba posada escalar cimaVariable: ________________________________Categoría gramatical: ___________________________

2) Auxiliar: innvasión comunicar socorrer destruirVariable: ________________________________Categoría gramatical: ___________________________

1) Meta: objetivo resultado alumno lograrVariable: _Nivel de Propósito____________________Categoría gramatical: _Sustantivo_______________

Los Sinónimos: Seleccione

Vamos a Practicar

Liberar: soltar atar mirar tomarVariable: ________________________________Categoría gramatical: ___________________________

Frágil: aburrido alarmado peligroso delicadoVariable: ________________________________Categoría gramatical: ___________________________

Comer: comedor ingerir cocinar darVariable: ________________________________Categoría gramatical: ___________________________

Práctica 7: Encierra el sinónimo de cada paalabra y apunta su variable y carracterística gramatical:

Perezoso: holgazán lento desorden realVariable: ________________________________Categoría gramatical: ___________________________

Rey: poderoso lider gobierno monarcaVariable: ________________________________Categoría gramatical: ___________________________

Mezquino: repugnante ridículo tacaño baratijaVariable: ________________________________Categoría gramatical: ___________________________

Práctica 7: Encierra el sinónimo de cada paalabra y apunta su variable y carracterística gramatical:

Bibliografía:Libro Desarrollo del Pensamiento, Nivel 3 - Autor: Alfredo Sánchez Amestoy.Webgrafía:https://www.cognifit.com/aplicaciones/html5/brain/game/word-quest/l/es

¡Gracias!